0
EN
1
المرجع الالكتروني للمعلوماتية

اساسيات الاعلام

الاعلام

اللغة الاعلامية

اخلاقيات الاعلام

اقتصاديات الاعلام

التربية الاعلامية

الادارة والتخطيط الاعلامي

الاعلام المتخصص

الاعلام الدولي

الرأي العام

الدعاية والحرب النفسية

التصوير

المعلوماتية

الإخراج

الإخراج الاذاعي والتلفزيوني

الإخراج الصحفي

مناهج البحث الاعلامي

وسائل الاتصال الجماهيري

علم النفس الاعلامي

مصطلحات أعلامية

الإعلان

السمعية والمرئية

التلفزيون

الاذاعة

اعداد وتقديم البرامج

الاستديو

الدراما

صوت والقاء

تحرير اذاعي

تقنيات اذاعية وتلفزيونية

صحافة اذاعية

فن المقابلة

فن المراسلة

سيناريو

الاعلام الرقمي

الخبر الاذاعي

الصحافة

الصحف

المجلات

وكالات الأنباء

التحرير الصحفي

فن الخبر

التقرير الصحفي

التحرير

تاريخ الصحافة

الصحافة الالكترونية

المقال الصحفي

التحقيقات الصحفية

صحافة عربية

العلاقات العامة

العلاقات العامة

استراتيجيات العلاقات العامة وبرامجها

التطبيقات الميدانية للعلاقات العامة

العلاقات العامة التسويقية

العلاقات العامة الدولية

العلاقات العامة النوعية

العلاقات العامة الرقمية

الكتابة للعلاقات العامة

حملات العلاقات العامة

ادارة العلاقات العامة

قم بتسجيل الدخول اولاً لكي يتسنى لك الاعجاب والتعليق.

الجهات المعنية بالإعلام التربوي في مصر

المؤلف:  دكتورة: وفاء السيد خضر

المصدر:  رؤية جديدة في الإعلام التربوي

الجزء والصفحة:  ص 36- 37

2026-06-22

13

+

-

20

الجهات المعنية بالإعلام التربوي في مصر:

من مظاهر الاهتمام بالإعلام التربوي في مصر وجود العديد من الجهات والمؤسسات والأجهزة الخاصة المعنية به، ومنها ما له دور رئيسي وهام، ومنها ما له دور ثانوي، كما يلي:

  • هناك عدد كبير من الأجهزة الرسمية في مصر يعني بالإعلام بمعناه العام وفي مقدمة تلك الأجهزة "المؤسسات الصحفية وهيئة الإذاعة والتليفزيون ووكالة أنباء الشرق الأوسط بالقاهرة، وإدارات العلاقات العامة بالمصالح والهيئات والشركات وغيرها"، حيث يدخل في مجال اهتمام هذه الأجهزة بصورة مقصودة وغير مقصودة الإعلام عن بعض شئون التربية والتعليم، على سبيل المثال: تخصص صحيفة "الأخبار" ركناً أسبوعياً لأخبار الجامعات تخصص صحيفة "أخبار اليوم" ركناً للشباب، وتخصص صحيفة الجمهورية صفحة تعليمية متخصصة تصدر بصفة يومية، كذلك صحيفتي "الأهرام" "و"الوفد" تخصص كل منهما صفحة أسبوعية متخصصة في مجال التعليم، كذلك الإذاعة والتليفزيون يقدمان برامج تعليمية، بل وأصبح هناك قنوات النيل المتخصصة في مجال التربية والتعليم.
  • وهناك أجهزة رئيسية تتولى بصفة رسمية واضحة الإعلام عن مجالات التعليم وحده دون غيره، ومن الأجهزة:
  • الإدارة العامة للنشاط الثقافي والعلمي والدولي وهي تهتم بشؤون الإعلام عن التعليم العالي وبخاصة في المجال الدولي وهي تتبع وزارة التعليم.
  • جهاز التوثيق والمعلومات التربوية - الذي يهتم بصفة خاصة بالإعلام عن شؤون التعليم العام ومن ثم فهو يعتبر الجهاز المتخصص تخصصاً دقيقاً في الإعلام التربوي، إذ لا يتولى أية مهمة أخرى سواه وهو يتبع المركز القومي للبحوث التربوية.
  • الروابط والجمعيات المهنية المتخصصة والتربوية مثل "رابطة خريجي معاهد وكليات التربية - رابطة التربية الحديثة " " وتصدران صحيفة التربية"، ونقابة المهن التعليمية، ورابطة مدرسي الرياضيات وجمعية مدرسي العلوم يصدران "مجلة الرياضيات - مجلة العلوم الحديثة - صحيفة الطلبة - جمعية المكتبات المدرسية.

كليات ومعاهد ومراكز وأقسام تربوية مثل:

  • كليات التربية والتي تضم أقساماً للإعلام التربوي.
  • المجلس القومي للتعليم والبحث العلمي والتكنولوجي.
  • مركز التوثيق والنشر بمعهد التخطيط القومي.
  • الإدارة العامة للمعلومات والبيانات بالمركز القومي للبحوث الاجتماعية والجنائية.
  • الشعبة القومية المصرية لليونسكو.
  • الإدارة المركزية للتخطيط التربوي والمعلومات بوزارة التربية والتعليم.
  • توجهات وأنشطة الإعلام التربوي بديوان عام وزارة التربية والتعليم حيث تبنت إستراتيجية تطوير التعليم في مصر (يوليو 1987م ) "الإعلام التربوي" كأحد منطلقاتها فجاء فيها "يجب أن يؤدي الإعلام التربوي دوراً إيجابياً في إعلام الجمهور بالجهود الإصلاحية في مجال التعليم، وأن يرفع درجة الوعي لدى الرأي العام حول أهداف التطوير والحاجة إليه.
  • الإدارة العامة للتوثيق والمعلومات، بالمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية.

لا توجد تعليقات بعد

ما رأيك بالمقال : كن أول من يعلق على هذا المحتوى

اخر الاخبار

اشترك بقناتنا على التلجرام ليصلك كل ما هو جديد