المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علم الكيمياء
عدد المواضيع في هذا القسم 11123 موضوعاً
علم الكيمياء
الكيمياء التحليلية
الكيمياء الحياتية
الكيمياء العضوية
الكيمياء الفيزيائية
الكيمياء اللاعضوية
مواضيع اخرى في الكيمياء
الكيمياء الصناعية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
{افان مات او قتل انقلبتم على اعقابكم}
2024-11-24
العبرة من السابقين
2024-11-24
تدارك الذنوب
2024-11-24
الإصرار على الذنب
2024-11-24
معنى قوله تعالى زين للناس حب الشهوات من النساء
2024-11-24
مسألتان في طلب المغفرة من الله
2024-11-24

الأقاليم المناخية في قارة اوربا - إقليم المناخ البارد في شمال شرق أوربا
4-10-2017
كيف تصف السنة القرآن
10-05-2015
المقصود من الحرج والفرق بينه وبين الضرر
24-8-2022
بنجر العلف
29-11-2016
Shikimic Acid Pathway
28-1-2020
تفسير الآيات (92-93) من سورة النساء
13-2-2017


تحضير حامض 12،10-هبتاكوساداياين-1-اويك Synthesis of 10,12-heptacosadiynoic acid  
  
669   08:35 صباحاً   التاريخ: 2024-03-10
المؤلف : نعم حازم سليم حسين المولى
الكتاب أو المصدر : تحضير بعض المركبات ثنائية الاستيلين ودراسة بلمرتها
الجزء والصفحة : ص 70-71
القسم : علم الكيمياء / علم الكيمياء / التحاضير والتجارب الكيميائية /

حضر المركب اعلاه من استخدام مزيج من هكساديكاين وحامض 10-انديكاينويك وبوجود الاوكسجين وحسب طريقة العمل (13.2.2) والمخطط (12)، وكما موضح في معادلة التفاعل ادناه:

 

تم التاكد من تركيب الناتج من قياس درجة الانصهار، ومن الجدير بالذكر بان عملية الاقتران بين هكساديكاين وحامض 10-انديكاينويك يعطي ثلاث نواتج، وذلك حسب ما ذكر في المقدمة، لان الاقتران قد يحدث لحامض 10-انديكاينويك مع نفسه، او مع الهكساديكاين، او الهكساديكاين مع نفسه، لذا تم التخلص من ناتج الهكساديكاين مع نفسه حسب طريقة العمل (10.2.2) وذلك باستخدام قاعدة لتحويل الحوامض الى الاملاح المقابلة حيث تشكل الطبقة المائية، وان ناتج اقتران الهكساديكاين يكون في الطبقة العضوية، لذلك تم جمع المركب الناتج ومن ثم تم متابعته من خلال نظام كروماتوغرافيا الطبقة الرقية (TLC)(1) حيث تبين بان الناتج مركب واحد وليس مزيجا مما يدل على ان طريقة التفاعل المذكورة في طريقة العمل تشجع الاقتران غير المتناظر، وان الاقتران المتناظر لحامض 10-انديكاينويك قد يشكل كميات قليلة جدا (Traces amounts) والتي ربما ضاعت عند جمع المركب النهائي وتنقيته.

وتم تشخيص هذه المادة من خلال تفسير حزم الامتصاص لقياس طيف الاشعة تحت الحمراء، اذ اظهر الطيف حزمة عند التردد (1719 سم-1) تعود لمط مجموعة كاربونيل الحامض، وحزمة عند التردد (2181 سم-1) تعزى الى تردد مط مجموعة (CºC) واخرى عند التردد (3345 سم-1) تعود لمط مجموعة (OH) الحامضية(2).

---------------------------------------------------------------------

 

1- Parikh V.M., “Absorption Spectroscopy of Organic Molecules”, ترجمة عبد الحسين شربة، جاسم الراوي ومحمد العراقي، مديرية مطبعة جامعة الموصل، الموصل، (1985).

2- Cheronis N.D. and Entrikin J.B., “Identification of Organic Compounds”, John Wiley and Sons, Inc., New York, London, (1963),

 

 

 

 

 

 




هي أحد فروع علم الكيمياء. ويدرس بنية وخواص وتفاعلات المركبات والمواد العضوية، أي المواد التي تحتوي على عناصر الكربون والهيدروجين والاوكسجين والنتروجين واحيانا الكبريت (كل ما يحتويه تركيب جسم الكائن الحي مثلا البروتين يحوي تلك العناصر). وكذلك دراسة البنية تتضمن استخدام المطيافية (مثل رنين مغناطيسي نووي) ومطيافية الكتلة والطرق الفيزيائية والكيميائية الأخرى لتحديد التركيب الكيميائي والصيغة الكيميائية للمركبات العضوية. إلى عناصر أخرى و تشمل:- كيمياء عضوية فلزية و كيمياء عضوية لا فلزية.


إن هذا العلم متشعب و متفرع و له علاقة بعلوم أخرى كثيرة ويعرف بكيمياء الكائنات الحية على اختلاف أنواعها عن طريق دراسة المكونات الخلوية لهذه الكائنات من حيث التراكيب الكيميائية لهذه المكونات ومناطق تواجدها ووظائفها الحيوية فضلا عن دراسة التفاعلات الحيوية المختلفة التي تحدث داخل هذه الخلايا الحية من حيث البناء والتخليق، أو من حيث الهدم وإنتاج الطاقة .


علم يقوم على دراسة خواص وبناء مختلف المواد والجسيمات التي تتكون منها هذه المواد وذلك تبعا لتركيبها وبنائها الكيميائيين وللظروف التي توجد فيها وعلى دراسة التفاعلات الكيميائية والاشكال الأخرى من التأثير المتبادل بين المواد تبعا لتركيبها الكيميائي وبنائها ، وللظروف الفيزيائية التي تحدث فيها هذه التفاعلات. يعود نشوء الكيمياء الفيزيائية إلى منتصف القرن الثامن عشر . فقد أدت المعلومات التي تجمعت حتى تلك الفترة في فرعي الفيزياء والكيمياء إلى فصل الكيمياء الفيزيائية كمادة علمية مستقلة ، كما ساعدت على تطورها فيما بعد .