المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علوم اللغة العربية
عدد المواضيع في هذا القسم 2653 موضوعاً
النحو
الصرف
المدارس النحوية
فقه اللغة
علم اللغة
علم الدلالة

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
الاسرى النوبيون والسوريون.
2024-05-07
أعمال الوزير رخ مي رع.
2024-05-07
مخابز المعبد.
2024-05-07
واجبات الوزير رخ مي رع.
2024-05-07
رخ مي رع وعلاقته بمصانع آمون وضياعه.
2024-05-07
{الا المستضعفين من الرجال والنساء والولدان لا يـستطيعون حيلة ولا يهتدون سبيلا}
2024-05-07

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


العلاقة بين الانضواء والاستلزام  
  
1168   08:38 صباحاً   التاريخ: 25-4-2018
المؤلف : د. محمد علي الخولي
الكتاب أو المصدر : علم الدلالة – علم المعنى
الجزء والصفحة : ص103- 106
القسم : علوم اللغة العربية / علم الدلالة / المشكلات الدلالية / المشترك اللفظي /

 

‏هناك قانون ينظم العلاقة بين الانضواء والاستلزام . ينص هذا القانون على أنه إذا تطابقت جملتان ( أ ، ب ) في كل شيء باستثناء أن الجملة ( أ ) تحتوي على الكلمة (س) والجملة ( ب ) تحتوي على الكلمة ( ص ) ، وكانت ( س ) تنضوي تحت ( ص ) ، فإن الجملة ( أ ) تستلزم الجملة ( ب ) .

١‏. كان المزارع يسوق بعض الاغنام .

٢‏. كان المزارع يسوق بعض الحيوانات .

‏هاتان الجملتان (1 ، ٢ ‏) تتطابقان في كل الكلمات إلا في كلمتين ( الأغنام ، الحيوانات). ( الأغنام ) تنضوي تحت ( الحيوانات ). إذا ، الجملة (1) تستلزم الجملة(2) .

‏ولكن لهذا القانون مُبطلات . من هذه البطلات أن تكون الجملتان في ‏حالة نفي . مثلاً ،

٣‏. لم يكن المزارع يسوق بعض الأغنام .

٤‏. لم يكن المزارع يسوق بعض الحيوانات .

ص103

‏في الجملتان ( ٣ ‏، ٤ ‏) ، لم تعد ( ٣ ‏) تستلزم ( ٤ ‏) ، كما هو واضح ، لأنه إذا كان لا يسوق غنماً فهذا لا يعني أنه لا يسوق حيوانات . هنا ، في حالة النفي ، الجمل ( ٤ ‏) هي التي تستلزم الجملة ( ٣ ‏) . أي يصبح القانون عكسياً : الجملة التي تحتوي على الكلمة المشتملة هي التي تستلزم الجملة التي تحتوي على الكلمة المنضوية . لاحظ أنه في الجملتين ( 1 ، ٢ ‏) ، كان اتجاه الاستلزام بالعكس : الجملة ، ذات الكلمة ‏المنضوية هي التي تستلزم الجملة ذات الكلمة المشتملة . إذاً ذات هاتين الحالتين ، ١ ‏← ٢ ‏، ولكن ٤ ‏← ٣ ‏.

‏وهناك مبطل آخر للقانون ، هو وجود كلمة ( جميع ) أو ( كل ) .

‏مثلاً،

٥. كان المزارع يسوق جميع الاغنام .

٦. كان المزارع يسوق جميع الحيوانات .

‏إذا كان المزارع يسوق كل الأغنام التي عنده فهذا لا يعنى أنه يسوق كل الحيوانات التي عنده ، إذ قد يكون لديه أبقار أيضاً . ولكن إذا ساق كل الحيوانات فهذا يستلزم بالضرورة أنه ساق كل الأغنام لأن الأغنام من ضمن الحيوانات . في هذه الحالة ، عند استخدام ( جميع ) ، الجملة ( ٦ ‏) تستلزم الجملة ( ٥ ‏) ، وليست ( ٥ ‏) هي التي تستلزم ( ٦ ‏) . لاحظ أن الجملة ذات الكلمة المشتملة هي التي تستلزم الجملة ذات الكلمة المنضوية .

هنا : ٦ ‏← 5 .

 ص104

‏وهناك مبطل ثالث لقانون العلاقة بين الانضواء والاستلزام ، ألا وهو وجود كلمة نسبية ، مثل كبير ، صغير ، طويل ، واسع . هنا لا يمكن ظهور علاقة استلزام . مثلاً ،

٧‏. رأى فأراً كبيراً .

٨. رأى حيواناً كبيرا .

‏إذا كان قد رأى فأراً كبيراً ، فهذا لا يعنى أنه رأى حيواناً كبيراً ، لأن ( كبير ) للفئران غير كبير لسائر الحيوانات . فالفأر الكبير صغير جداً ‏بالنسبة للفيل ، حتى للفيل الصغير. إذا، في حالة الكلمات السبية ، لا يمكن تطبيق القانون ذاته .

