المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
امساك الاوز
2024-04-26
محتويات المعبد المجازي.
2024-04-26
سني مس مربي الأمير وزمس.
2024-04-26
الموظف نفرحبو طحان آمون.
2024-04-26
الموظف نب وعي مدير بيت الإله أوزير
2024-04-26
أمنمحات وكيل آمون.
2024-04-26

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


المعتقدات – إيمان الفرد بقدراته على العقبات وتحقيق النجاح  
  
2035   01:42 مساءاً   التاريخ: 24-11-2016
المؤلف : ايهاب كمال
الكتاب أو المصدر : ضع حلمك على منصة الانطلاق
الجزء والصفحة : ص75-76
القسم : الاسرة و المجتمع / التنمية البشرية /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 2-9-2016 1622
التاريخ: 15-5-2022 999
التاريخ: 10-4-2020 1970
التاريخ: 17-1-2022 1741

ذات يوم قال برايان الى زوجته شاكيا : (لا اعرف ماذا افعل، فإنني افقد كل شيء، عملي يتحول من سيء الى أسوأ والدائنون حولي في كل مكان يطالبونني بنقودهم).

(ماذا انا فاعل؟) اجابت زوجته قائلة : (لا تقلق بشأن الغد برايان، فالأمور سوف تتغير، اذهب الان وتريض قليلا). اخذ برايان بنصيحة زوجته، وذهب ليتريض، واذ به يصل الى غابة وقد اعياه التعب، فجلس ليتدبر في مشكلاته، فجأة ظهر له من بين الاشجار رجل عجوز اقترب منه وسأله : (لماذا اجدك حزيناً ايها الشاب؟) فحكى برايان للعجوز عن مشاكله، فما كان العجوز الا ان ابتسم ابتسامة دافئة، وقال له في صوت رقيق : (اعتقد ان باستطاعتي مساعدتك)، فأعطى برايان شيكاً وطلب منه ان يعود اليه في المكان نفسه بعد عام بالضبط حتى يرد اليه ماله.

شكر برايان الرجل، ثم عاد الى منزله ودهش عندما وجد ان الشيك يمنحه 500,000 دولار، وانه موقع باسم واحد من اثرى اثرياء العالم، جون د. روكفلر، كان برايان سعيدا، وقال لزوجته : (سوف ارد لكل الدائنين نقودهم، وابدا ثانية من جديد). ثم اخذ يفكر لدقيقة، ثم قال : (لا سوف احتفظ بهذا الشيك، واحاول ان استعيد عملي دون مساعدة احد)، فقام باستدعاء دائنيه، وقام بترتيبات معهم على ان يرد لهم اموالهم بإقساط شهرية. بدأ برايان في العمل بجد واجتهاد،

وباع الكثير واستطاع في فترة تقل عن عام ان يحقق نجاحا عظيما. مر العام، وحان الوقت للعودة الى الغابة ورد الشيك الى السيد / روكفلر، وعندما وصل برايان الى المكان نفسه في الزمان المحدد. وجد الرجل العجوز بين الاشجار، فلما هم ليقص عليه ما حدث، لاحظ سيدة ترتدي ملابساً بيضاء تأخذ بيد العجوز، وتنظر اليه قائلة : (ارجو الا يكون قد ازعجك... انني ممرضته في بيت المسنين، وهو كثيرا ما يهرب من البيت من حين الى اخر، ويخبر الناس بانه جون د. روكفلر).

أحب الان ان اسألك سؤال : (ما الذي جعل برايان يحقق النجاح هل كان ذلك الشيك الزائف؟ ام كان ايمانه وعقيدته؟)، ان برايان عمل بجد اكثر، وذكاء اكثر حتى وصل الى هدفه المنشود، ان ايمانه القوي قد جعله يستغل قوته مع كامل الالتزام والاصرار والصبر، فإيمانه هذا هو الذي خلق واقعه، تماما كما يمكنك انت الآخر.




