مما لا شك فيه أن لطلب العلم تبعات و مسؤوليات عديدة ، ولكن مع كثرة هذه  التبعات فإنها لا تساوي شيئاً أمام بركاته.

وأشد ما يخيف الانسان ويقلقه أن يتحمل مصاعب طلب العلم ، ويعاني  في سبيل ذلك الأمرين دون أن يحمد بركاته ،وعندها سيكون مثل هذا الإنسان كمثل الحمار الذي يحمل أسفاراً على ظهره لا يعلم منها شيئاً.

وقد شبه العالم بلا عمل في بعض الامثال بأنه (كالشجر بلا ثمر) أو (كالسحاب بلا مطر) أو (كالشمعة التي تحرق نفسها لتضيء أطرافها ولكنها تفنى وتزول) أو (كالحيوان الذي يدير الطاحونة فإنه يمشي ساعات طويلة دون أن يقطع أية مسافة بل يبقى دائماً يدور حول نفسه ) ، وما إلى ذلك من التشبيهات التي يوضح كل واحد منها جانبا من جوانب النقص حينما لا يقرن العلم بالعمل.