المدرسة الأمريكية للجيوبولتيكا

لا شك أن ولاء اتباع المدرسة الالمانية للجيوبولتيكا لبلادهم المانيا أعجب بعض الجغرافين في اماكن عديدة من العالم، بسبب ما حاول اتباع تلك المدرسة تقديمه لبلادهم. ولفترة قصيرة، وخلال الحرب العالمية الثانية، ظهرت مجموعة من الجغرافيين الأمريكيين المتحمسين لاستغلال

خبراتهم الجغرافية، ووضعها في خدمة مؤسسات صنع القرار السياسي، والاستراتيجي العسكري في بلادهم. وقد آمن هؤلاء، كما فعل زملاؤهم من الألمان أن الصفات الجغرافية الطبيعية، والبشرية للدولة، تملي عليها طبيعة السياسات الخارجية التي يجب عليها أن تنتهجها. وفلسفة هذه المدرسة فيما يتعلق بالقوة تستند الى مقولة مفادها "أن على الدولة الراغبة في تحسين مركزها ووضعها الاستراتيجي ان تنتهج سياسة ترمي إلى تأمين مركز عالمي مسيطر بشتى السبل، ولذلك حثت تلك المجموعة الولايات المتحدة على العمل على تحقيق ذلك المركز المسيطر. وقد آمن اتباع هذه المدرسة بان الهدف الأسمى للسياسة الخارجية للدول هو تحقيق مصالحها الذاتية، والوصول الى مركز عالمي مسيطر، وليس تحقيق العدل والمساواة.

وقد أسست مجموعة الجيوبولتيكا Geopolitical Sectio في الجيش الأمريكي في 9/8/ 1942 بإشراف مساعد رئيس هيئة الأركان المشتركة، لدراسة الجغرافيا الطبيعية، والاقتصادية، والسياسية، والبشرية، لمناطق مختارة في العالم لضمان استمرارية السلم في فترة ما بعد الحرب. وقد أنيطت بهذا الجناح، او المجموعة مهمات تختص بتحديد الخطوط العريضة للاستراتيجيات العسكرية العامة، وليس الخطط التكتيكية الميدانية. وقد كان زعيم هذا الجناح الكولونيل وليم سميث كولبرستون William Smith Culberston.