المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
مقدمة الأسرة الثالثة والعشرون
2025-01-14
انعطاف صغير عند النجوم
2025-01-14
قياس درجة الحرارة في البلازمة
2025-01-14
صلاة المضطر
2025-01-14
التسخين الأومي
2025-01-14
صلاة المريض
2025-01-14

ربيعة بن مالك بن وهبيل النخعي
14-8-2017
قياس سرعة الضوء باستخدام الليزر
27-8-2019
مؤرخي الشيعة
2-5-2020
Reactions of Iron Ions with Ammonia
29-11-2018
معنى كلمة كأس‌
14-12-2015
الموضع والتضاريس للمدينة
21-2-2022


رئيسُ جامعة الكفيل يستعرض نجاح تجربة التعليم المدمج  
  
2408   01:46 صباحاً   التاريخ: 8-5-2021
المؤلف : alkafeel.net
الكتاب أو المصدر :
الجزء والصفحة :
القسم : الاخبار / اخبار الساحة الاسلامية / أخبار العتبة العباسية المقدسة /

استعرَضَ الأستاذُ الدكتور نورس الدهّان رئيسُ جامعة الكفيل التابعة لهيأة التربية والتعليم العالي في العتبة العبّاسية المقدّسة، الخطواتِ التي خطتها الجامعةُ في تقديم الخدمات التعليميّة واستمرارها على الرّغم من تداعيات انتشار وباء كورونا، وكيف عملت على إيصال المادّة العلميّة للطلبة وفق مبادئ مرنة وسهلة راعت متطلّباتها في ضوء آليّات التعليم المدمج، وكيف نجحتْ في توفير بيئة تفاعلٍ إيجابيّة من خلال آليّات التعليم والتعلّم.
جاء ذلك خلال مشاركته في فعّاليات المؤتمر الدوليّ الثاني للتعليم الإلكترونيّ الذي نظّمته دائرةُ البحث والتطوير في وزارة التعليم العالي والبحث العلميّ/ الفريق الوزاريّ للتعليم الإلكترونيّ عن بُعْد، تحت شعار: (لنقرّب المسافات) الذي انطلقت فعّالياته عبر منصّة (ZOOM) يوم أمس الجمعة (24 رمضان 1442هـ) الموافق لـ(7 آيار 2021م).
وتطرّق الدهّان كذلك في الجلسة الأولى للمؤتمر إلى: واقع التعليم الإلكترونيّ في العراق بشكلٍ عامّ وجامعة الكفيل بشكلٍ خاصّ، لكون أنّ جامعة الكفيل متميّزةٌ في أرقام التعليم الإلكترونيّ في العراق بإعداد الطلبة المتفاعلين والتدريسيّين والتقنيّات الحديثة، من حيث البُنية التحتيّة والوسائل والمعدّات الحديثة والمتطوّرة المستَخدَمة في هذا المجال، كمنظومة الصوت والكاميرات والمنظومات ذات السيطرة المركزيّة للجامعة، التي أسهمت في تمكين الطلبة من عبور أزمة جائحة كورونا وتلبية المتطلّبات الدراسيّة، سواءً كانت في هذا العام الدراسيّ أو الذي سبقه.
يُذكر أنّه قد شارك في الجلسة الأولى للمؤتمر وحضرها أكثرُ من ألف وخمسمائة مشاركٍ من داخل العراق وخارجه، وقد شهدت طرح العديد من المداخلات العلميّة وسط إشادةٍ بتجربة الجامعات العراقيّة وانفتاحها على العالم، لتحقيق أهداف العمليّة التعليميّة في العراق.