4 ـ طريقة الإختيار الإجباري Forced Choice 

تقوم هذه الطريقة على أساس إختيار المُقيّم لعبارتين من مجموع أربع عبارات تصف صفة معينة بالفرد ، بحيث تصف أحد العبارات المختارة الفرد بأفضل ما يكون (Most Like) والعبارة الأخرى أبعد ما تكون عن وصف الفرد (Least Like) كما يوضح المثال التالي :   

المجموعة الأولى :  

1ـ يتصف بالجرأة .

2- يحب المسؤولية .

 المجموعة الثانية :

1- يتصف بالسلبية .

2 - لا يحب المسؤولية .

تتميز هذه الطريقة بأن الأوزان المُعطاة لكل عبارة مختارة غير معروفة لدى المُقيّم ويُحتفظ بها بشكل سري في المنظمة. وهذا يؤدي إلى تقليل درجة التحيز في عملية التقييم ، فقد تختار أ من المجموعة الأولى ، ب من المجموعة الثانية وتُحسب نقاط إيجابية للمُقيّم في كلتا الحالتين ، بينما قد يختار المقيم ب من المجموعة الأولى ، أ من المجموعة الثانية ولا يأخذ أية نقاط إيجابية في التقييم وذلك أن المقيم لا يعرف أي من العبارات الإيجابية تصف الأداء الجيد للفرد أو أي من العبارات السلبية أبعد ما تكون عن وصف الفرد.

5 ـ طريقة التوزيع الإجباري (Forced Distribution)

وتقوم على أساس توزيع الأفراد على درجات مختلفة بالمقياس وفق نسب محددة. وهذه الطريقة تعرف بالتوزيع الطبيعي للأفراد بناء على إنجازهم حيث يتركز أكثر أفراد المجموعة حول المتوسط وتستعمل هذه الطريقة لتقييم الطلبة بالمدارس والجامعات، ويمكن توزيع صف يحتوي على 100 طالب كما يلي : 

تتميز هذه الطريقة بأنها تفرض توزيعاً معيناً للصفات قد لا تتفق مع الواقع، وخاصة في حالة كون عدد الأفراد المقيمين صغير، لأن التوزيع الطبيعي يمثل أسلوباً ينطبق على الأعداد الكبيرة . ولهذا يفضل إستخدام هذا الأسلوب في حالة مجموعات الأفراد الكبيرة .