المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الاعلام
عدد المواضيع في هذا القسم 6918 موضوعاً
اساسيات الاعلام
السمعية والمرئية
الصحافة
العلاقات العامة

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
{ان أولى الناس بإبراهيم للذين اتبعوه}
2024-10-31
{ما كان إبراهيم يهوديا ولا نصرانيا}
2024-10-31
أكان إبراهيم يهوديا او نصرانيا
2024-10-31
{ قل يا اهل الكتاب تعالوا الى كلمة سواء بيننا وبينكم الا نعبد الا الله}
2024-10-31
المباهلة
2024-10-31
التضاريس في الوطن العربي
2024-10-31



اهمية التربية الاعلامية  
  
2660   04:38 مساءً   التاريخ: 24-12-2020
المؤلف : فهد بن عبد الرحمن الشميمري
الكتاب أو المصدر : التربية الاعلامية
الجزء والصفحة : ص 25-26
القسم : الاعلام / اساسيات الاعلام / التربية الاعلامية /

1. اول مؤشر على أهمية التربية الاعلامية ان اعتمادها (كمقرر) للتدريس هو التوصية الأولى للمؤتمر الدولي الأول للتربية الاعلامية الذي عقد في الرياض عام 1428هـ ،

2. التربية الاعلامية ، جزء من الحقوق الاساسية لكل مواطن في كل بلد في بلدان العالم ، هكذا ترى منظمة (اليونسكو) اهمية التربية الاعلامية بسبب سلطة الاعلام المؤثرة في العالم المعاصر.

3. قبل ثلاثين عاماً لم تكن هناك مشكلة ملحة في التعامل مع الإعلام ، لأنه كان اعلاماً محلياً محدود التأثير ، باستثناء بعض الإذاعات العالمية ، اما اليوم في عصر ثورة الاعلام والمعلومات والاتصالات فإن الامر مختلف، وأصبحت الحاجة إلى الوعي الاعلامي شيئاً مهماً وعاجلاً وملحاً وضروياً ... الخ.

4. بدون الوعي الاعلامي سينشأ كثير من ابنائنا وهم معصوبي الاعين ، في عالم تتجاذبه الصراعات والاهواء والمصالح ، ولا يرحم الضعفاء.

5. هناك اشياء كثيرة لا يضر الجهل بها ... والوعي الاعلامي ليس واحداً منها.

6. نحن نتحدث كثيراً عن اهمية الوعي الاعلامي ، ولكن كيف نزعه في ابنائنا ، ونجعلهم يكتسبون هذه المهارة ، انها ببساطة التربية الاعلامية.

7. ان الوعي الاعلامي مهارة ترافق ابناءنا طوال حياتهم ، وليست مادة دراسية ينساها الطالب بمجرد انتهاء الامتحان . او عندما يختار تخصصاً علمياً في مجال بعيد عنها.

8. أما على المستوى المحلي فإن التربية الاعلامية تعد عاملاً فعالاً في نشر (ثقافة الحوار) في المجتمع ، وتساعد المتعلم ان يكون ايجابياً ، يشارك بفعالية في تنمية مجتمعه وتقدمه وبناه.

9. اغتنام الفرصة السائحة في الاعلام الجديد على مستوى العالم ، وهذا هو أحد ابرز جوانب اهمية التربية الاعلامية ، بحيث نشجع ابناءنا على انتاج المضامين الاعلامين ونشرها وبئها، بما يعبر عن وطنيتهم وثقافتهم وحضارتهم.




تتمثل في دراسة الجماهير والتعرف عليهم وعلى أفكارهم وآرائهم واتجاهاتهم نحو المنظمة أو الإدارة التي تتعامل معهم، ومن ثم نقل هذه الأفكار والآراء والمبادئ والاتجاهات إلى الإدارة ليصبح ذلك مستنداً لديها في تعديل سياستها وبرامجها بشكل يتناسب مع تلك الآراء والاتجاهات الجماهيرية، وهذا ما يجعلنا نقول بأن العلاقات العامة تقوم على تبادل الآراء وعرض الحقائق وتحليل الاتجاهات للرأي العام.


حرفة تقوم على جمع الأخبار و تحليلها و تحقيق مصداقيتها و تقديمها للجمهور، غالبا ما تكون هذه الأخبار ذات علاقة بما استجد من الأحداث سواء على الساحة السياسية أو المحلية أو الثقافية أو الرياضية أو الاجتماعية و غيرها.فالصحافة قديمة قدم الأزمنة بل يرجع تاريخها الى زمن الدولة البابلية، حيث كانوا قد استخدموا كاتبا لتسجيل أهم ما استجد من الأحداث اليومية لتتعرف الناس عليها .و في روما قد كانت القوانين و قرارات مجلس الشيوخ لعقود الأحكام القضائية و الأحداث ذات الأهمية التي تحدث فوق أراضي الإمبراطورية تسجل لتصل إلى الشعب ليطلع عليها .و في عام 1465م بدأ توزيع أولى الصحف المطبوعة، و عندما أصبحت تلك الأخبار تطبع بصفة دورية أمكن عندها التحدث عن الصحف بمعناها الحقيقي و كان ذلك في بدايات القرن السادس عشر، وفي القرن السابع عشر و الثامن عشر أخذت الصحافة الدورية بالانتشار في أوربا و أمريكا و أصبح هناك من يمتهن الصحافة كمهنة يرتزق منها و قد كانت الثورة الفرنسية حافزا لظهور الصحافة، كما كانت لندن مهداً لذلك.

يعد التلفزيون واحدا من أهم اختراعات القرن العشرين؛ إذ بدأت أولى التجارب على إرسال الصور الثابتة باللونين الاسود والابيض عن بعد في منتصف القرن التاسع عشر، وتطور هذا الاختراع حتى استطاع الألماني (دي كورن) من اختراع الفوتوتلغرافيا عام 1905,، وجاء بعده الفرنسي ( ادوارد بلين ) الذي طور الاختراع الاول واطلق عليه اسم البيلنوغراف عام 1907, واستمرت هذه التجارب بالتطور مستخدمة وسائل ميكانيكية اولاً ثم كهربائية ، حتى توصل كل من الانكليزي( جون بيارد) والامريكي ( س. ف. جنكيس) إلى وسيلة ارسال تستعمل فيها اسطوانة دورانية مثقوبة عام 1923.ويرتبط اختراع وظهور التلفزيون باسم العالم البريطاني ( جون بيرد) الذي استطاع عام 1924 من نقل صورة باهتة لصليب صغير عن طريق اجهزته التجريبية إلى شاشة صغيرة معلقة على الحائط.. وبعد ذلك بثلاث سنوات بدا هذا العالم تجاربه على التلفزيون الملون ، كما اجريت عدة تجارب لنقل الصور سلكياً ، نجح من خلالها الباحثون من ارسال صورة تلفزيونية عبر دائرة مغلقة من واشنطن إلى نيويورك عام 1927 ( ).وقد تكللت التجارب التي اجريت خلال الثلاثينات من القرن العشرين بالنجاح ، حتى بدأ مركز اليكساندر بلاس البريطاني بالبث التلفزيوني لمدة ساعتين يومياً عام 1936.