أقرأ أيضاً
التاريخ: 2-8-2019
![]()
التاريخ: 10-3-2020
![]()
التاريخ: 7-3-2022
![]()
التاريخ: 27-7-2016
![]() |
مؤشرات التغييـر :
حتى تبدأ عملية التغيير وتنطلق لا بد من وجود مؤشرات أو مظاهر تدل على ان ثمة خلل ما في المنظمة يستلزم التغيير ويدفع نحوه ، ولعل من أبرز هذه المؤشرات مايلي :
1ـ انخفاض الحالة المعنويـة (اليأس والإحباط) .
2ـ كثرة التسرب والاستقالات الاختياريـة ، لاسيما من قبل الكفاءات والمؤثرين .
3ـ كثرة طلبات النقل من المنظمة أو من أقسامها .
4ـ كثرة وشدة الإجراءات التأديبية .
5ـ كثرة الشكاوى أو انعدامها .
6ـ كثرة أيام الغياب ، أو كثرة عدد المتغيبين ، أو تفشي ظاهرة التأخير ، أو التسيـب التنظيمي .
7ـ كثرة اللجان والاجتماعات وضبط الاتصال باعتبار أن ذلك ضروري لعمل ترتيبات خاصة لتنسيـق الأنشطـة .
8ـ فشل الادارة في إعفاء الأشخاص غير الأكفاء ، وجنوح هيكل سن الإداريين نحو الكبر أو الصغر .
9ـ تفشي ظاهرة اللا مبالاة والسلبية والهروب عن أداء الواجبات أو رفض العمل بدعوى عدم الاختصاص .
10ـ التأخر في اتخاذ القرارات أو التضارب فيها .
11ـ الزيادة في عدد المنسقين والمساعدين ومديري المكاتب ورجال التسهيلات .
12ـ الزيادة الهائلة في حجم الأعمال المكتبية على حساب المتابعة الميدانيـة
13ـ تعدد وتنوع السرقات والاختلاسات .
14ـ كبر حجم العوادم والأجزاء التالفة أو أي نوع من الإسراف في المواد والعُدد والآلات .
15ـ الميل الى اتخاذ الطريق الرسمي بدلاً من اتخاذ الطريق المباشر نحو الذي يملك المعلومات أو يملك سلطة اتخاذ القرارات ، وبمعنى آخر ضعف الروح الأخويـة والاجتماعيـة بين الموظفين .
16ـ المركزية وانعدام التفويض وضعف الثقة في الموظفين .
17ـ الفشل في الاكتشاف والاستفادة من المهارات والكفاءات البشريـة .
18ـ الفشل في تحقيـق الأهداف .
19ـ تفوق المنافسين والأقران والمتأخرين .
20ـ الروتين وعدم التطوير وضعف الإيداع .
لا ينبع التغير في المنظمات من وجود المشكلـة فعلاً والإحساس بها ، فقد تكون موجودة ولكنها غير محسوسة ، وقد تكون غير موجودة حالياً ولكن من المتوقع أن تظهر قريباً ، وهذا ما يحتم دراسة التنظيم كل فترة ، وتحليلـه (3-5) سنوات .
|
|
إدارة الغذاء والدواء الأميركية تقرّ عقارا جديدا للألزهايمر
|
|
|
|
|
شراء وقود الطائرات المستدام.. "الدفع" من جيب المسافر
|
|
|
|
|
العتبة العبّاسيّة: البحوث الّتي نوقشت في أسبوع الإمامة استطاعت أن تثري المشهد الثّقافي
|
|
|