من البديهي ان يستمد الاعلام التربوي فلسفته من فلسفة المجتمع وسياساته في المجالات السياسية والاقتصادية والاجتماعية، ولذا فمن الطبيعي ان يكون هناك نوع من الترابط المقصود بين فلسفة الاعلام وفلسفة المجتمع، فعلى المستوى السياسي نجد ان كثيراً من الانظمة السياسية تعتمد على أجهزة اعلامها في تربية شعوبها وتعليمها واقناعها بفلسفة النظام السياسي السائد، ومثل هذه النظم ترى في الاعلام سلاحاً أساسياً وضرورياً في يد الدولة لبناء الانسان، حيث يقوم كل من الاعلام والتعليم، بدور أساسي في دعم فلسفة المجتمع الرامية الى زيادة وعي الجماهير الذي يمثل شرطاً جوهرياً للتطور الاجتماعي (1).

وفي كثير من الأقطار العربية، ترتبط جهود الإعلام بجهود التنمية في مختلف المجالات. وفي المجتمعات الغربية على وجه العموم، ترتبط فلسفة الإعلام بمفاهيم الحرية السياسية والاقتصادية والاجتماعية التي تنادي بها هذه المجتمعات . . وعلى ذلك يبدو واضحا أن وسائل الإعلام تقوم بدور بارز في دعم فلسفة المجتمع، كما يبدو واضحا كذلك أن كل الدول قد أدركت أهمية هذا الدور الإعلامي فوضعت لنفسها السياسات الإعلامية التي تستهدف تحقيق هذا الدور.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

(1) جورجي بوكوف، الصحافة والوجدان الاشتراكي، مجلة دراسات اشتراكية، القاهرة، عدد 12، ديسمبر 1974، ص 73.