0
EN
1
المرجع الالكتروني للمعلوماتية

اساسيات الاعلام

الاعلام

اللغة الاعلامية

اخلاقيات الاعلام

اقتصاديات الاعلام

التربية الاعلامية

الادارة والتخطيط الاعلامي

الاعلام المتخصص

الاعلام الدولي

الرأي العام

الدعاية والحرب النفسية

التصوير

المعلوماتية

الإخراج

الإخراج الاذاعي والتلفزيوني

الإخراج الصحفي

مناهج البحث الاعلامي

وسائل الاتصال الجماهيري

علم النفس الاعلامي

مصطلحات أعلامية

الإعلان

السمعية والمرئية

التلفزيون

الاذاعة

اعداد وتقديم البرامج

الاستديو

الدراما

صوت والقاء

تحرير اذاعي

تقنيات اذاعية وتلفزيونية

صحافة اذاعية

فن المقابلة

فن المراسلة

سيناريو

الاعلام الرقمي

الخبر الاذاعي

الصحافة

الصحف

المجلات

وكالات الأنباء

التحرير الصحفي

فن الخبر

التقرير الصحفي

التحرير

تاريخ الصحافة

الصحافة الالكترونية

المقال الصحفي

التحقيقات الصحفية

صحافة عربية

العلاقات العامة

العلاقات العامة

استراتيجيات العلاقات العامة وبرامجها

التطبيقات الميدانية للعلاقات العامة

العلاقات العامة التسويقية

العلاقات العامة الدولية

العلاقات العامة النوعية

العلاقات العامة الرقمية

الكتابة للعلاقات العامة

حملات العلاقات العامة

ادارة العلاقات العامة

قم بتسجيل الدخول اولاً لكي يتسنى لك الاعجاب والتعليق.

الإعلام التربوي كنشاط مدرسي

المؤلف:  دكتورة: وفاء السيد خضر

المصدر:  رؤية جديدة في الإعلام التربوي

الجزء والصفحة:  ص 134- 135

2026-06-29

16

+

-

20

الإعلام التربوي كنشاط مدرسي:

يعد الإعلام التربوي من أهم الأنشطة المدرسية التي يمارسها الطلاب داخل المدرسة، فهو من أهم الوسائل التربوية التي تفيد الطلاب في مختلف مراحلهم التعليمية، وتمدهم بالمعلومات الدراسية أو الثقافة العامة، وتنمية القيم والاتجاهات والميول والمهارات وأساليب التفكير المرغوب فيها لدى التلاميذ، بل يمتد دور التربية الحديثة إلى العمل خارج الصف الدراسي كجانب أساسي من جوانب مسؤولياتها، ويوجد الكثير من الأهداف التي يتم تحقيقها من خلال النشاط المدرسي الذي يقوم به الطلاب خارج الصف الدراسي ويساعد المعلم في أن تكون العملية التعليمية ذات فاعلية.

إن النشاط المدرسي يُعد من الوسائل التربوية المهمة التي تُفيد الطالب وتمده بالخبرات الحياتية، كما أنه يُعد جزءاً متكاملاً مع المنهج الدراسي الذي يُعزز نشاط الطلاب وتفاعلهم مع البيئة المدرسية، ويجعلهم يُقبلون عليها ويحبونها.

ويُعتبر النشاط المدرسي جزءاً من منهج المدرسة الحديثة، فهو يساعد الطالب في تكوين عادات ومهارات وقيم وأساليب تفكير ضرورية لمواصلة التعليم والمشاركة في التنمية الشاملة للطلاب، كما أن الطلاب الذين يُشاركون في النشاط المدرسي لديهم قدرة أكبر من غيرهم على الإنجاز الأكاديمي، ويتمتعون بنسبة ذكاء مُرتفعة ومتفوقون في دراستهم كما أنهم إيجابيون بالنسبة لزملائهم ومعلميهم، كما يتمتعون بروح قيادية وثبات انفعالي وتفاعل اجتماعي، ولديهم قدرة على اتخاذ القرار والمثابرة عند القيام بأعمالهم وأكثر ميلاً إلى الخلق والإبداع والمشاركة في أنشطة البيئة المحلية والأحداث السياسية، وأكثر ثقة بأنفسهم وبالناس والمدرسة.

إن الأنشطة المدرسية تُعد عاملاً هاماً وحيوياً في بناء الجانب النفسي والاجتماعي للطلاب، كما أنها مكملة للعملية التعليمية ومن أهم دعائمها التي تعتمد عليها في تربية النشئ على أسس سليمة وتصريف طاقاتهم بما يعود عليهم بالنفع، ففي النشاط المدرسي يُمارس الطلاب هواياتهم خارج البرامج الدراسية تبعاً لميولهم واختيارهم، فالمدرسة ليست مكاناً لتلقين التلاميذ المواد الدراسية فحسب، بل هي صرح متكامل من الناحية العلمية والثقافية.

لا توجد تعليقات بعد

ما رأيك بالمقال : كن أول من يعلق على هذا المحتوى

اخر الاخبار

اشترك بقناتنا على التلجرام ليصلك كل ما هو جديد