إنّ المدرسة المتكاملة والمتقدّمة تتقيّد بالتخطيط وإيجاد التعادل والتوازن في الحركات التعليمية والتربوية كما أن المعلم يجب أن يكون ليّناً ومنعطفاً وأن لا يكتفي بالتدريس الصرف حيث انّه أحياناً يستطيع مع بيان جملات لطيفة إيجاد الابتسامة على وجوه الطلبة وإيجاد جو من المرح , وأحياناً يحثّهم على التفكير والتأمّل في المواضيع الاجتماعية او أنّه يحول إدارة الصف بمهارة ودقّة إلى الطلبة ليشاركونه في قيادة الصف , والمدرسة أيضاً يجب أن تكون فيها برامج متنوعة وأن لا تكتفي فقط بالتدريس والتعليم والبرامج الغير منطقية واليابسة , ولا بدّ أخيراً من وجود التوازن والتعادل في المدرسة حيث اننا لا نضحي بالتعليم من أجل البرامج الإضافية ولا نضحي بالأمور التربوية من أجل البرامج التعليمية الجافة .

يجب أن يكون كلّ أمر في مكانه وأن يبذل الاهتمام بكل أمر على قدر قيمته وأهميته , فبعض المدارس تعتقد ان البرامج الصباحية زائدة وغير مفيدة ويجب الاستغناء عنها , فيما ترى مدارس اُخرى ان البرامج الصباحية ضرورية ولا بدّ منها ويفرطون في ذلك بحيث يجعلونها مملة ومتعبة , ويصرّون على هذه البرامج حتى في أيّام الشتاء الباردة ويوقفون الطلبة مدّة طويلة في الهواء البارد ليستمعوا إلى كلمات مكررة مملة .

في الواقع برامج الصباح مفيدة ولكن بدون افراط وتفريط , بل لا بدّ من رعاية الاعتدال في ذلك , إذا كانت بداية دراسة الطلبة في المدرسة مع مناجاة قصيرة ومختصرة ورياضة خفيفة والترحيب بهم أن يبدأ الطلبة يومهم الدراسي مع نشاط واستعداد كافي لسماع الدرس , أما إذا بدأوا اليوم مع برامج غير مفيدة ومتعبة , تبعث في إيجاد الكسل والسأم وإتلاف الوقت والطاقة للطلبة .

لابدّ أن تكون البرامج الفنيّة في المدرسة برامج مفيدة تحتوي على جنبه علمية واُخرى تربوية , ولا بدّ من السفرات والرحلات الجماعية والرياضية , وكذلك لا بدّ من البرامج العبادية والسياسية لتزيد من ايمان الطلبة ومن وعيهم السياسي , ولا بدّ أن تكون تلك البرامج  متناسقة ومكملة بعضها للبعض الآخر حتى يتمكن الطالب من الدراسة والمشاركة في البرامج المتنوعة الاُخرى , فالمدارس الجيّدة تضع كلّ شيء في مكانه وكل أمر في موضعه الخاص وتبذل الجهود الحثيثة والاهتمام المتواصل بكل موضوع على قدر ما تحتاجه , ولا تهتم بأمر وتغفل اُمور مهمة اُخرى .

روضة الازهار تكون جميلة وممتعة عندما تزيّن بأنواع الورود والازهار الجميلة , وكذلك المدرسة لا تكون ممتعة ما لم تستفيد من جميع البرامج في عملية التطور والتقدم الذي ينشده المجتمع .