ناقش الدكتور حامد معن عامر من وزارة التربية العراقية بحثه الموسوم "المسكوكة القرآنية المركبة، مقاربة تداولية مدمجة في الخطاب الحسيني - محطة الصفاح أنموذجًا". جاء ذلك على هامش مشاركته في الجلسة البحثية لمؤتمر الإمام الحسين (عليه السلام) العلمي، المنعقد في جامعة العميد ضمن فعاليات أسبوع الإمامة الدولي الثاني الذي تقيمه العتبة العباسية المقدسة، تحت شعار (النبوة والإمامة صنوان لا يفترقان) وبعنوان (منهاج الأئمة -عليهم السلام- في تربية الفرد والأمة)، للمدة 27/ 6/ 2024م إلى 4/ 7/ 2024م. وذكر عامر في ملخص بحثه أنّ "البحث يقوم على قراءة جديدة للنصوص، ورصد تداخلها مع ما يسبقها من تلفّظات لسانية ذات تأثير بالغ في المتلقي، فعملية توظيف تلك التلفّظات تأتي بمستويات متعددة، منها المتلازمات المعجمية التي تتجسّد بأنماط متعددة منها المسكوكات القرآنية، وهو مصطلح ينتمي إلى المدرسة اللسانية العراقية المعاصرة، وقد جعل له أنماطًا متعددة".

وأضاف "جاء هذا البحث ليضيف نوعًا جديدًا من المسكوكات تحت مسمّى المسكوكات المركبة، وسعى إلى البحث للانتقال من النظرية إلى التطبيق الإجرائي لهذه الإضافة، عبر مراقبة نصّ مقدّس صدر من الإمام الحسين (عليه السلام) سكّ فيه آيتين قرآنيتين مباركتين من سورتين مختلفتين؛ مركّبًا بينهما على نحوٍ متلازم". وأشار الباحث في الدراسة إلى أنّ "البحث قُسّم على قسمين: الأول نظريٌّ عرض فيه الباحث تنظيرًا إلى معنى التلازم المعجمي وأنماطه ومسوّغات تنميط المسكوكة المركّبة، والثاني إجرائي لتمثيل ذلك التنظير وإيجاد مصاديقه في الخطاب، وأُتبع البحث بعد ذلك بخاتمة تضمّنت أهم النتائج".