تسجيل الدخول

تسجيل

كيف يستفيد الاعلام التربوي من التعليم الإلكتروني

المؤلف:  دكتورة: وفاء السيد خضر

المصدر:  رؤية جديدة في الإعلام التربوي

الجزء والصفحة:  ص 125- 126

2026-06-28

18

كيف يستفيد الاعلام التربوي من التعليم الإلكتروني:

• الإعلام التربوي علم يستوعب بداخله العديد من العلوم الأخرى، ويستطيع بصورة جدية أن يستفيد من التعليم الإلكتروني التقنية الحديثة من أجل تحقيق أهدافه وأداء وظائفه في المجتمع الحديث.
• إن القائمين على أمر الإعلام التربوي سواء كان ذلك في الجامعة "أقسام الإعلام التربوي بكليات التربية النوعية أو في المدارس من خلال أخصائي الإعلام التربوي وأخصائي المسرح المدرسي، يستطيعون بالفعل تطوير آليات وأساليب الإعلام التربوي وأهدافه لمواكبة هذا التطور التكنولوجي الحادث في مجال التربية والتعليم.
• بدأ الإعلام التربوي بالفعل بالاستفادة من التعليم الالكتروني ومواكبته، حيث نجد عدد كبير من المدارس تضع إنتاجها من أنشطة "الإذاعة المدرسية - الصحافة المدرسية - المسرح المدرسي" على شبكة الانترنت وتخصص لها مواقع خاصة بها، من أجل المنافسة مع بعضها البعض، وأيضاً من أجل الاستفادة للمدارس التي لم تبدأ في هذا المضمار.
• يستفيد الإعلام التربوي من التعليم الالكتروني وتقنياته الحديثة في تطوير فنونه وأساليبه لكي يُقبل الطلاب عليه كنشاط مدرسي ويشاركون فيه، فطالب التعليم الإلكتروني لن يقبل بعد اليوم بالصحافة المدرسية المعتمدة على لوح الحائط والقص واللصق من الجرائد والمجلات وهو يتلقى تعليماً إلكترونياً حديثاً، بل يُريد معلومات أكثر وأوسع تنوعاً وفي تجدد دائم.
• تستطيع جماعات الإعلام التربوي بالمدرسة "جماعة الصحافة المدرسية جماعة - الإذاعة المدرسية - جماعة المسرح المدرسي" أن تستخدم هذه التقنية الحديثة في أثناء إعدادهم لأنشطة الإعلام التربوي مثلاً اتصال طلاب النشاط بعضهم البعض من خلال مواقع التواصل على الانترنت وإرسال واستقبال أعمالهم الخاصة بالنشاط من خلال هذه المواقع، واتصالهم بمشرف النشاط، وعرض أعمالهم ذاتها على الإنترنت ليستفيد منها باقي طلاب المدرسة من غير أعضاء جماعة نشاط الإعلام التربوي.