المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
تكيف الجذور مع وظيفة الامتصاص
2025-01-18
ضرب الأولاد بين الحرمة والجواز
2025-01-18
قواعد النجاح في الحياة / الانتباه والحذر
2025-01-18
قواعد التعامل مع الآخرين (فن التواصل) / بادر الى مساعدتهم دون مقابل
2025-01-18
لماذا تفشل الأسرة
2025-01-18
Pulmonary hypertension
2025-01-18

RANGE OF MEANING, AND N O N - UN I Q UENES S OF DEFINITIONS
2024-08-20
علم الفلك
6-11-2014
الركن المادي لجناية القتل العمد
24-1-2021
المميزات العامة لجنس البكتيرية Erwinia الممرضة للنبات
2023-02-08
هيئة سجون الحجاج
23-8-2016
 ما نزل مفرقاً وما نزل جمعاً
2023-11-23


العتبة العباسية المقدسة تؤكد على اهمية تبني رؤية الإصلاح التربوي  
  
1464   02:45 صباحاً   التاريخ: 2023-03-22
المؤلف : alkafeel.net
الكتاب أو المصدر :
الجزء والصفحة :
القسم : الاخبار / اخبار الساحة الاسلامية / أخبار العتبة العباسية المقدسة /

أكّد مثل الأمانة العامة للعتبة العباسية المقدسة الدكتور حسن داخل الحسناوي، اهتمام العتبة المقدسة بتبني رؤية الإصلاح التربوي وبناء إنسان ذي قيم. جاء ذلك في كلمته التي القاها في حفل التكليف الشرعي ضمن مشروع (الورود الفاطمية) بنسخته الخامسة الذي تقيمه شعبة الخطابة الحسينية النسوية، وبمشاركة أكثر من (3) آلاف طالبة من مدارس كربلاء وبالتعاون مع مديرية التربية فيها. وقال الحسناوي، إن الإصلاح التربوي وبناء إنسان ذي قيم أهم ما يجمع بين رؤية العتبة العباسية المقدّسة، ومديرية تربية كربلاء، وهو الأرضية المشتركة التي تقوم عليها كل برامج التعاون بين المؤسستين، بين العتبة المقدسة التي تسعى دائمًا إلى تقديم أنموذج يحتذى في كيفية بناء الإنسان الواعي بتكليفه، والعامل بمقتضياته، وبين مديرية التربية التي تبذل جهدًا حثيثًا مشهودًا في ترصين العملية التعليمية والمحافظة على الإشعاع التربوي للمدرسة". وأضاف "من مهام المؤسسة التربوية أن ترفع مستوى تكليف من تتعهد تربيتهم، أي أن تُنمّي وعيهم وقدراتهم ومهاراتهم، ليكونوا أنفع لمجتمعهم، وأوسع تأثيرًا إيجابيًا في محيطهم".

وتابع الحسناوي "عندما نفهم التكليف على هذا النحو، تتكشف لنا كل جوانب ثرائه وغناه ومقاصد موضوعاته، وان التكليف ليس حدثاً من بين أحداث الحياة، بل هو ما يجب أن نبصر به جملة أحداث حياتنا، وكل أعمالنا ومشاريعنا، لذا فهو بهذا الفهم يصيبح جديرًا بأن يكون الأساس الذي تقوم عليه فلسفة العمل التربوي، والأفق الذي يكتنف العملية التعليمية كلها".