النحو
اقسام الكلام
الكلام وما يتالف منه
الجمل وانواعها
اقسام الفعل وعلاماته
المعرب والمبني
أنواع الإعراب
علامات الاسم
الأسماء الستة
النكرة والمعرفة
الأفعال الخمسة
المثنى
جمع المذكر السالم
جمع المؤنث السالم
العلم
الضمائر
اسم الإشارة
الاسم الموصول
المعرف بـ (ال)
المبتدا والخبر
كان وأخواتها
المشبهات بـ(ليس)
كاد واخواتها (أفعال المقاربة)
إن وأخواتها
لا النافية للجنس
ظن وأخواتها
الافعال الناصبة لثلاثة مفاعيل
الأفعال الناصبة لمفعولين
الفاعل
نائب الفاعل
تعدي الفعل ولزومه
العامل والمعمول واشتغالهما
التنازع والاشتغال
المفعول المطلق
المفعول فيه
المفعول لأجله
المفعول به
المفعول معه
الاستثناء
الحال
التمييز
الحروف وأنواعها
الإضافة
المصدر وانواعه
اسم الفاعل
اسم المفعول
صيغة المبالغة
الصفة المشبهة بالفعل
اسم التفضيل
التعجب
أفعال المدح والذم
النعت (الصفة)
التوكيد
العطف
البدل
النداء
الاستفهام
الاستغاثة
الندبة
الترخيم
الاختصاص
الإغراء والتحذير
أسماء الأفعال وأسماء الأصوات
نون التوكيد
الممنوع من الصرف
الفعل المضارع وأحواله
القسم
أدوات الجزم
العدد
الحكاية
الشرط وجوابه
الصرف
موضوع علم الصرف وميدانه
تعريف علم الصرف
بين الصرف والنحو
فائدة علم الصرف
الميزان الصرفي
الفعل المجرد وأبوابه
الفعل المزيد وأبوابه
أحرف الزيادة ومعانيها (معاني صيغ الزيادة)
اسناد الفعل الى الضمائر
توكيد الفعل
تصريف الاسماء
الفعل المبني للمجهول
المقصور والممدود والمنقوص
جمع التكسير
المصادر وابنيتها
اسم الفاعل
صيغة المبالغة
اسم المفعول
الصفة المشبهة
اسم التفضيل
اسما الزمان والمكان
اسم المرة
اسم الآلة
اسم الهيئة
المصدر الميمي
النسب
التصغير
الابدال
الاعلال
الفعل الصحيح والمعتل
الفعل الجامد والمتصرف
الإمالة
الوقف
الادغام
القلب المكاني
الحذف
المدارس النحوية
النحو ونشأته
دوافع نشأة النحو العربي
اراء حول النحو العربي واصالته
النحو العربي و واضعه
أوائل النحويين
المدرسة البصرية
بيئة البصرة ومراكز الثقافة فيها
نشأة النحو في البصرة وطابعه
أهم نحاة المدرسة البصرية
جهود علماء المدرسة البصرية
كتاب سيبويه
جهود الخليل بن احمد الفراهيدي
كتاب المقتضب - للمبرد
المدرسة الكوفية
بيئة الكوفة ومراكز الثقافة فيها
نشأة النحو في الكوفة وطابعه
أهم نحاة المدرسة الكوفية
جهود علماء المدرسة الكوفية
جهود الكسائي
الفراء وكتاب (معاني القرآن)
الخلاف بين البصريين والكوفيين
الخلاف اسبابه ونتائجه
الخلاف في المصطلح
الخلاف في المنهج
الخلاف في المسائل النحوية
المدرسة البغدادية
