المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علم الكيمياء
عدد المواضيع في هذا القسم 11770 موضوعاً
علم الكيمياء
الكيمياء التحليلية
الكيمياء الحياتية
الكيمياء العضوية
الكيمياء الفيزيائية
الكيمياء اللاعضوية
مواضيع اخرى في الكيمياء
الكيمياء الصناعية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
الشر الحقيقي والشر الإضافي
2025-04-14
مقتضى الحكمة الإلهية انه تعالى لا يفعل القبيح كالشرور والاختلافات
2025-04-14
Beyond Key Stage 4
2025-04-13
Transition plans for children with Statements of Special Educational Needs
2025-04-13
Transition from KS3 to KS4
2025-04-13
The transition from KS2 to KS3
2025-04-13

مدى قانونية اجراءات الاقليم في تحصيل الايرادات المالية
14-6-2022
احتفاف بنو ضبة بعائشة
1-5-2016
آثار الدفع بعدم التنفيذ فيما بين المتعاقدين
7-8-2021
ماركوني ،غوليلمو
30-11-2015
خالد بن نجيح
8-9-2016
Moser-de Bruijn Sequence
15-12-2020


الكواشف : الحمضية / القاعدية :  
  
7801   11:58 صباحاً   التاريخ: 29-11-2015
المؤلف : د.عمر محمود غباين
الكتاب أو المصدر : الكيمياء الاستعراضية
الجزء والصفحة : ص 89
القسم : علم الكيمياء / علم الكيمياء / التحاضير والتجارب الكيميائية /

الكواشف : الحمضية / القاعدية :

الكاشف العام universal indicator:

يضاف محلول بنفسجي في كاس كبير يحوي الجليد الجاف يعاد صب المحلول في الكاس الاول ويتم تبادل تفريغ المحلول بين الكاسين ان الألوان التالية تظهر : بنفسجي / ازرق / اخضر / اصفر/ برتقالي تنتج وتظهر جيدا في المحلول.

الطريقة :

  • البس القفازات الواقية.
  1. ضع 100 مل ماء في كاس سعة 500 مل.
  2. اضف نقاط من محلول الكاشف.
  3. اضف محلول مخفف من هيدروكسيد الصوديوم حتى يظهر لون بنفسجي غامق.
  4. صب المحلول في كاس ثاني يحوي تقريبا كاس مجروش (فنجان) من الجليد الجاف.
  5. أعد المحلول بعد ذلك الى الكاس الاول لإنتاج الألوان المذكورة أعلاه.

التفاعل :

يتفاعل الماء CO2 لإنتاج محلول حمضي، وكلما زاد تكون حامض H2CO3 فان الحامضية تزداد والكاشف العام يتحول الى الألوان المختلفة، كما يلي :

بنفسجي

pH 9

أزرق

8

أخضر

7

اصفر

6

جمبري

5

برتقالي

4

 

للوصول الى (PH 4) عليك إضافة نقاط من HCL

أفكار تعليمية :

  1. ربما تحتاج الى بعض التدريب والتمرين للوصول الى الاتحاد الكيميائي بين المكونات.
  2. يمكن إعادة العرض بإضافة بعض محلول هيدروكسيد الصوديوم المخفف.

أسئلة للطلبة :

  1. لماذا تنتج الألوان في هذا التفاعل؟
  2. لماذا تكون الألوان حادة / دقيقة؟ ولا تنتج لون واحد يقود بالشحوب الى ظهور لون آخر؟
  3. لماذا يتم إضافة NaOH في بداية التفاعل؟

 

 




هي أحد فروع علم الكيمياء. ويدرس بنية وخواص وتفاعلات المركبات والمواد العضوية، أي المواد التي تحتوي على عناصر الكربون والهيدروجين والاوكسجين والنتروجين واحيانا الكبريت (كل ما يحتويه تركيب جسم الكائن الحي مثلا البروتين يحوي تلك العناصر). وكذلك دراسة البنية تتضمن استخدام المطيافية (مثل رنين مغناطيسي نووي) ومطيافية الكتلة والطرق الفيزيائية والكيميائية الأخرى لتحديد التركيب الكيميائي والصيغة الكيميائية للمركبات العضوية. إلى عناصر أخرى و تشمل:- كيمياء عضوية فلزية و كيمياء عضوية لا فلزية.


إن هذا العلم متشعب و متفرع و له علاقة بعلوم أخرى كثيرة ويعرف بكيمياء الكائنات الحية على اختلاف أنواعها عن طريق دراسة المكونات الخلوية لهذه الكائنات من حيث التراكيب الكيميائية لهذه المكونات ومناطق تواجدها ووظائفها الحيوية فضلا عن دراسة التفاعلات الحيوية المختلفة التي تحدث داخل هذه الخلايا الحية من حيث البناء والتخليق، أو من حيث الهدم وإنتاج الطاقة .


علم يقوم على دراسة خواص وبناء مختلف المواد والجسيمات التي تتكون منها هذه المواد وذلك تبعا لتركيبها وبنائها الكيميائيين وللظروف التي توجد فيها وعلى دراسة التفاعلات الكيميائية والاشكال الأخرى من التأثير المتبادل بين المواد تبعا لتركيبها الكيميائي وبنائها ، وللظروف الفيزيائية التي تحدث فيها هذه التفاعلات. يعود نشوء الكيمياء الفيزيائية إلى منتصف القرن الثامن عشر . فقد أدت المعلومات التي تجمعت حتى تلك الفترة في فرعي الفيزياء والكيمياء إلى فصل الكيمياء الفيزيائية كمادة علمية مستقلة ، كما ساعدت على تطورها فيما بعد .