المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علم الفيزياء
عدد المواضيع في هذا القسم 11414 موضوعاً
الفيزياء الكلاسيكية
الفيزياء الحديثة
الفيزياء والعلوم الأخرى
مواضيع عامة في الفيزياء

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016

EVIDENCE OF WAVE PROPERTIES IN ELECTRONS  
  
1205   03:08 مساءاً   date: 9-3-2016
Author : Mark Csele
Book or Source : FUNDAMENTALS OF LIGHT SOURCES AND LASERS
Page and Part : p52

EVIDENCE  OF  WAVE  PROPERTIES IN  ELECTRONS

There is much evidence to support the fact that particles such as electrons can and do exhibit wave behavior. Consider the traditional optical principle of diffraction, which conclusively demonstrated the wave property of light. In Young’s time honored experiment, a light beam is incident on a target with two parallel slits (Figure 1.1). A pattern forms on a screen after the slits. The pattern clearly shows diffraction occurring when light passing through each slit interferes, to form the fringes. It was deduced that light does this because it is a wave and waves interfere in this manner. If light were a particle, there is no way that particles passing through the slits could produce this pattern. In 1928, physicist G. P. Thomson attempted the same experiment, with electrons instead of light. Using electrons accelerated by high voltage, he produced a collimated beam of electrons with a deBroglie wavelength of 0.01 nm. This is a much

Figure 1.1. Young’s double-slit experiment.

shorter wavelength than light, so smaller slits would be needed. In his experiment he utilized extremely thin gold foil as a crystal, which would diffract the electron beam as it passed through. The pattern produced was a striking circular diffraction pattern showing without a doubt that electrons were diffracting and hence exhibiting wave behavior. Furthermore, it was shown that magnetic and electrical fields would affect the pattern, proving that the particle exiting the foil was indeed a charged electron. It is important to understand that in the electron double slit experiment, that diffraction pattern is still produced even when the beam of electrons is made so weak that only one electron is allowed to pass through the slit at one time. If the electron was “just a particle,” one would expect that it passes through one slit or the other but never both, giving a simple pattern consisting of two areas on the detection screen. When more than two areas (indeed, when an interference pattern) are seen, we know that even individual electrons pass through both slits simultaneously. Only a wave is capable of such behavior. Since the time of Thomson’s original experiment, others have reproduced Young’s double-slit experiment using electrons instead of light. The slits are very close together, on the order of 10-6 m, which is required given the extremely short deBroglie wavelengths. When electrons pass through the slits and are expanded onto a phosphorescent screen, the resulting pattern looks exactly like that expected with light. Furthermore, electrons have been shown to refract as light does when passing through, say, the interface to a crystal (the air to crystal surface, where refractive index changes). Unmistakably, the electrons, normally considered a particle with mass, are exhibiting wave behavior! Quantum mechanics exploits this wave behavior by describing the energies of electrons in the atom (the electrons that create light in making the jump between allowed levels) using wave mechanics. Erwin Schrodinger devised the famous wave equation bearing his name, which describes the states of a bound electron and allowed computation of possible energy levels. The electron is assumed to be bound by forces within the atom, and (more or less) classical wave mechanics are applied to the electron to yield a prediction of how it behaves in this bound state (as if it were a wave). The solution of these complex wave equations yields a prediction as to the probability of finding an electron in a particular area of space around the nucleus of the atom. Unlike the classical Newtonian approach, where an electron is in an exact trajectory around the nucleus, the wave approach simply gives us a probable location for the electron.




هو مجموعة نظريات فيزيائية ظهرت في القرن العشرين، الهدف منها تفسير عدة ظواهر تختص بالجسيمات والذرة ، وقد قامت هذه النظريات بدمج الخاصية الموجية بالخاصية الجسيمية، مكونة ما يعرف بازدواجية الموجة والجسيم. ونظرا لأهميّة الكم في بناء ميكانيكا الكم ، يعود سبب تسميتها ، وهو ما يعرف بأنه مصطلح فيزيائي ، استخدم لوصف الكمية الأصغر من الطاقة التي يمكن أن يتم تبادلها فيما بين الجسيمات.



جاءت تسمية كلمة ليزر LASER من الأحرف الأولى لفكرة عمل الليزر والمتمثلة في الجملة التالية: Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation وتعني تضخيم الضوء Light Amplification بواسطة الانبعاث المحفز Stimulated Emission للإشعاع الكهرومغناطيسي.Radiation وقد تنبأ بوجود الليزر العالم البرت انشتاين في 1917 حيث وضع الأساس النظري لعملية الانبعاث المحفز .stimulated emission



الفيزياء النووية هي أحد أقسام علم الفيزياء الذي يهتم بدراسة نواة الذرة التي تحوي البروتونات والنيوترونات والترابط فيما بينهما, بالإضافة إلى تفسير وتصنيف خصائص النواة.يظن الكثير أن الفيزياء النووية ظهرت مع بداية الفيزياء الحديثة ولكن في الحقيقة أنها ظهرت منذ اكتشاف الذرة و لكنها بدأت تتضح أكثر مع بداية ظهور عصر الفيزياء الحديثة. أصبحت الفيزياء النووية في هذه الأيام ضرورة من ضروريات العالم المتطور.




شعبة مدارس الكفيل النسوية تطلق فعّاليات مخيم (بنات العقيدة) العشرين
قسم التربية والتعليم يعقد اجتماعاً تحضيرياً لملاكاته استعداداً لانطلاق برنامجه التأهيلي
متحف الكفيل يعقد أولى اجتماعاته التحضيرية لمؤتمره الدوليّ الخامس
وفد قسم الشؤون الفكرية وسفير العراق في فرنسا يبحثان سبل تعزيز التعاون المشترك