بيئة بغداد ومراكز الثقافة فيها
نشأة النحو في بغداد وطابعه
أهم نحاة المدرسة البغدادية
جهود علماء المدرسة البغدادية
المفصل للزمخشري
شرح الرضي على الكافية
جهود الزجاجي
جهود السيرافي
جهود ابن جني
جهود ابو البركات ابن الانباري
المدرسة المصرية
بيئة مصر ومراكز الثقافة فيها
نشأة النحو المصري وطابعه
أهم نحاة المدرسة المصرية
جهود علماء المدرسة المصرية
كتاب شرح الاشموني على الفية ابن مالك
جهود ابن هشام الانصاري
جهود السيوطي
شرح ابن عقيل لالفية ابن مالك
المدرسة الاندلسية
بيئة الاندلس ومراكز الثقافة فيها
نشأة النحو في الاندلس وطابعه
أهم نحاة المدرسة الاندلسية
جهود علماء المدرسة الاندلسية
كتاب الرد على النحاة
جهود ابن مالك
اللغة العربية
لمحة عامة عن اللغة العربية
العربية الشمالية (العربية البائدة والعربية الباقية)
العربية الجنوبية (العربية اليمنية)
اللغة المشتركة (الفصحى)
فقه اللغة
مصطلح فقه اللغة ومفهومه
اهداف فقه اللغة وموضوعاته
بين فقه اللغة وعلم اللغة
جهود القدامى والمحدثين ومؤلفاتهم في فقه اللغة
جهود القدامى
جهود المحدثين
اللغة ونظريات نشأتها
حول اللغة ونظريات نشأتها
نظرية التوقيف والإلهام
نظرية التواضع والاصطلاح
نظرية التوفيق بين التوقيف والاصطلاح
نظرية محاكات أصوات الطبيعة
نظرية الغريزة والانفعال
نظرية محاكات الاصوات معانيها
نظرية الاستجابة الصوتية للحركات العضلية
نظريات تقسيم اللغات
تقسيم ماكس مولر
تقسيم شليجل
فصائل اللغات الجزرية (السامية - الحامية)
لمحة تاريخية عن اللغات الجزرية
موطن الساميين الاول
خصائص اللغات الجزرية المشتركة
اوجه الاختلاف في اللغات الجزرية
تقسيم اللغات السامية (المشجر السامي)
اللغات الشرقية
اللغات الغربية
اللهجات العربية
معنى اللهجة
اهمية دراسة اللهجات العربية
أشهر اللهجات العربية وخصائصها
كيف تتكون اللهجات
اللهجات الشاذة والقابها
خصائص اللغة العربية
الترادف
الاشتراك اللفظي
التضاد
الاشتقاق
مقدمة حول الاشتقاق
الاشتقاق الصغير
الاشتقاق الكبير
الاشتقاق الاكبر
اشتقاق الكبار - النحت
التعرب - الدخيل
الإعراب
مناسبة الحروف لمعانيها
صيغ اوزان العربية
الخط العربي
الخط العربي وأصله، اعجامه
الكتابة قبل الاسلام
الكتابة بعد الاسلام
عيوب الخط العربي ومحاولات اصلاحه
أصوات اللغة العربية
الأصوات اللغوية
جهود العرب القدامى في علم الصوت
اعضاء الجهاز النطقي
مخارج الاصوات العربية
صفات الاصوات العربية
المعاجم العربية
علم اللغة
مدخل إلى علم اللغة
ماهية علم اللغة
الجهود اللغوية عند العرب
