المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الادارة و الاقتصاد
عدد المواضيع في هذا القسم 6455 موضوعاً
المحاسبة
ادارة الاعمال
علوم مالية و مصرفية
الاقتصاد
الأحصاء

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
تمييز الجنس في السمان
2024-04-26
تعريف بعدد من الكتب / العلل للفضل بن شاذان.
2024-04-25
تعريف بعدد من الكتب / رجال النجاشي.
2024-04-25
أضواء على دعاء اليوم الثالث عشر.
2024-04-25
أضواء على دعاء اليوم الثاني عشر.
2024-04-25
أضواء على دعاء اليوم الحادي عشر.
2024-04-25

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


نقـد المدرسـة الحديـة  
  
3220   03:16 مساءً   التاريخ: 21-8-2020
المؤلف : د . جعفر طالب احمد الخزعلي
الكتاب أو المصدر : تاريخ الفكر الاقتصادي (دراسة تحليلية للأفكار الاقتصادية عبر الحقب الزمنية) الجزء...
الجزء والصفحة : ص106-108
القسم : الادارة و الاقتصاد / الاقتصاد / التحليل الأقتصادي و النظريات /

نقـد المدرسـة الحديـة 

ان الافكار التي جاءت بها المدرسة الحدية اعطت للفكر الاقتصادي دفعة الى الأمام وخاصةً بعد دخول فالراس المدرسة الرياضية الحديثة وأخذت المدرسة مديات بعيدة في مجال التوازن الاقتصادي ، ومع ما تقدم من افكار ناضجة ومتطورة للمدرسة فإنها لا تخلو من مثالب وقد يؤخذ على المدرسة الحدية ما يلي : 

ــ حينما توضع القوانين الاقتصادية ينظر الى الرجل الاقتصادي وكأنه يخضع فقط للدوافع الاقتصادية فقط ، دون النظر الى البيئة التي تحيط به كفرد في المجتمع ولهذا ينظر اليها بعض المفكرين الاقتصاديين بأن الانسان لا يوجد معزولاً عن بيئته ، وان هذا الرجل الاقتصادي المجرد لا وجود له في الواقع ، وان كل شخص يؤثر ويتأثر بالنظم الموجودة في بيئته ، كما أُخذ على المدرسة أنها تفترض خضوع الانسان في استجابته للدافع الاقتصادي لتفكير منطقي دقيق ولمجهود عقلي منضبط ، والواقع ان هناك البعض ممن يبتعد سلوكهم عن ذلك حتى لو كان مثقفاً ، قد تمر به لحظات يتصرف بها تصرفات بعيدة عن المنطق . 

ــ أُخذ على المدرسة الحدية بأنها تنادي وتدافع عن الطبقات الغنية والمتوسطة ولا تاخذ في الحسبان انها أهملت الطبقات الفقيرة وتركت المجتمع الرأسمالي نهباً لآلام البطالة والفقر والجوع ، وهذا ما اعتقده بعض الاشتراكيون والكتاب المسيحيون . 

ــ المدرسة الحدية من حيث أنها ركزت على الوحدات الاقتصادية الصغيرة حيث اهتمت بالفرد المستهلك وأكملت الوحدات الاقتصادية الكلية او الكبيرة مثل الدخل القومي والاستهلاك القومي والادخار القومي ... الخ ، وقد وقعوا في خطأ يرون فيه ان الاحجام الكلية ما هي الا حصيلة او مجموع الاحجام الجزئية ، وهذا التحليل يتم انتقاده حيث يرون المعارضون للمدرسة الحدية بأن الاحجام الكلية لا يمكن الحصول عليها من خلال اضافة الأحجام الجزئية فقط وهذا الافتراض خاطئ وفيه الكثير من الملابسات الاخرى .

ــ كما بين كينز فيما بعد لأن الاحجام الكلية قد لا يتم الحصول عليها نتيجة اضافة الاحجام الجزئية ومثال ذلك الادخار ؛ عندما يريد بعض الأفراد الادخار فهذا معناه نقص في طلبهم على السلع ، فتقل دخول المنظمين ويقل ادخارهم ، وقد يكون نقص ادخار المنظمين اكبر نسبياً من زيادة ادخار الافراد فينخفض الادخار الكلي مما كان عليه وفي هذه الحالة لا تؤدي الزيادة في الادخار الفردي للبعض الى زيادة مماثلة في الادخار الاجتماعي . 

