المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الجغرافية
عدد المواضيع في هذا القسم 12733 موضوعاً
الجغرافية الطبيعية
الجغرافية البشرية
الاتجاهات الحديثة في الجغرافية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
تـشكيـل اتـجاهات المـستـهلك والعوامـل المؤثـرة عليـها
2024-11-27
النـماذج النـظريـة لاتـجاهـات المـستـهلـك
2024-11-27
{اصبروا وصابروا ورابطوا }
2024-11-27
الله لا يضيع اجر عامل
2024-11-27
ذكر الله
2024-11-27
الاختبار في ذبل الأموال والأنفس
2024-11-27

شروط دخول الأجنبي
2023-03-27
الزهد و التصوف
4-7-2016
Leonard Jimmie Savage
1-1-2018
معايرة واختبار وتقييم آلات الزراعة Seeders and planters calibration and testing
18-2-2018
الإجماع المحصّل
9-9-2016
اليمين الكاذبة
2024-11-05


علاقة الجغرافيا بالعلوم المستقلة- تميز الجغرافيا عن العلوم المستقلة  
  
1147   01:36 صباحاً   التاريخ: 21/12/2022
المؤلف : محمد احمد السامرائي
الكتاب أو المصدر : فلسفة المكان في الفكر الجغرافي
الجزء والصفحة : ص 75- 77
القسم : الجغرافية / الجغرافية البشرية / جغرافية الفكر الجغرافي /

علاقة الجغرافيا بالعلوم المستقلة- تميز الجغرافيا عن العلوم المستقلة:

يمكننا أن ننطلق في فهمنا لعلاقة الجغرافيا بالعلوم المستقلة" من تأكيدنا على ترابط جميع العلوم وانتمائها إلى وحدة علمية عظيمة. فالحقيقة العلمية هي واحدة، لأن العلم في جوهره هو البحث عن الحقيقة.

ورغم كل ما يدور حول مفهوم الجغرافيا كونها "علما أم لا؟ فأن ما تبحثه الجغرافيا وما جاءت به من الكشف عن التباين المكاني" وتفردها بهذا عن بقية العلوم، واعتمادها منهجاً علميا متميزاً، ودراسة "اقليمية" خاصة بها، جعلها كل ذلك أن تكون في مصاف العلوم.

إن الجغرافيا من الحقول التي تظهر وحدتها في طريقة دراستها، وهذه الطريقة تتمثل في دراسة التباينات المكانية Spatial Variations) )على سطح الأرض. إن وجهة النظر هذه هي احدى الصفات التي قد تميز الجغرافيا عن الحقول الأخرى.

كما أننا لا ننكر لحظة واحدة أن جميع العلوم متصل بعضها بالبعض ترابطا قويا. فهي من ناحية استجابة طبيعية لرغبة الإنسان في دراسة كل شيء يراه، وليس الأمر متعلقا من حيث التفاصيل باستعارة الجغرافيا مادتها من علوم أخرى. بل أن كل العلوم يستعير بعضها من بعض، أو بعبارة أخرى كما يقول "منشل": فان هناك مجالات مشتركة لكثير من العلوم، ومن ثم فان وسيلة البحث والتحليل والتركيب والمعالجة واحدة في جميع العلوم.

إن الجغرافي مضطر إلى الاستعانة بعلوم عديدة، كما أنه بدوره يضيف ببحوثه الخاصة ما يساعد على تقدم المعرفة، فهو يتناول الحقائق التي يهيؤها "الجيولوجي" و "المتروبولوجي (علم الظواهر الجوية) و "الفيزياوي" و الثروبولوجي ويدرسها في ضوء تأثيرها في مناطق واسعة من الأرض وتأثيرها على المجتمعات البشرية.

إن جميع العلوم المستقلة تقوم بدراسة كل عنصر على حده في هذا الحقل المعقد، وتقوم الجغرافيا بالربط بين دراسات تلك العلوم المستقلة، كما تقوم بتفسير وتنظيم معلوماتها مستخدمة أساليبها الدراسية الخاصة باللجوء إلى الخرائط والأشكال البيانية وذلك لغرض اعطاء صورة منظمة لأنواع التضاريس المعقدة وللنشاط البشري المتنوع على سطح هذه الأرض" هناك علاقة حتمية صميميه بين كل فرع من فروع الجغرافية الأصولية وفروع العلوم الأصولية المماثلة، لكن للجغرافيا وجهة نظر في العلم تتقاطع مع جميع العلوم الاصولية، لذلك ليس هناك خط يفصل الجغرافية الاصولية عن العلوم الاصولية. ولكن هناك اختلاف اساسي من وجهة النظر التي لابد أن يحافظ عليها الجغرافي الذي يرغب في انجاز عمل جغرافي وليس عملا آخر في فرع آخر من فروع العلم.

وبمعنى آخر أن العلاقة بين العلوم الأصولية والجغرافيا هو في التميز في وجهة النظر، فوجهة نظر العلوم الأصولية مركزة على الظواهر المعينة التي تدرس في ضوء توزيعها ، أما وجهة نظر الجغرافيا، فهي مركزة على الجزء الذي يلعبه ذلك التوزيع في تكوين تباين مكاني فالجغرافيا لا تميز أي نوع من الحقائق باعتبارها ( حقائق جغرافية) وكما أصر باروز (Barrows) دائما أن أي حقيقة معينة - ويقصد حقيقة أولية – وليس علاقة تعتبر بصورة فضفاضة حقيقية، وليس استنتاجا من علاقات هي ليست (حقيقة كيماوية) أو (حقيقة جيولوجية) أو (حقيقة اقتصادية) بل هي  مجرد حقيقة، ويمكن أن يستعملها أي فرع من العلوم . ولما كانت الجغرافيا تأخذ من العلوم الأصولية جميع المعرفة التي يمكن أن تستثمر في صياغة أوصافها للظواهر وتفسيرات علاقاتها المتبادلة بقدر ما يمكن من اليقينية والدقة. وقد تتمثل هذه المعرفة في مفاهيم عامة أو تصانيف نماذجية قد طورت في العلوم الأصولية، ولكن حيثما وجدت هذه غير مناسبة للأغراض الجغرافية ينبغي أن تطور الجغرافيا مفاهيمها العامة وأنظمة التصنيف الخاصة بها.