الجهود اللغوية عند غير العرب
مناهج البحث في اللغة
المنهج الوصفي
المنهج التوليدي
المنهج النحوي
المنهج الصرفي
منهج الدلالة
منهج الدراسات الانسانية
منهج التشكيل الصوتي
علم اللغة والعلوم الأخرى
علم اللغة وعلم النفس
علم اللغة وعلم الاجتماع
علم اللغة والانثروبولوجيا
علم اللغة و الجغرافية
مستويات علم اللغة
المستوى الصوتي
المستوى الصرفي
المستوى الدلالي
المستوى النحوي
وظيفة اللغة
اللغة والكتابة
اللغة والكلام
تكون اللغات الانسانية
اللغة واللغات
اللهجات
اللغات المشتركة
القرابة اللغوية
احتكاك اللغات
قضايا لغوية أخرى
علم الدلالة
ماهية علم الدلالة وتعريفه
نشأة علم الدلالة
مفهوم الدلالة
جهود القدامى في الدراسات الدلالية
جهود الجاحظ
جهود الجرجاني
جهود الآمدي
جهود اخرى
جهود ابن جني
مقدمة حول جهود العرب
التطور الدلالي
ماهية التطور الدلالي
اسباب التطور الدلالي
تخصيص الدلالة
تعميم الدلالة
انتقال الدلالة
رقي الدلالة
انحطاط الدلالة
اسباب التغير الدلالي
التحول نحو المعاني المتضادة
الدال و المدلول
الدلالة والمجاز
تحليل المعنى
المشكلات الدلالية
ماهية المشكلات الدلالية
التضاد
المشترك اللفظي
غموض المعنى
تغير المعنى
قضايا دلالية اخرى
نظريات علم الدلالة الحديثة
نظرية السياق
نظرية الحقول الدلالية
النظرية التصورية
النظرية التحليلية
نظريات اخرى
النظرية الاشارية
مقدمة حول النظريات الدلالية
موضوعات أخرى
نظيرُ ضربتُهُ ضَرْبَةً
المؤلف:
ابن السّراج النحوي
المصدر:
الأصول في النحو
الجزء والصفحة:
ج3، ص: 140-144
2025-07-27
60
هذا باب نظيرُ ضربتُهُ ضَرْبَةً مِنْ هذهِ الأبوابِ كُلُّ المصادر المصادر تجيء على أفعالها على القياس لا تتغير نحو: اسْتَفْعَلتُ، استفعالاً ، وأعطيت، إعطاءَةً، وانطلقتُ : انطلاقة، واستخرجت: استخراجة، وتقول: قاتلته، مُقاتلةٌ ولا تقولُ: قِتَالةً، لأن الأكثر في «فَاعلتُ مُفاعلة، ولو أردت الواحد من «اجتورتُ فقلت: تَجَاورةً، جاز لأن المعنى واحد، ومثل ذلك تَرَكَهُ تَرْكَةٌ واحدةٌ واحر نجمتُ اخر نجامة واحدة، واقشعررتُ اقشعرارة (1)، ونظير ذلكَ مِنْ بناتِ الأربعةِ : دحرجته، تخرجَةً واحدةً، وزلزلةٌ واحدةٌ .ذِكْرُ المشتقِّ مِنْ ذواتِ الثلاثةِ على مثال المضارع مما أوله ميم : اعلم أنهم يشتقون للمكان والمصدر والزمان مِنَ الثلاثي، ولا يكادُ يكون في الرباعي إلا قليلاً أو قياساً الأول: الثلاثي : يجيء على مثال الفعل المضارع على «يَفْعِلُ ويَفْعَلُ، فتقعُ الميم موقع حرف المضارعة للفصل بين الاسم والفعل .
