المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علم الكيمياء
عدد المواضيع في هذا القسم 11123 موضوعاً
علم الكيمياء
الكيمياء التحليلية
الكيمياء الحياتية
الكيمياء العضوية
الكيمياء الفيزيائية
الكيمياء اللاعضوية
مواضيع اخرى في الكيمياء
الكيمياء الصناعية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
القيمة الغذائية للثوم Garlic
2024-11-20
العيوب الفسيولوجية التي تصيب الثوم
2024-11-20
التربة المناسبة لزراعة الثوم
2024-11-20
البنجر (الشوندر) Garden Beet (من الزراعة الى الحصاد)
2024-11-20
الصحافة العسكرية ووظائفها
2024-11-19
الصحافة العسكرية
2024-11-19



التفاعل SN1 : الآلية والحركية. الخطوة المعينة للسرعة  
  
858   11:02 صباحاً   التاريخ: 14-2-2017
المؤلف : Robert T. Morrison & Robert. N Boy
الكتاب أو المصدر : الكيمياء العضوية Organic chemistry
الجزء والصفحة : p 203 - 6th ed
القسم : علم الكيمياء / الكيمياء العضوية / مواضيع عامة في الكيمياء العضوية /

التفاعل SN1 : الآلية والحركية. الخطوة المعينة للسرعة

The SN1 reaction : mechanism and kinetics, Rate – determining slep

يتبع تفاعل بروميد ثالثي البوتيل وايون الهيدروكسيد الذي يعطي كحول ثالثي الوتيل، الحركية من المرتبة الأولى التي تتعلق السرعة فيها بتركيز احد المتفاعلات فقط والذي هو بروميد ثالثي البوتيل.

كيف تفسر ان السرعة مستقلة عن [OH-]؟ إذا كانت سرعة التفاعل غير متعلقة بــ [OH-] ، فإن هذا يعني، فقط ، ان التفاعل الذي نقيس سرعته، لا يتضمن (OH-).

تتوافق هذه الملاحظات ، تماماً، مع الآلية التالية ، بتفارق بروميد ثالثي البوتيل ببطء (الخطوة 1) إلى أيون بروميد وكاتيون مشتق من زمرة ثالثي البوتيل (كربوكاتيون). يرتبط هنا الأخير بسرعة، بعدئذ، مع أيون الهيدروكسيد معطياً كحول ثالثي البوتيل (الخطوة 2).

تعين السرعة الكلية لمجمل التفاعل بالكسر البطيء للرابطة C – Br مكوناً الكربوكاتيون الذي يتفاعل بمجرد تشكله معطياً المنتج.

ان السرعة التي نقيسها واقعياً ، هي سرعة الخطوة (1) ، وهذه الخطوة لا تتضمن (OH-) . "تسمى الخطوة الوحيدة التي تعين سرعتها السرعة الكلية لمجمل التفاعل، الخطوة المعينة لسرعة التفاعل".

ليس مدهشاً ان تتضمن الخطوة المعينة للسرعة هنا كسر رابطة، اي انها عملية تحتاج للطاقة. تعد هذا التحطم الخاص نموذجاً لتحلل لا متجانس، اي كسر يذهب فيه الالكترون الرابطان مع الشظية ذاتها ، انها عملية تتطلب حتى طاقة أكثر  من التحلل المتجانس الذي صادفناه في الاستبدال الجذري.

وليس مدهشاً ، كذلك ، ان يكون ترابط الكربوكاتيون مع أيون الهيدروكسيد، خطوة سريعة جداً، لأنها تتضمن فقط، تكون رابطة أي إنها عملية محددة للطاقة . إننا نعد هذا الترابط تفاعل حمض – أساس حسب مفهوم "لويس".

نحن نعلم أن ايون الهيدروكسيد اساس قوي، وكما سنرى ، فإن الكربوكاتيونات حموض لويس قوية.

تدعى هذه الآية بالآلية SN1 (الاستبدال النوكليوفيلي احادي الجزيء).

يستخدم التعبير "أحادي الجزيء" هنا لأن الخطوة المعينة للسرعة تتضمن جزيئاً واحداً فقط (يغدو العديد من جزيئات المذيب الضرورية مهملاً).

يجب ألا يتصور ان قوانين الكيمياء ، قد عطلت ، بطريقة ما، بشكل سيجري من أجل الخطوة الثانية السريعة. إنها تشمل تفاعلاً مع (OH-) ، وتتعلق سرعتها بتركيز [OH-] والشيء الخاص هنا هو أنه حتى إذا خفضت سرعة الخطوة (2) بتخفيض [OH-] ، فإنها تبقى اسرع كثيراً من الخطوة (1) ، ولا يجوز أن يؤثر اي تغير في سرعتها على السرعة الكلية.

لنر ماذا نعني "بخطوة معينة للسرعة" في تفاعل كهذا، حيث R مركب متوسط فعال (كربوكانيون، جذر حر، كربانيون) يكون تركيزه مستقراً في حالة مستقرة منخفضة أثناء التفاعل.

