المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
الشكر في سيرة المعصومين (عليهم ‌السلام)
2025-01-13
الشكر في مصادر الحديث
2025-01-13
فلسفة الشكر
2025-01-13
مـتطلبـات البنيـة التحـتية للتـجارة الإلكتـرونـيـة
2025-01-13
مـتطلبـات التـجـارة الإلكتـرونـيـة
2025-01-13
التـجارة الإلكترونـيـة وعـلاقـتها بالمـوضـوعات الأخـرى
2025-01-13

أقسام الصوم
30-3-2016
الاول ولا اولية له والاخير لا آخرية له
24-11-2014
النور الوهّاج في الظلمات
3-12-2015
أينشتاين والضوء والكم
13-1-2023
Guidelines for drawing and working with resonance contributors
10-5-2019
الإستصحاب في حالات التقدّم والتأخّر
9-9-2016


مركزا تراث الجنوب وكربلاء يبحثان سبل تطوير التعاون المشترك بينهما  
  
2405   04:10 مساءً   التاريخ: 10-1-2021
المؤلف : alkafeel.net
الكتاب أو المصدر :
الجزء والصفحة :
القسم : الاخبار / اخبار الساحة الاسلامية / أخبار العتبة العباسية المقدسة /

قام وفدٌ من مركزِ تُراث الجنوب التابعِ لقسمِ شؤون المعارفِ الإسلاميّة والإنسانيّة في العتبةِ العبّاسيةِ المقدّسةِ الذي يتّخذ من محافظة ذي قار مقرّاً له، بزيارةٍ لمركزِ تُراثِ كربلاء التابعِ للقسم نفسه؛ وذلك من أجلِ الاطّلاعِ على آليّاتِ العملِ فيه وتبادل الخبرات والأفكار والمشاريع معه.
وقد كان في استقبال الوفدِ الذي ترأّسه مديرُ المركز الأستاذ الدكتور حسين الشرهانيّ مديرُ مركزِ تُراثِ كربلاء الدكتور إحسان علي الغريفيّ، الذي أعطى تعريفاً بوحدات وإصدارات مركز تراث كربلاء، وآخر الأعمال التي يسعى لإنجازها، كما أخذهم بجولةٍ في أروقته، وبيّن لهم طبيعة تقسيم الواجبات والأعمال المناطة بالمنتسبين، كذلك استمع الدكتور الغريفي لشرحٍ تقدّم به الدكتور الشرهاني عن آليّات العمل في مركز تراث الجنوب، وما حقّقه خلال الفترة السابقة وخططه المستقبليّة، مرحّباً بفتح قنواتٍ للتواصل وتبادل الخبرات بين الطرفَيْن وبما يخدم مسيرة عمل هذه المراكز.
وفي نهاية الزيارة، قدّم الدكتور إحسان الغريفيّ مجموعةً من إصداراتِ مركز تراث كربلاء كهديةٍ إلى الوفدِ الزائرِ الذي دعاه للقيام بزيارةٍ مماثلة.
يُذكر أنَّ هذه الزيارة تأتي استكمالًا لسلسلةِ الزيارات التي تقوم بها إداراتُ مراكز التراث التابعة لقسم شؤون المعارف الإسلاميّة والإنسانيّة فيما بينها بين الفَينةِ والأخرى؛ لتقويةِ وشائج الترابط والتواصل وإضافةِ مساحاتٍ علميّة وعمليّة وفتح آفاقٍ فكريّة، وبالتالي زيادة الرقعة الإنتاجيّة في جميع المراكز والارتقاء بالمنجزات من الناحية النوعيّة.