الضرب الأول: وهو ما كانَ علَى فَعَلَ يَفْعِلُ، فَإِنَّ موضع الفعل مَفْعِلٌ مِثلُ يَفْعِلُ : وذلك ،مَجْلِسٌ ومَحْبِسٌ، والمصدرُ ، مَفْعَل، وذلك قولهم: إِنَّ في الف درهم لمضْرباً ، أي : لَمَضْرَباً، وقال عز وجل: أَين المفر (2) والمكان المفر» والمُبِيتُ : المَكَانُ والمَعَاشُ (3) المصدر. وقد جاءَ مَفْعِلُ، يراد به «الحين» جَعلوا الزَّمَانَ كالمكان، وذلك قولهم : أنتِ الناقةُ على مضر بها (4)، وأنت على منتجها (5)، تريدُ الحين، وربما بنوا المصدر على المَفْعِل ، قالَ جَلَّ وعَزَّ (إليَّ مَرْجِعُكم ))(6)، وقالوا : المحيض(7)، يريدون : الحَيْض. والمَعْجِزُ، يريدونَ العَجْز، وقالوا : المَعْجَرُ على القياس ، وربما ألحقوا هاء التأنيث ، فقالوا : المَعْجَرَةُ (8)، كما قالوا : المعيشة، ويدخلون الهاء في المَوْضِع أيضاً نحو المزلة، أي: موضعُ الزلل، وقالوا : المَعْذرة (9) والمعتبةُ وقالوا : المَعْصِيةُ والمَعْرِفَةُ (10). الضرب الثاني : ما كان على «يَفْعَلُ» مفتوحاً اسم المكان على مثاله على القياس مفتوح كما أَن يَفْعِلُ» كانَ فيهِ مكسوراً (11) وذلك قولُكَ : شَرب يَشْرَبُ، والمكانُ : مَشْرَبٌ ويَلْبَسُ، والمكانُ مَلْبَسٌ، والمصدر مفتوح أيضاً (12) لأنه كانَ يُفْتَحُ مع المكسور فهو في المفتوح أجدر، وقد جاءَ الكسر للفرق (13). وقالوا : علاه المكبر، وقالوا مَحْمِدَةً، فأنثوا، وكسروا(14)، وحكم «يَفْعُلُ» حكمُ يَفْعَلُ) وتنكبوا أنْ يقولوا : «مَفْعُلُ» لأنه ليس في الكلام اسم مثل «مَفْعُل » (15) تقولُ في يَقْتُلُ» ويقوم»: المَقْتَلُ، والمقام في المكان، وقالوا : الملامة (16) في المصدر، وقالوا : المَرَدُّ والمَكَر، يريدون : الكُرُور، والرَّد، وقالوا : المَدْعَاةُ والمأدبة يريدون : الدُّعاء إلى الطعام ، وقالوا : مطلع، يريدونَ : الطُلوع، كما قالوا : في بَابِ يَفْعِلُ» المَرْجِعُ وبَابُ : يَفْعُلُ، حقهُ أَنْ يشترك فيهِ يَفْعِلُ ويَفْعَلُ، بَلْ كانَ يُفْعِلُ» أَحقُّ بـ لان يَفْعِلُ أُختُ يَفْعُلُ» أَلا تراهما يجيئانِ في مضارع «فَعَلَ» ولكن جاءَ في الأكثر على «يَفْعل» (17) لخفةِ الفَتحةِ ، وأَنهُ لما كانَ لا بُدَّ من تغيير يَفْعَلُ.. غيروا إلى الأخفّ، فإذا جاءك شيء على قياس «يَفْعَلُ» فاعلم : أن الخفة قصدوا وإنْ جاءَ على قياس «يَفْعِلُ» فاعلم: أَنَّهُ أَحقُّ بهِ، لأَنهما أُختانِ ـ أعني : يَفْعِلُ، ويَفْعُلُ، وقالوا : مَطْلِع ، يريدون: الطلوع، وهي لغة بني تميم . وأهل الحجاز، يفتحون (18)، وقد كسروا الأماكن أيضاً في هذا وذلك ، المَنْبِتُ والمَطْلِعُ لمكان الطلوع (19) وقالوا: مسقط رأسي للموضع ، والسقوطِ المَسْقَط قال أبو العباس : يختلفُ النَّاسُ في المَطْلِع ، فبعض يزعم: أَنْ المطلع : هو المكان الذي يطلع فيه