المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علوم اللغة العربية
عدد المواضيع في هذا القسم 2749 موضوعاً
النحو
الصرف
المدارس النحوية
فقه اللغة
علم اللغة
علم الدلالة

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
زكاة الذهب والفضة
2024-11-05
ماشية اللحم في الولايات المتحدة الأمريكية
2024-11-05
أوجه الاستعانة بالخبير
2024-11-05
زكاة البقر
2024-11-05
الحالات التي لا يقبل فيها الإثبات بشهادة الشهود
2024-11-05
إجراءات المعاينة
2024-11-05

كيف سيتعامل الله سبحانه يوم القيامة مع الاطفال والمجانين
14-8-2021
الأمراض الفيروسية في الكنتالوب
2024-10-01
الطبيعة المتفردة للجاذبية
2023-08-08
أقسام المصطلح الديني
2024-06-05
مُدرِك بن علي الشيباني
13-08-2015
تصنيف الحقوق في الفقه الاسلامي
20-3-2017


الفاظ العدد  
  
2857   04:19 مساءاً   التاريخ: 22-10-2014
المؤلف : السيد احمد الهاشمي
الكتاب أو المصدر : القواعد الاساسية للغة العربية
الجزء والصفحة : ص203
القسم : علوم اللغة العربية / النحو / العدد /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 22-10-2014 2096
التاريخ: 22-10-2014 1166
التاريخ: 22-10-2014 1286
التاريخ: 22-10-2014 3550

واحد واثنان : يوافقان المعدود تذكيرا وتأنيثا سواء اكانا مفردين او مركبين او معطوفا عليهما نحو رجل واحد وامرأة واحدة واحد عشر غلاما واحدى عشر تلميذ. واحد وعشرون تلميذا واحدى وعشرون فتاة ورجلان اثنان وامراتان اثنتان.

واما ثلاثة وتسعة وما بينهما فتخالف المعدود في جميع احوالهما فتكون على عكس المعدود في التذكير والتأنيث سواء اكانا مفردين او مركبين ام معطوفا عليهما. نحو سبع ليال وثمانية ايام وثلاثة اقلام وتسع ورقات.

ولفظة عشرة تخالف المعدود مفرد وتوافقه مركبة نحو عشرة رجال وعشر  نساء وخمسة عشر تلميذا وخمس عشر تلميذة.

وبقية الفاظ العقود كعشرين وثلاثين واربعين الى تسعين وكذا لفظتا مائة والف لا يغير لفظهما في التذكير والتأنيث، فيقال عشرون رجلا وثلاثون امرأة ومائة غلام والف جارية.

واعلم ان الوصف المصوغ من اسم العدد على وزن (فاعل) يطابق الموصوف. فيقال : الباب الثالث . والمقالة الرابعة والقرن التاسع عشر وهلم جرا.

ص305




هو العلم الذي يتخصص في المفردة اللغوية ويتخذ منها موضوعاً له، فهو يهتم بصيغ المفردات اللغوية للغة معينة – كاللغة العربية – ودراسة ما يطرأ عليها من تغييرات من زيادة في حروفها وحركاتها ونقصان، التي من شأنها إحداث تغيير في المعنى الأصلي للمفردة ، ولا علاقة لعلم الصرف بالإعراب والبناء اللذين يعدان من اهتمامات النحو. واصغر وحدة يتناولها علم الصرف تسمى ب (الجذر، مورفيم) التي تعد ذات دلالة في اللغة المدروسة، ولا يمكن أن ينقسم هذا المورفيم الى أقسام أخر تحمل معنى. وتأتي أهمية علم الصرف بعد أهمية النحو أو مساويا له، لما له من علاقة وطيدة في فهم معاني اللغة ودراسته خصائصها من ناحية المردة المستقلة وما تدل عليه من معانٍ إذا تغيرت صيغتها الصرفية وفق الميزان الصرفي المعروف، لذلك نرى المكتبة العربية قد زخرت بنتاج العلماء الصرفيين القدامى والمحدثين ممن كان لهم الفضل في رفد هذا العلم بكلم ما هو من شأنه إفادة طلاب هذه العلوم ومريديها.





هو العلم الذي يدرس لغة معينة ويتخصص بها – كاللغة العربية – فيحاول الكشف عن خصائصها وأسرارها والقوانين التي تسير عليها في حياتها ومعرفة أسرار تطورها ، ودراسة ظواهرها المختلفة دراسة مفصلة كرداسة ظاهرة الاشتقاق والإعراب والخط... الخ.
يتبع فقه اللغة من المنهج التاريخي والمنهج الوصفي في دراسته، فهو بذلك يتضمن جميع الدراسات التي تخص نشأة اللغة الانسانية، واحتكاكها مع اللغات المختلفة ، ونشأة اللغة الفصحى المشتركة، ونشأة اللهجات داخل اللغة، وعلاقة هذه اللغة مع أخواتها إذا ما كانت تنتمي الى فصيل معين ، مثل انتماء اللغة العربية الى فصيل اللغات الجزرية (السامية)، وكذلك تتضمن دراسة النظام الصوتي ودلالة الألفاظ وبنيتها ، ودراسة أساليب هذه اللغة والاختلاف فيها.
إن الغاية الأساس من فقه اللغة هي دراسة الحضارة والأدب، وبيان مستوى الرقي البشري والحياة العقلية من جميع وجوهها، فتكون دراسته للغة بذلك كوسيلة لا غاية في ذاتها.





هو العلم الذي يهتم بدراسة المعنى أي العلم الذي يدرس الشروط التي يجب أن تتوفر في الكلمة (الرمز) حتى تكون حاملا معنى، كما يسمى علم الدلالة في بعض الأحيان بـ(علم المعنى)،إذن فهو علم تكون مادته الألفاظ اللغوية و(الرموز اللغوية) وكل ما يلزم فيها من النظام التركيبي اللغوي سواء للمفردة أو السياق.