احدى اهم الغرائز التي جعلها الله في الانسان بل الكائنات كلها هي غريزة الابوة في الرجل والامومة في المرأة ، وتتجلى في حبهم ورعايتهم وادارة شؤونهم المختلفة ، وهذه الغريزة واحدة في الجميع ، لكنها تختلف قوة وضعفاً من شخص لآخر تبعاً لعوامل عدة اهمها وعي الاباء والامهات وثقافتهم التربوية ودرجة حبهم وحنانهم الذي يكتسبونه من اشياء كثيرة إضافة للغريزة نفسها، فالابوة والامومة هدية مفاضة من الله عز وجل يشعر بها كل اب وام ، ولولا هذه الغريزة لما رأينا الانسجام والحب والرعاية من قبل الوالدين ، وتعتبر نقطة انطلاق مهمة لتربية الاولاد والاهتمام بهم.




يمر الانسان بثلاث مراحل اولها الطفولة وتعتبر من اعقد المراحل في التربية حيث الطفل لا يتمتع بالإدراك العالي الذي يؤهله لاستلام التوجيهات والنصائح، فهو كالنبتة الصغيرة يراقبها الراعي لها منذ اول يوم ظهورها حتى بلوغها القوة، اذ ان تربية الطفل ضرورة يقرها العقل والشرع.
(أن الإمام زين العابدين عليه السلام يصرّح بمسؤولية الأبوين في تربية الطفل ، ويعتبر التنشئة الروحية والتنمية الخلقية لمواهب الأطفال واجباً دينياً يستوجب أجراً وثواباً من الله تعالى ، وأن التقصير في ذلك يعرّض الآباء إلى العقاب ، يقول الإمام الصادق عليه السلام : « وتجب للولد على والده ثلاث خصال : اختياره لوالدته ، وتحسين اسمه ، والمبالغة في تأديبه » من هذا يفهم أن تأديب الولد حق واجب في عاتق أبيه، وموقف رائع يبيّن فيه الإمام زين العابدين عليه السلام أهمية تأديب الأولاد ، استمداده من الله عز وجلّ في قيامه بذلك : « وأعني على تربيتهم وتأديبهم وبرهم »)
فالمسؤولية على الاباء تكون اكبر في هذه المرحلة الهامة، لذلك عليهم ان يجدوا طرقاً تربوية يتعلموها لتربية ابنائهم فكل يوم يمر من عمر الطفل على الاب ان يملؤه بالشيء المناسب، ويصرف معه وقتاً ليدربه ويعلمه الاشياء النافعة.





مفهوم واسع وكبير يعطي دلالات عدة ، وشهرته بين البشر واهل العلم تغني عن وضع معنى دقيق له، الا ان التربية عُرفت بتعريفات عدة ، تعود كلها لمعنى الاهتمام والتنشئة برعاية الاعلى خبرة او سناً فيقال لله رب العالمين فهو المربي للمخلوقات وهاديهم الى الطريق القويم ، وقد اهتمت المدارس البشرية بالتربية اهتماماً بليغاً، منذ العهود القديمة في ايام الفلسفة اليونانية التي تتكئ على التربية والاخلاق والآداب ، حتى العصر الاسلامي فانه اعطى للتربية والخلق مكانة مرموقة جداً، ويسمى هذا المفهوم في الاسلام بالأخلاق والآداب ، وتختلف القيم التربوية من مدرسة الى اخرى ، فمنهم من يرى ان التربية عامل اساسي لرفد المجتمع الانساني بالفضيلة والخلق الحسن، ومنهم من يرى التربية عاملاً مؤثراً في الفرد وسلوكه، وهذه جنبة مادية، بينما دعا الاسلام لتربية الفرد تربية اسلامية صحيحة.






اللجنة التحضيرية للمؤتمر الحسيني الثاني عشر في جامعة بغداد تعلن مجموعة من التوصيات
السيد الصافي يزور قسم التربية والتعليم ويؤكد على دعم العملية التربوية للارتقاء بها
لمنتسبي العتبة العباسية قسم التطوير ينظم ورشة عن مهارات الاتصال والتواصل الفعال
في جامعة بغداد.. المؤتمر الحسيني الثاني عشر يشهد جلسات بحثية وحوارية