المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
الفيضان الذي حدث في عهد (أوسركون الثالث)
2025-01-14
الفرعون (أوسركون الثالث)
2025-01-14
الملك (أوبوت)
2025-01-14
تماثيل عظماء الرجال في عصر (بادو باست)
2025-01-14
الفرعون بادو باست
2025-01-14
مقدمة الأسرة الثالثة والعشرون
2025-01-14

Transfinite Diameter
1-11-2018
الشيخ عباس القمي ابن محمد رضا
14-8-2020
نظام مذهل لتكرار اسم المسيح ابن مريم في القرآن
27-01-2015
Early development in the New Guinea Area
2024-04-29
M13 Phage
23-12-2018
علي (عليه السلام) الصراط المستقيم
29-01-2015


تنظيمُ دورةٍ لأكثر من 50 طالبَ علومٍ دينيّة من قارّة أفريقيا حول إنشاء الخرائط الذهنيّة وتلخيص الأفكار  
  
2217   03:01 مساءً   التاريخ: 14-2-2022
المؤلف : alkafeel.net
الكتاب أو المصدر :
الجزء والصفحة :
القسم : الاخبار / اخبار الساحة الاسلامية / أخبار العتبة العباسية المقدسة /

نظّم مركزُ الدراسات الأفريقيّة التابع لقسم الشؤون الفكريّة والثقافيّة في العتبة العبّاسية المقدّسة، دورته التطويريّة السابعة لطلّاب العلوم الدينيّة من القارّة الأفريقيّة من غير الناطقين باللّغة العربيّة، وكانت بعنوان: (إنشاء الخرائط الذهنيّة وتلخيص الأفكار للكتاب المنهجيّ) قدّمها الدكتور نافع جميل الخزاعيّ.

وقال مديرُ المركز الشيخ سعد الشمّري لشبكة الكفيل، إنّ: "هذه الدورة التي احتضنتها قاعةُ المركز في مجمّع الإمام المرتضى(عليه السلام) في محافظة النجف الأشرف، تندرج ضمن سلسلة الدورات التطويريّة التي ينظّمها المركز، وقد اشترك فيها (56) طالباً من طلبة العلوم الدينيّة من قارّة أفريقيا، وقد أُعطِيت بصورةٍ حضوريّة وإلكترونيّة".

وأضاف أنّ "الدورة تُعدّ من الدورات التخصّصية والمهمّة التي يحتاجها طالبُ العلوم الدينيّة، وقد استمرّت لأربعة أيّام وكانت مكثّفة، قدَّمَ من خلالها المحاضِرُ محاور عديدة أهمّها:

 

  • آليّة وطريقة إنشاء الخريطة الذهنيّة، وقد اتّخذ من علم الكلام أنموذجاً.
  • آليّة إنشاء خريطةٍ ذهنيّة لبعض المسائل العقائديّة.
  • كيفيّة استخلاص الأفكار من نصٍّ عقائديّ مدوّن.
  • اتّخاذ النصّ العقائديّ على أساس المفهوم والدليل والردّ على الدليل، باعتبارها محاور أساس في أيّ نصٍّ اعتقاديّ مع أخذ أنموذجَيْن لهذا المحور.
  • المرتكزات الأساس للاستدلال الاعتقاديّ، وهي الدليل الأساسيّ والدليل الفرعيّ والاستطراد، وتمّ بيان آليّة التمييز بين الدليل الرئيسيّ من الدليل الفرعيّ".


وبيّن الشمري أنّ "الدورة شهدت في ختامها شقّاً تدريبيّاً، ليكون بمثابة اختبارٍ لمعرفة مدى استيعاب المادّة التي تناولتها الدورة، والوقوف على مخرجاتها، وكانت النتائج طيّبة".

هذا وقد كان مسك الختام بتقديم شهادات المشاركة للطلبة المشتركين فيها، مع تقديم الشكر لمُحاضِر الدورة الذي قدّمها بطريقةٍ علميّةٍ تتلاءم وطبيعة عمل طالب العلوم الدينيّة في قارّة أفريقيا.