 

ويكون التعبير الحركي الحقيقي لتكون المنتج هو:

الشكل 1.1 البنية الجزيئية والتفاعلية : عامل الإعاقة الفراغية في تفاعل SN2 ، نماذج لبروميدات ألكيل : (أ) متيل، (ب) إتيل، (جـ) نظامي بروميل ، (د)  ايزو بوتيل (هـ) نيوينتيل. بازدياد حجم المتبادل الوحيد على الكربون الحامل (-Br)، يزداد الازحام في نقطة هجوم النوكليوفيل .

لنرى ماذا تعين هذه العلاقة ، دون الولوج في طريقة اشتقاقها.

يوجد الحد [A] K1 في البسط ، والحد [C] K2 في مقام المقام ؛ وبمقدار ما يكون كبيرين ، بمقدار ما تكون السرعة كبيرة. وهذا أمر منطقي، لأن [A]K1 هي سرعة الخطوة (1) ، ويتعلق [C]K2 بسرعة الخطوة [B]K-1 في المقام ، وبمقدار ما يكون كبيراً بمقدار ما تتباطأ السرعة. إن هذا مفهوم أيضاً، طالما انه يتعلق بسرعة التفاعل المعاكس للخطوة (1).

والآن، إذا نصادف ان كان [C]K2 اكبر كثيراً من [C] K-1 فإن الحد  [C]K2/[B]K-1 يكون صغيراً جداً بالنسبة للخطوة (1) وعندها يهمل. ونحصل في هذه الشروط على تعييرنا المألوف للسرعة، من اجل حركية من المرتبة الاولى. 

ولكن إذا كان …… اكبر كثيراً من ……. فإن هذا يعني ، أن الخطوة (2) اسرع كثيراً من التفاعل المعاكس للخطوة (1) . وهذا هو المتطلب الفعلي لتكون الخطوة (1) المعينة للسرعة . هل هذا يعني يعكس ما قبل آنفاً ألا تكون الخطوة (1) في الاتجاه المباشر الامام – أبطأ من الخطوة (2)؟ يجب ان تبقى الخطوة (1) ، الخطوة البطيئة ، وإلا فإن المركب المتوسط الفعال يتكون بسرعة اكبر مما يستهلك فيزداد تركيزه وهذا معاكس لطبيعة المركب المتوسط الفعال، ومخالف للشرط الذي وضعت معه العلاقة الحركية (3).

ما هي حقيقة ان تستطيع هاليدات الالكيل التفاعل وفق آلة SN1 ؟ فكما راينا للتو، تتوافق مع حركة من المرتبة الاولى، لتفاعل مثل الذي يحدث بين بروميد ثالثي اليوتيل وايون الهيوركسيد. وبشكل عام ، "يتبع تفاعل SN1 حركية من المرتبة الأولى" . وتعين السرعة الكلية للتفاعل بسرعة تأين هاليد الالكيل ، وعليه، فهي تتعلق ، فقط ، بتركيز هاليد الالكيك.




هي أحد فروع علم الكيمياء. ويدرس بنية وخواص وتفاعلات المركبات والمواد العضوية، أي المواد التي تحتوي على عناصر الكربون والهيدروجين والاوكسجين والنتروجين واحيانا الكبريت (كل ما يحتويه تركيب جسم الكائن الحي مثلا البروتين يحوي تلك العناصر). وكذلك دراسة البنية تتضمن استخدام المطيافية (مثل رنين مغناطيسي نووي) ومطيافية الكتلة والطرق الفيزيائية والكيميائية الأخرى لتحديد التركيب الكيميائي والصيغة الكيميائية للمركبات العضوية. إلى عناصر أخرى و تشمل:- كيمياء عضوية فلزية و كيمياء عضوية لا فلزية.


إن هذا العلم متشعب و متفرع و له علاقة بعلوم أخرى كثيرة ويعرف بكيمياء الكائنات الحية على اختلاف أنواعها عن طريق دراسة المكونات الخلوية لهذه الكائنات من حيث التراكيب الكيميائية لهذه المكونات ومناطق تواجدها ووظائفها الحيوية فضلا عن دراسة التفاعلات الحيوية المختلفة التي تحدث داخل هذه الخلايا الحية من حيث البناء والتخليق، أو من حيث الهدم وإنتاج الطاقة .


علم يقوم على دراسة خواص وبناء مختلف المواد والجسيمات التي تتكون منها هذه المواد وذلك تبعا لتركيبها وبنائها الكيميائيين وللظروف التي توجد فيها وعلى دراسة التفاعلات الكيميائية والاشكال الأخرى من التأثير المتبادل بين المواد تبعا لتركيبها الكيميائي وبنائها ، وللظروف الفيزيائية التي تحدث فيها هذه التفاعلات. يعود نشوء الكيمياء الفيزيائية إلى منتصف القرن الثامن عشر . فقد أدت المعلومات التي تجمعت حتى تلك الفترة في فرعي الفيزياء والكيمياء إلى فصل الكيمياء الفيزيائية كمادة علمية مستقلة ، كما ساعدت على تطورها فيما بعد .