المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
الشكر في سيرة المعصومين (عليهم ‌السلام)
2025-01-13
الشكر في مصادر الحديث
2025-01-13
فلسفة الشكر
2025-01-13
مـتطلبـات البنيـة التحـتية للتـجارة الإلكتـرونـيـة
2025-01-13
مـتطلبـات التـجـارة الإلكتـرونـيـة
2025-01-13
التـجارة الإلكترونـيـة وعـلاقـتها بالمـوضـوعات الأخـرى
2025-01-13

تماريـن تطبيقيـة عن عمليـات المصرف على الأوراق التجارية وقيودها المحاسبيـة
29-8-2022
الحروق
8-4-2016
نظرية الانفجار العظيم big bang theory
21-1-2018
The retroaldol reaction
27-11-2019
Central Nervous System (CNS) Disease
15-11-2020
الالتصاق سبب مستقل لاكتساب ملكية جديدة
25-8-2019


اختتام برنامج الندوات القرآنيّة الحواريّة لطلبة الجامعات والمعاهد العراقيّة..  
  
3124   08:18 صباحاً   التاريخ: 29-5-2017
المؤلف : alkafeel.net
الكتاب أو المصدر :
الجزء والصفحة :
القسم : الاخبار / اخبار الساحة الاسلامية / أخبار العتبة العباسية المقدسة /

اختتمت وحدةُ تنسيق النشاطات القرآنيّة التابعة لشعبة العلاقات الجامعيّة في العتبة العبّاسية المقدّسة برنامج الندوات الحواريّة القرآنيّة الذي ينضوي ضمن مشروع فتية الكفيل الوطنيّ، والذي استمرّ طيلة العام الدراسيّ الحالي واستهدف عدداً من طلبة الجامعات والمعاهد العراقيّة بالتنسيق مع رئاسات الجامعات والكلّيات ضمن جدولٍ زمانيّ ومكانيّ يُعدّ مسبقاً كي لا يتقاطع مع المحاضرات أو النشاطات التي يقوم بها الطلبة.
الأستاذ عمرو العلا مسؤول وحدة النشاطات القرآنيّة بيّن لشبكة الكفيل: "وحدةُ النشاطات القرآنيّة أخذت على عاتقها أموراً عديدة تخصّ الجانب القرآنيّ، سواءً أكانت من خلال الدورات أو الورش القرآنيّة أو الأماسي، ومنها هذه الحواريّات القرآنيّة التي تهدف الى المساهمة في توعية الشابّ الجامعيّ وتوسيع مدركاته ضمن أُطرٍ قرآنيّة ومفاهيم شرعيّة يستطيع ترجمتها عمليّاً على أرض الواقع، وتكون ذات مغزى وتنعكس إيجابيّاً عليه سواء أكان في البيت أو في الجامعة أو خارجهما".
وأضاف: "يُحاضر في هذه الندوات الحواريّة مشايخ فضلاء يتمّ انتدابهم من قبل إدارة القسم الموقّر، حيث يتمّ انتخاب موضوع معيّن يقوم المحاضر بدوره بشرحه شرحاً مدعّماً بآياتٍ قرآنيّة وأحاديث عن أئمّة أهل البيت(عليهم السلام) ضمن وحدة موضوع واحدة، بعدها يفتَحُ باب النقاش والمحاورة من قبل الطلبة التي تكون غالباً إمّا بطريقة الطرح المباشر أي يقوم الطالب بطرح تساؤله أو استفساره بصورةٍ مباشرة على المحاضر، أو عن طريق الطرح السريّ بواسطة أوراق توزّع لتُكتب بها الأسئلة ويقوم المحاضر بالإجابة عنها واحداً بعد واحد".
واختتم بالقول: "إنّه بعد ما تحقّق من نجاح من خلال ما رأيناه من تفاعل وإقبال من قبل الطلبة سنعمل في السنوات القادمة على توسيع هذا المشروع والعمل على تطويره وإضافة فقرات أخرى تسهم في تنشيطه".