‏إذاً، هناك قانون واحد ينظم العلاقة بين الانضواء والاستلزام ، ولهذا القانون ثلاثة استثناءات هي : استثناء النفي ، واستثناء ( جميع ) ، واستثناء الكلمة النسبية . ويجون بدلاً من قانون واحد وثلاثة استثناءات أن نضع أربعة قوانين :

‏(1) القانون الأساسي : إذا تطابقت الجملة ( أ ) مع الجملة ( ب ) في كل الكلمات إلا في كلمة س في ( أ ) التي تنضوي تحت الكلمة ( ص ) في ( ب ) ، فإن ( أ ) تستلزم ( ب ).

‏(٢) قانون النفي : إذا تطابقت الجملة المنفية ( أ ) مع الجملة المنفية ( ب ) في كل الكلمات إلا في الكلمة س في ( أ ) التي تنضوي تحت الكلمة ص في ( ب ) ، فإن ( ب ) تستلزم ( أ ).

ص105

‏(٣) قانون ( جميع ) : إن ا تطابقت الجملة ( أ ) مع الجملة ( ب ) في كل الكلمات إلا في عبارة ( جميع س ) في ( أ ) وعبارة ( جميع ص ) في ( ب ) وكانت س تنضوي تحت ص ، فإن ( ب ) تستلزم ( أ ) .

‏(٤‏) قانون الكلمة النسبية : إذا تطابقت الجملة ( أ ) مع الجملة ( ب ) في كل الكلمات إلا في كلمة ( س ) في ( أ ) التي تنضوي تحت الكلمة ( ص ) في ( ب ) وكانت كل من س و ص موصوفتين بكلمة نسبية ، فلا توجد علاقة استلزام بين ( أ ) و ( ب ) في أي اتجاه.

ص106

 




هو العلم الذي يتخصص في المفردة اللغوية ويتخذ منها موضوعاً له، فهو يهتم بصيغ المفردات اللغوية للغة معينة – كاللغة العربية – ودراسة ما يطرأ عليها من تغييرات من زيادة في حروفها وحركاتها ونقصان، التي من شأنها إحداث تغيير في المعنى الأصلي للمفردة ، ولا علاقة لعلم الصرف بالإعراب والبناء اللذين يعدان من اهتمامات النحو. واصغر وحدة يتناولها علم الصرف تسمى ب (الجذر، مورفيم) التي تعد ذات دلالة في اللغة المدروسة، ولا يمكن أن ينقسم هذا المورفيم الى أقسام أخر تحمل معنى. وتأتي أهمية علم الصرف بعد أهمية النحو أو مساويا له، لما له من علاقة وطيدة في فهم معاني اللغة ودراسته خصائصها من ناحية المردة المستقلة وما تدل عليه من معانٍ إذا تغيرت صيغتها الصرفية وفق الميزان الصرفي المعروف، لذلك نرى المكتبة العربية قد زخرت بنتاج العلماء الصرفيين القدامى والمحدثين ممن كان لهم الفضل في رفد هذا العلم بكلم ما هو من شأنه إفادة طلاب هذه العلوم ومريديها.





هو العلم الذي يدرس لغة معينة ويتخصص بها – كاللغة العربية – فيحاول الكشف عن خصائصها وأسرارها والقوانين التي تسير عليها في حياتها ومعرفة أسرار تطورها ، ودراسة ظواهرها المختلفة دراسة مفصلة كرداسة ظاهرة الاشتقاق والإعراب والخط... الخ.
يتبع فقه اللغة من المنهج التاريخي والمنهج الوصفي في دراسته، فهو بذلك يتضمن جميع الدراسات التي تخص نشأة اللغة الانسانية، واحتكاكها مع اللغات المختلفة ، ونشأة اللغة الفصحى المشتركة، ونشأة اللهجات داخل اللغة، وعلاقة هذه اللغة مع أخواتها إذا ما كانت تنتمي الى فصيل معين ، مثل انتماء اللغة العربية الى فصيل اللغات الجزرية (السامية)، وكذلك تتضمن دراسة النظام الصوتي ودلالة الألفاظ وبنيتها ، ودراسة أساليب هذه اللغة والاختلاف فيها.
إن الغاية الأساس من فقه اللغة هي دراسة الحضارة والأدب، وبيان مستوى الرقي البشري والحياة العقلية من جميع وجوهها، فتكون دراسته للغة بذلك كوسيلة لا غاية في ذاتها.





هو العلم الذي يهتم بدراسة المعنى أي العلم الذي يدرس الشروط التي يجب أن تتوفر في الكلمة (الرمز) حتى تكون حاملا معنى، كما يسمى علم الدلالة في بعض الأحيان بـ(علم المعنى)،إذن فهو علم تكون مادته الألفاظ اللغوية و(الرموز اللغوية) وكل ما يلزم فيها من النظام التركيبي اللغوي سواء للمفردة أو السياق.



العتبة العباسية تختتم فعاليات حفل التكليف الشرعي في قضاء عين التمر بكربلاء
طالبات مدارس عين التمر يرددن نشيد التكليف الشرعي
الطالبات المشاركات في حفل التكليف الشرعي يقدمن الشكر للعتبة العباسية
حفل التكليف الشرعي للطالبات يشهد عرض فيلم تعريفي بمشروع (الورود الفاطمية)