المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر

تقسيم المحاصيل- التقسيم النباتي
27-1-2017
وفادات العرب على رسول الله
22-11-2015
Enterocytes
13-3-2018
Entropy Form
16-3-2021
القضاء والقوة القضائية
5-4-2019
General Confluent Hypergeometric Differential Equation
12-6-2018


افعل الخير دون شرط أو سبب  
  
2110   02:36 صباحاً   التاريخ: 14-3-2022
المؤلف : د. تيموثي جيبه. شارب
الكتاب أو المصدر : 100 طريقة للسعادة دليل للأشخاص المشغولين
الجزء والصفحة : ص85ـ86
القسم : الاسرة و المجتمع / التنمية البشرية /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 27-8-2022 1405
التاريخ: 5-5-2022 1638
التاريخ: 2024-06-01 544
التاريخ: 29-6-2016 9082

لقد شجعتك العديد من الأفكار، والتي تدور حول بناء وتكوين علاقات إيجابية، بشكل أو بآخر، على القيام بأشياء جيدة تعود بالنفع عليك وعلى الآخرين من حولك. لكننا، في معظم الأحيان، لا نقدم على القيام بشيء جيد للآخرين من حولنا إلا إذا كان هناك سبب محدد يدفعنا لذلك؛ سواء كان هذا السبب قيامهم بشيء لطيف من أجلنا، أو ببساطة لرغبة منا في إظهار مدى حبنا لهم.

ولا بأس في ذلك مطلقاً، ولكني أشجعك كذلك على القيام بأعمال الخير غير المشروطة، أي الإقدام على فعل أشياء خيرة، ومراعية، وحنونة للآخرين دون أدنى سبب على الإطلاق. لقد أظهرت الأبحاث أن إيثار الآخرين محفز قوي للسعادة، وقد يرجع ذلك إلى أنه يشبع قيم ودوافع قد أهملتها النفس البشرية.

وفي مقدورنا جميعاً أن نسهم في إدخال السعادة إلى قلوب أصدقائنا، وجيراننا، ومجتمعنا ككل؛ فحتى الإيماءة الصغيرة يمكن أن تصنع فارقاً في حياة شخص ما. لتجرب بعضاً من الأفكار التالية وتنظر كم ستجلب إليك شعوراً طيباً.

● اعرض أن تعمل لساعات قليلة كجليس أطفال مجاني لأم أنهكها طفلها وتسكن في نفس الحي الذي تقطنه.

● عندما تشتري طعاماً عن طريق آلة البيع التي تسقط في ثقبها قطع نقدية، قم بإسقاط بعض النقود الإضافية، وسوف يسعد الشخص الذي سيليك في استخدام الآلة بتلك الوجبة الخفيفة المجانية.

● جز العشب في فناء أحد جيرانك المسنين أو اطهُ وجبة من أجله.

● في المرة التالية التي ستتناول الطعام فيها بالمطعم، اترك رسالة شكر.

● قم بمجاملة شخص ما.

● تبرع بكتب أطفال جديدة لإحدى المدارس أو المكتبات المحلية.

● قم بزيارة دار لرعاية المسنين واقض دقائق قليلة في التحدث إلى النزلاء. بل والأفضل من ذلك خذ معك بعض الأزهار لتزين بها حجراتهم.

● قم بالذهاب إلى متجر البقالة وقم بملء حقيبة بالمواد الغذائية المعلبة وتبرع بها لأحد المراكز الخيرية.

● فكر في معلميك المفضلين وأرسل لهم خطابات تخبرهم فيها كيف كانوا مصدر إلهام لك عبر السنوات. 




احدى اهم الغرائز التي جعلها الله في الانسان بل الكائنات كلها هي غريزة الابوة في الرجل والامومة في المرأة ، وتتجلى في حبهم ورعايتهم وادارة شؤونهم المختلفة ، وهذه الغريزة واحدة في الجميع ، لكنها تختلف قوة وضعفاً من شخص لآخر تبعاً لعوامل عدة اهمها وعي الاباء والامهات وثقافتهم التربوية ودرجة حبهم وحنانهم الذي يكتسبونه من اشياء كثيرة إضافة للغريزة نفسها، فالابوة والامومة هدية مفاضة من الله عز وجل يشعر بها كل اب وام ، ولولا هذه الغريزة لما رأينا الانسجام والحب والرعاية من قبل الوالدين ، وتعتبر نقطة انطلاق مهمة لتربية الاولاد والاهتمام بهم.




يمر الانسان بثلاث مراحل اولها الطفولة وتعتبر من اعقد المراحل في التربية حيث الطفل لا يتمتع بالإدراك العالي الذي يؤهله لاستلام التوجيهات والنصائح، فهو كالنبتة الصغيرة يراقبها الراعي لها منذ اول يوم ظهورها حتى بلوغها القوة، اذ ان تربية الطفل ضرورة يقرها العقل والشرع.
(أن الإمام زين العابدين عليه السلام يصرّح بمسؤولية الأبوين في تربية الطفل ، ويعتبر التنشئة الروحية والتنمية الخلقية لمواهب الأطفال واجباً دينياً يستوجب أجراً وثواباً من الله تعالى ، وأن التقصير في ذلك يعرّض الآباء إلى العقاب ، يقول الإمام الصادق عليه السلام : « وتجب للولد على والده ثلاث خصال : اختياره لوالدته ، وتحسين اسمه ، والمبالغة في تأديبه » من هذا يفهم أن تأديب الولد حق واجب في عاتق أبيه، وموقف رائع يبيّن فيه الإمام زين العابدين عليه السلام أهمية تأديب الأولاد ، استمداده من الله عز وجلّ في قيامه بذلك : « وأعني على تربيتهم وتأديبهم وبرهم »)
فالمسؤولية على الاباء تكون اكبر في هذه المرحلة الهامة، لذلك عليهم ان يجدوا طرقاً تربوية يتعلموها لتربية ابنائهم فكل يوم يمر من عمر الطفل على الاب ان يملؤه بالشيء المناسب، ويصرف معه وقتاً ليدربه ويعلمه الاشياء النافعة.





مفهوم واسع وكبير يعطي دلالات عدة ، وشهرته بين البشر واهل العلم تغني عن وضع معنى دقيق له، الا ان التربية عُرفت بتعريفات عدة ، تعود كلها لمعنى الاهتمام والتنشئة برعاية الاعلى خبرة او سناً فيقال لله رب العالمين فهو المربي للمخلوقات وهاديهم الى الطريق القويم ، وقد اهتمت المدارس البشرية بالتربية اهتماماً بليغاً، منذ العهود القديمة في ايام الفلسفة اليونانية التي تتكئ على التربية والاخلاق والآداب ، حتى العصر الاسلامي فانه اعطى للتربية والخلق مكانة مرموقة جداً، ويسمى هذا المفهوم في الاسلام بالأخلاق والآداب ، وتختلف القيم التربوية من مدرسة الى اخرى ، فمنهم من يرى ان التربية عامل اساسي لرفد المجتمع الانساني بالفضيلة والخلق الحسن، ومنهم من يرى التربية عاملاً مؤثراً في الفرد وسلوكه، وهذه جنبة مادية، بينما دعا الاسلام لتربية الفرد تربية اسلامية صحيحة.