المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
طرق تكاثر وزراعة الفول الرومي
2025-01-13
Mediators of Inflammation and the Interferons
2025-01-13
Formation of Bone
2025-01-13
جنس Aspergillus
2025-01-13
أشباه الجزر الجنوبية
2025-01-13
المناخ والغطاء النباتي
2025-01-13

محمد بن محمد بن جعفر بن مختار
13-08-2015
الديدان المسطحة التي تصيب الاسماك Platyhelminthes or Flat worms
27-9-2021
الإعلام المتخصص
17-1-2023
معجزة النوم
11-7-2016
الغلاف المائي (Hydrosphere )
4-7-2017
تعريف الثقافة وتأثيرها في علاقات الشعوب
18-7-2022


ضمن مؤتمر الإمام الجواد(عليه السلام) دراسة علميّة حول الأساليب التربوية عند الإمام الجواد (عليه السلام)  
  
985   01:23 صباحاً   التاريخ: 2024-07-02
المؤلف : alkafeel.net
الكتاب أو المصدر :
الجزء والصفحة :
القسم : الاخبار / اخبار الساحة الاسلامية / أخبار العتبة العباسية المقدسة /

قدّم الدكتور نعمة عبد الصمد الأسدي من كلّية التربية في جامعة الكوفة، بحثاً بعنوان (الأساليب التربوية عند الإمام محمد بن علي الجواد -عليه السلام-). جاء ذلك على هامش مشاركته في الجلسة البحثية لمؤتمر الإمام الجواد(عليه السلام) العلمي، الذي تشرف عليه جمعية العميد العلمية والفكرية، والمنعقد ضمن فعّاليات أسبوع الإمامة الدوليّ الثاني الذي تقيمه العتبة العبّاسية المقدّسة، تحت شعار (النبوّةُ والإمامةُ صنوان لا يفترقان) وبعنوان (منهاج الأئمّة -عليهم السلام- في تربية الفرد والأمّة)، للمدّة 27/ 6/ 2024م إلى 4/ 7/ 2024م. وتناولت الدراسة إحدى الظواهر التي يواجهها الإسلام في العصر الحاليّ، وهي ظاهرة الاستلاب الحضاريّ ومحاولة محو الثقافة الإسلامية وتراثها. وسلّط الباحث الضوء على آراء وأحاديث الإمام الجواد(عليه السلام) التي تمثّل امتداداً طبيعياً لرسول الله محمد(صلّى الله عليه وآله وسلم). وقد بيّن البحث أن الإمام الجواد(عليه السلام) استخدم عدّة أساليب تربوية في فكره، منها التركيز على غاية التربية وأهدافها، وأهمّية التربية الإيمانية، وضرورة التوازن في الشخصية الإنسانية، وأهمّية التفكّر والتدبّر، وأهمّية التربية الثقافية والجهادية.

وأشار البحث إلى ضرورة الاهتمام بطلب العلم ومراعاة الرؤية العلمية للقضاء والقدر، وأهمّية المناظرة واستخراج الأحكام، وخلص الباحث إلى مجموعةٍ من التوصيات، أبرزها ضرورة نشر الوعي الديني والثقافي في المجتمع، وتضمين الأساليب التربوية للإمام الجواد(عليه السلام) في المناهج الدراسية.