المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
الشكر في سيرة المعصومين (عليهم ‌السلام)
2025-01-13
الشكر في مصادر الحديث
2025-01-13
فلسفة الشكر
2025-01-13
مـتطلبـات البنيـة التحـتية للتـجارة الإلكتـرونـيـة
2025-01-13
مـتطلبـات التـجـارة الإلكتـرونـيـة
2025-01-13
التـجارة الإلكترونـيـة وعـلاقـتها بالمـوضـوعات الأخـرى
2025-01-13

من لا يجوز له التقصير في السفر
2024-07-14
الحاجات النفسية والاتصال
26-6-2016
asymmetric rhythmic theory
2023-06-05
تفضيل البنين على البنات
23-10-2014
الحسن بن موسى الخشاب
11-4-2017
Fuel Temperature Coefficient
18-4-2017


تعرّفْ على الرؤى المستقبليّة لجامعة الكفيل  
  
2669   04:04 مساءً   التاريخ: 8-6-2019
المؤلف : alkafeel.net
الكتاب أو المصدر :
الجزء والصفحة :
القسم : الاخبار / اخبار الساحة الاسلامية / أخبار العتبة العباسية المقدسة /

تسعى جامعةُ الكفيل لتكون واحدةً من بين أفضل المؤسّسات الأكاديميّة المشهود لها بالأصالة، ولها المقدرة على التواصل مع المعايير العالميّة من حيث التعليم وتطبيق المعرفة والأبحاث العلميّة ذات المردود المجتمعيّ، وخدمة المجتمع بما يحقّق التنمية البشريّة الشاملة والدائمة في المنطقة.

لذا تسعى في المستقبل إلى التطوّر والتقدّم العلميّ بالاتّجاهين الأفقيّ والعموديّ ومن ناحيتَيْ الكمّ والنوع، وتلبية حاجة سوق العمل العراقيّ على وفق خطّة تطويرٍ مستقبليّة واضحة، لذا تتلخّص الرؤية المستقبليّة للجامعة بما يأتي:

أوّلاً: فتح كلّيات وأقسام علميّة جديدة.

ثانياً: استقطاب ملاك تدريسيّ بدرجاتٍ علميّة متقدّمة.

ثالثاً: التميّز في جودة الأداء ورفع المرتبة العلميّة للجامعة محلّياً وعالميّاً.

رابعاً: المساهمة الفعّالة بإعداد البحوث العلميّة والنشر في المجلّات العلميّة ذات عامل التأثير العلميّ العالي؛ لأغراض تطوير نشاطات أقسام العتبة العبّاسية المقدّسة، وحلّ المشكلات التي تواجه المجتمع.

خامساً: تنظيم النشاطات الثقافيّة (الندوات وورش العمل والمؤتمرات العلميّة المحلّية والعالميّة)، لغرض تطوير الملاكات ورفد حركة البحث العلميّ بنتاجٍ متميّز كمّاً ونوعاً.

سادساً: التخطيط لفتح الدراسات العُليا.

ثامناً: الانفتاح والتفاعل مع الجامعات العراقيّة والعالميّة من خلال تنظيم الاتّفاقيات والعلاقات الثقافيّة.

للتواصل مع الجامعة ومعرفة مزيدٍ من التفاصيل (اضغط هنا).