المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
الفيضان الذي حدث في عهد (أوسركون الثالث)
2025-01-14
الفرعون (أوسركون الثالث)
2025-01-14
الملك (أوبوت)
2025-01-14
تماثيل عظماء الرجال في عصر (بادو باست)
2025-01-14
الفرعون بادو باست
2025-01-14
مقدمة الأسرة الثالثة والعشرون
2025-01-14

Carbonyl Compounds : Reversibility of the Reaction
22-9-2019
طريقة التحليل الحراري الكالوريمتري (DSC Differential Scanning Calorimeter)
12-12-2017
اسما المكان والزمان
18-02-2015
حالة دراسية بعنوان "نظم Cisco"
27-5-2022
معنى القنوت
2024-04-17
الخلف عن عقيل
21-8-2017


قسمُ التربية والتعليم يقيمُ ورشة عملٍ في (قياس المؤشّرات وتحليلها) للملاك التنسيقيّ في مدارس مجموعة العميد التعليميّة  
  
2497   07:58 صباحاً   التاريخ: 18-9-2019
المؤلف : alkafeel.net
الكتاب أو المصدر :
الجزء والصفحة :
القسم : الاخبار / اخبار الساحة الاسلامية / أخبار العتبة العباسية المقدسة /

قدّمت شعبةُ النشاطات في قسم التربية والتعليم العالي في العتبة العبّاسية المقدّسة ورشةَ عملٍ تدريبيّة للملاكات التنسيقيّة في مجموعة العميد التعليميّة بعنوان: (قياس المؤشّرات وتحليلها)، وجاءت هذه الورشة ضمن الدورات التدريبيّة المستمرّة التي يقدّمها القسمُ لمِلاكات المجموعة التعليميّة.

الدكتور حسن الجذيلي الذي قدّم الورشة بيّن لشبكة الكفيل العالميّة قائلاً: "كان الهدف من ورشة اليوم هو تنمية مهارات المتدرّبين في قياس المؤشّرات، وتحديد الأهداف من خلال إجراءات تحديد الهدف والاستراتيجيّات المتّبعة لتحقيقه، وعمل مجموعةٍ من المؤشّرات وأساليب قياس المحصّلة النهائيّة، كانت إجراءات الورشة في الغالب إجراءات تطبيقيّة بعد استعراض تعريف المؤشّرات وتصنيفها وأهميّتها، وعملنا على اختيار هدفٍ تحسينيّ معيّن يتعلّق بمدخلات أو عمليّات أو مخرجات العمليّة التعليميّة، وبعد تحديد هدف التحسين وضعنا الإجراءات الملائمة لعمليّة التحسين، وبعد وضع الإجراءات تمّ وضع جملةٍ من المؤشّرات التي تدلّ على نجاح أو تحقّق عمليّة التحسين ومن ثمّ عمليّة القياس، والتي قد تكون عن طريق الاستبانة أو أيّ أداة قياسٍ أخرى لمعرفة المحصّلة النهائيّة".

وأضاف الجذيلي: "بعد وضع المؤشّرات بدأنا بوضع بدائل لهذه المؤشّرات ثمّ تحديد الفترة التي يُطلق خلالها أو بعدها الحكمُ على درجة الأداء، التي قد تكون ضعيفة أو متوسّطة أو جيّدة، وبعد عمليّة إصدار الحكم قمنا بالتدريب على المقارنة المرجعيّة لهذه المؤشّرات عن طريق المقارنة الداخليّة ضمن المؤسّسة، أو مقارنة خارجيّة الهدف منها هو التحسين المستمرّ".

وأكملَ الجذيلي: "لمسنا خلال الورشة التفاعل الكبير من قبل المتدرّبين، وظهرت مؤشّرات هذا التفاعل من خلال أوراق العمل، ومن خلال الأسئلة التي طُرحت والمشاركات الفاعلة في الورشة".