تسجيل الدخول

تسجيل

تطوير وتفعيل المسرح المدرسي

المؤلف:  دكتورة: وفاء السيد خضر

المصدر:  رؤية جديدة في الإعلام التربوي

الجزء والصفحة:  ص 243- 245

2026-07-05

20

تطوير وتفعيل المسرح المدرسي:

المسرح المدرسي من أهم أنشطة الإعلام التربوي، إن لم يكن أهمها على الإطلاق في وجهة نظرنا، نظراً للمميزات الكبيرة التي يتمتع بها في المجتمع المدرسي سواء للعملية التعليمية بصفة عامة أو للطالب والمجتمع المدرسي بصفة خاصة، وعلى هذا فهو أكثر وسائل الإعلام التربوي حاجة إلى التطوير والتحسين من أجل تفعيل دوره في المدرسة والعملية التعليمية بصورة أفضل تحقق الأهداف المنشودة منه، ويمكن أن تسهم المقترحات التالية في تطويره وتفعيل المسرح المدرسي:

• ربط نشاط المسرح المدرسي بالمناهج الدراسية، من خلال أهداف تعليمية مُعلنة تحقق داخل الفصل الدراسي عن طريق ممارسة النشاط المسرحي المدرسي.
• توفير الكتيبات المصاحبة للمنهج المدرسي، والتي تتضمن مسرحيات مدرسية تخدم المقررات الدراسية، بحيث يتضمن الكتاب المدرسي تنويهات بها وبأسماء مؤلفيها من المبدعين وتوفيرها في المكتبات المدرسية لتُقرأ في حصص القراءة الحرة تحت إشراف ومتابعة المعلمين وأمناء المكتبات.
• توفير النصوص المسرحية المناسبة لكل مرحلة تعليمية، وتنظيم مسابقات للتأليف المسرحي ومسرحة المناهج الدراسية، على أن تخصص لها المكافأة الأدبية والمادية للطلاب المبدعين.
• إنشاء مسرح مدرسي بكل مدرسية على أن يتوفر قدر الإمكان نموذج موحد لمبنى المسرح المدرسي وموقعه وتجهيزاته الفنية والإدارية والبشرية والمالية.
• عمل زيارات مدرسية لمسارح الدولة قدر الإمكان لمشاهدة مراحل تجهيز المسرحية قبل تمثيلها على خشبة المسرح، وإعداد لقاءات مع المؤلفين المبدعين والممثلين المشهورين ونقاد المسرح المثقفين والمتميزين.
• محاولة تسجيل المسرحيات المدرسية والمناهج الممسرحة لدى وسائل الإعلام عبر الإعلام المشاهد والمسموع والمقروء، وعقد الندوات لمناقشتها في وجود الطلاب.
• إنشاء مجلة للمسرح المدرسي، يتم فيها رصد أنشطته سنوياً على مستوى الدولة، كما تعرض ملخصات للبحوث المرتبطة بمسرحة المناهج والمسرح المدرسي بصفة عامة والإبداعات العربية والأجنبية في مجال المسرح المدرسي.

من وجهه نظرنا الخاصة فهناك عده مقترحات أخرى لتطوير المسرح المدرسي وتفعيل دوره في المجتمع المدرسي، منها:

• إبراز أهميته ووظائفه وأهدافه في العملية التعليمية للمسؤولين في التربية والتعليم والمدرسة، وأن يتحمسوا لهذا النشاط الحيوي الذي يبرز مواهب الطلاب وينفس عن طاقاتهم ومشاعرهم ويكسبهم ثقة بذاتهم، أيضاً إيمان أخصائي المسرح المدرسي بإهميته وأهمية عملة ودوره في العملية التعليمية.
• ضرورة توفير الميزانية المناسبة لنشاط المسرح المدرسي، والاهتمام بالتجهيزات اللازمة له بداية من توفير مكان له بالمدرسة وتوفير التجهيزات الخاصة به والميزانية اللازمة لعمل المسرحيات وعرضها وتقديم جوائز رمزية للطلاب المبدعين في هذا المجال.
• أهمية إيجاد روح التنافس بين المدارس في مجال المسرح المدرسي ومسرحة المناهج الدراسية، وعمل مسابقات بين المدارس من أجل بث روح المنافسة والرغبة في التميز لدى الطلاب المشتركين في جماعة أو نشاط المسرح المدرسي.
• ضرورة توفير النصوص المسرحية المتميزة والمناسبة للمجال التربوي والتعليمي والمفيدة للطلاب، وتكون محددة ومعروفة من بداية العام الدراسي وفق خطة المسرح المدرسي وتحديد الأجزاء الصعبة في المناهج الدراسية التي يتم شرحها وتبسيطها من خلال المسرح المدرسي، على أن توضع في خطته.