ـ من افكار المدرسة الحدية ان الهدف الاخير لنظام الانتاج هو ان يوجه سلعته لمنافذ البيع المختلفة ، السعر يتحدد وفق ما يحتاجه المستهلك ومقدار ما يستطيع الانتفاع من السلعة ، وتتحدد تكاليف الانتاج استناداً الى السعر الذي يقبل المستهلك في دفعه ، وبهذا يكون قرار التسعير للمستهلك وليس للمنتج ، وهذا غير صحيح ،  لأن السلع الاستهلاكية تخضع لتوحيد المقاييس ، وعلى المستهلك ان يوافق على وضع السعر بما تحدده المقاييس . 




علم قديم كقدم المجتمع البشري حيث ارتبط منذ نشأته بعمليات العد التي كانت تجريها الدولة في العصور الوسطى لحساب أعداد جيوشها والضرائب التي تجبى من المزارعين وجمع المعلومات عن الأراضي التي تسيطر عليها الدولة وغيرها. ثم تطور علم الإحصاء منذ القرن السابع عشر حيث شهد ولادة الإحصاء الحيوي vital statistic وكذلك تكونت أساسيات نظرية الاحتمالات probability theory والتي تعتبر العمود الفقري لعلم الإحصاء ثم نظرية المباريات game theory. فأصبح يهتم بالمعلومات والبيانات – ويهدف إلى تجميعها وتبويبها وتنظيمها وتحليلها واستخلاص النتائج منها بل وتعميم نتائجها – واستخدامها في اتخاذ القرارات ، وأدى التقدم المذهل في تكنولوجيا المعلومات واستخدام الحاسبات الآلية إلى مساعدة الدارسين والباحثين ومتخذي القرارات في الوصول إلى درجات عالية ومستويات متقدمة من التحليل ووصف الواقع ومتابعته ثم إلى التنبؤ بالمستقبل .





علم قديم كقدم المجتمع البشري حيث ارتبط منذ نشأته بعمليات العد التي كانت تجريها الدولة في العصور الوسطى لحساب أعداد جيوشها والضرائب التي تجبى من المزارعين وجمع المعلومات عن الأراضي التي تسيطر عليها الدولة وغيرها. ثم تطور علم الإحصاء منذ القرن السابع عشر حيث شهد ولادة الإحصاء الحيوي vital statistic وكذلك تكونت أساسيات نظرية الاحتمالات probability theory والتي تعتبر العمود الفقري لعلم الإحصاء ثم نظرية المباريات game theory. فأصبح يهتم بالمعلومات والبيانات – ويهدف إلى تجميعها وتبويبها وتنظيمها وتحليلها واستخلاص النتائج منها بل وتعميم نتائجها – واستخدامها في اتخاذ القرارات ، وأدى التقدم المذهل في تكنولوجيا المعلومات واستخدام الحاسبات الآلية إلى مساعدة الدارسين والباحثين ومتخذي القرارات في الوصول إلى درجات عالية ومستويات متقدمة من التحليل ووصف الواقع ومتابعته ثم إلى التنبؤ بالمستقبل .





لقد مرت الإدارة المالية بعدة تطورات حيث انتقلت من الدراسات الوصفية إلى الدراسات العملية التي تخضع لمعايير علمية دقيقة، ومن حقل كان يهتم بالبحث عن مصادر التمويل فقط إلى حقل يهتم بإدارة الأصول وتوجيه المصادر المالية المتاحة إلى مجالات الاستخدام الأفضل، ومن التحليل الخارجي للمؤسسة إلى التركيز على عملية اتخاذ القرار داخل المؤسسة ، فأصبح علم يدرس النفقات العامة والإيرادات العامة وتوجيهها من خلال برنامج معين يوضع لفترة محددة، بهدف تحقيق أغراض الدولة الاقتصادية و الاجتماعية والسياسية و تكمن أهمية المالية العامة في أنها تعد المرآة العاكسة لحالة الاقتصاد وظروفه في دولة ما .و اقامة المشاريع حيث يعتمد نجاح المشاريع الاقتصادية على إتباع الطرق العلمية في إدارتها. و تعد الإدارة المالية بمثابة وظيفة مالية مهمتها إدارة رأس المال المستثمر لتحقيق أقصى ربحية ممكنة، أي الاستخدام الأمثل للموارد المالية و إدارتها بغية تحقيق أهداف المشروع.






وفد مركز إحياء التراث في العتبة المقدسة يزور الهيأة العامة للآثار والتراث
خلال الأسبوع الحالي ستعمل بشكل تجريبي.. هيئة الصحة والتعليم الطبي في العتبة الحسينية تحدد موعد افتتاح مؤسسة الثقلين لعلاج الأورام في البصرة
على مساحة (1200) م2.. نسبة الإنجاز في مشروع تسقيف المخيم الحسيني المشرف تصل إلى (98%)
تضمنت مجموعة من المحاور والبرامج العلمية الأكاديمية... جامعتا وارث الأنبياء(ع) وواسط توقعان اتفاقية علمية