ويجعلُ المصدر المطلع (20) وبعضُهم يقول كما قال سيبويه (21) ، وأَما المَسْجِدُ، فاسم البيت، ولست تريد به موضع جبهتِكَ، ولو أردتَ ذلك لقلتَ : مَسْجَدٌ ونظير ذلك : المُكْحُلة، والمحلب، والميسمُ اسمٌ لوعاءِ الكُحْل (22) ، وإنما دخلت هذه الميم في ميسم ومِحْلَب لمعنى الارتفاق، وكذلك : المُدقُ صار اسماً كالجلمود، وكذلكَ المَقْبُرةُ والمَشْرقُة، وموضعُ الفعل، مَقْبَر، وكذلك المَشْرُقَةُ وهي الغُرْفَةُ، وكذلك : المُدْهِنُ والمَظْلِمةُ بهذه المنزلة، إنما هو اسم ما أَخذَ منك(23). وقالوا : مَضْرَبةُ السيفِ، جَعَلُوهُ اسماً للحديدة(24)، وبعضُهم يقولُ : مَضْرُبةٌ (25) ، والمِنْخِرُ بمنزلة المُذهنِ والمَسْرُبَةُ(26)، والمكرمة، والمأثرة، بمنزلة: المَشْرُقةِ (27)، وقد قالَ قومٌ: مَعْذَرَةٌ كالمأدبة، ومثله: ﴿ فَنَظِرَةٌ إلى
ميسرة } (28) ويجيء المفعل اسما وذلك المطبخ والمربد وكل هذه الابنية تقع اسما للذي ذكرنا من هذه الفصول لا لمصدر ولا لموضوع فعل
__________
(1) بعد كلمة «اقشعرارة جملة مكررة وهي نظير ذلك من بنات الأربعة : دحرجته دحرجة واحدة وزلزلة ،واحدة وغير موجودة في (ب).
(2) القيامة : 10 ، إذا قرأ بالفتح ، فيريد أين الفرار وانظر: الكتاب 2 / 246 .
(3) المعاش : قال تعالى في سورة النبأ : ( وَجَعَلْنَا النَّهَارَ مَعَاشاً ) ، أي : جعلناه عيشا .
(4) المضرب مكان أو زمان الضرب.
(5) منتجها : وقتها الذي تنتج فيه البهائم.
(6) العنكبوت ، يريد رجوعكم.
(7) قال تعالى في سورة البقرة : ( وَيَسْأَلُونَكَ عَنِ المَحِيض)
(8) المعجزة والمعجزة بالكسر والفتح.
(9) الحقوها الهاء وفتحوا على القياس.
(10) كقولهم: المعجزة، وربما استغنوا بمفعلة عن غيرها وذلك قولهم: المشيئة، وانظر: الكتاب 2/247.
(11) مكسوراً: ساقط في «ب».
(12) أيضاً: ساقط في «ب».
(13) وقالوا: ساقط في «ب».
(14) أي: كما كسروا المكبر.
(15) انظر الكتاب2/247.
(16) أنثوا الملامة، لأنهم قالوا اكره مقال الناس وملامهم .
(17) في «ب» على «مفعل يفعل وليس صحيحاً.
(18) انظر الكتاب2/248.
(19) لمكان الطلوع: ساقط في «ب».
(20) المطلع : وقت الطلوع.
(21) قال سيبويه 2 / 248 ؛ وقد كسروا في «يفعل قالوا أتيتك عند مطلع الشمس أي : عند طلوع الشمس وهذه لغة تميم، وأما أهل الحجاز فيفتحون .
(22) لأنك لم ترد موضع الفعل
(23) أي : لم يرد مصدراً ولا موضع فعل.
(24) في الأصل «الحديد».
(25) في سيبويه 2 / 248 وبعض العرب يقول مضربة كما يقول: مقبرة ومشربة، فالكسر في مضربة كالضم في مقبرة.
(26) المسربة: الشعر في الصدر وفي السرة.
(27) المشرقة: - مثلثة الراء - موضع القعود في الشمس بالشتاء.
(28) البقرة: 28.
الاكثر قراءة في موضوعات أخرى
اخر الاخبار
اخبار العتبة العباسية المقدسة

الآخبار الصحية