ولكي لا تضيع الهوية الجغرافية فان كل فرع من فروع الجغرافيا سيستقطب ما يتلائم معه من علوم أخرى ويعمل على ربطها بالبيئة، إن علم الجغرافيا لا يمكن أن ينافس وحده كل العلوم، بل أن الجغرافيا يجب أن تكون علما مستقلا له اسلوبه وطريقته ولا يمكن أن يعيش على نتائج العلوم الأخرى.




نظام المعلومات الجغرافية هو نظام ذو مرجعية مجالية ويضم الأجهزة ("Materielles Hardware)" والبرامج ("Logiciels Software)" التي تسمح للمستعمل بتفنيد مجموعة من المهام كإدخال المعطيات انطلاقا من مصادر مختلفة.
اذا هو عبارة عن علم لجمع, وإدخال, ومعالجة, وتحليل, وعرض, وإخراج المعلومات الجغرافية والوصفية لأهداف محددة . وهذا التعريف يتضمن مقدرة النظم على إدخال المعلومات الجغرافية (خرائط, صور جوية, مرئيات فضائية) والوصفية (أسماء, جداول), معالجتها (تنقيحها من الأخطاء), تخزينها, استرجاعها, استفسارها, تحليلها (تحليل مكاني وإحصائي), وعرضها على شاشة الحاسوب أو على ورق في شكل خرائط, تقارير, ورسومات بيانية.





هو دراسة وممارسة فن رسم الخرائط. يستخدم لرسم الخرائط تقليدياً القلم والورق، ولكن انتشار الحواسب الآلية طور هذا الفن. أغلب الخرائط التجارية ذات الجودة العالية الحالية ترسم بواسطة برامج كمبيوترية, تطور علم الخرائط تطورا مستمرا بفعل ظهور عدد من البرامج التي نساعد على معالجة الخرائط بشكل دقيق و فعال معتمدة على ما يسمى ب"نظم المعلومات الجغرافية" و من أهم هذه البرامج نذكر MapInfo و ArcGis اللذان يعتبران الرائدان في هذا المجال .
اي انه علم وفن وتقنية صنع الخرائط. العلم في الخرائط ليس علماً تجريبياً كالفيزياء والكيمياء، وإنما علم يستخدم الطرق العلمية في تحليل البيانات والمعطيات الجغرافية من جهة، وقوانين وطرق تمثيل سطح الأرض من جهة أخرى. الفن في الخرائط يعتمد على اختيار الرموز المناسبة لكل ظاهرة، ثم تمثيل المظاهر (رسمها) على شكل رموز، إضافة إلى اختيار الألوان المناسبة أيضاً. أما التقنية في الخرائط، يُقصد بها الوسائل والأجهزة المختلفة كافة والتي تُستخدم في إنشاء الخرائط وإخراجها.





هي علم جغرافي يتكون من الجغرافيا البشرية والجغرافية الطبيعية يدرس مناطق العالم على أشكال مقسمة حسب خصائص معينة.تشمل دراستها كل الظاهرات الجغرافيّة الطبيعية والبشرية معاً في إطار مساحة معينة من سطح الأرض أو وحدة مكانية واحدة من الإقليم.تدرس الجغرافيا الإقليمية الإقليم كجزء من سطح الأرض يتميز بظاهرات مشتركة وبتجانس داخلي يميزه عن باقي الأقاليم، ويتناول الجغرافي المختص -حينذاك- كل الظاهرات الطبيعية والبشرية في هذا الإقليم بقصد فهم شخصيته وعلاقاته مع باقي الأقاليم، والخطوة الأولى لدراسة ذلك هي تحديد الإقليم على أسس واضحة، وقد يكون ذلك على مستوى القارة الواحدة أو الدولة الواحدة أو على مستوى كيان إداري واحد، ويتم تحديد ذلك على أساس عوامل مشتركة في منطقة تلم شمل الإقليم، مثل العوامل الطبيعية المناخية والسكانية والحضارية.وتهدف الجغرافية الإقليمية إلى العديد من الأهداف لأجل تكامل البحث في إقليم ما، ويُظهر ذلك مدى اعتماد الجغرافيا الإقليمية على الجغرافيا الأصولية اعتماداً جوهرياً في الوصول إلى فهم أبعاد كل إقليم ومظاهره، لذلك فمن أهم تلك الأهداف هدفين رئيسيين:
اولا :الربط بين الظاهرات الجغرافية المختلفة لإبراز العلاقات التبادلية بين السكان والطبيعة في إقليم واحد.
وثانيا :وتحديد شخصية الإقليم تهدف كذلك إلى تحديد شخصية الإقليم لإبراز التباين الإقليمي في الوحدة المكانية المختارة، مثال ذلك إقليم البحر المتوسط أو إقليم العالم الإسلامي أو الوطن العربي .