المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
الشكر في سيرة المعصومين (عليهم ‌السلام)
2025-01-13
الشكر في مصادر الحديث
2025-01-13
فلسفة الشكر
2025-01-13
مـتطلبـات البنيـة التحـتية للتـجارة الإلكتـرونـيـة
2025-01-13
مـتطلبـات التـجـارة الإلكتـرونـيـة
2025-01-13
التـجارة الإلكترونـيـة وعـلاقـتها بالمـوضـوعات الأخـرى
2025-01-13

Amber Mutation
1-12-2015
عبد المطلب وحرب بن أمية في مكة
12-1-2021
Plate count method APHA 2001 for psychrotrophic fungi in foods
22-3-2016
العالم بين الأشرار
27-11-2016
Steps in Translation : Elongation
28-12-2021
تحليل البصاق Sputum analysis
29-1-2017


جامعة الكفيل تستضيف ورشة عملٍ بعنوان توظيف الذكاء الاصطناعي  
  
1169   04:22 مساءً   التاريخ: 2023-10-08
المؤلف : alkafeel.net
الكتاب أو المصدر :
الجزء والصفحة :
القسم : الاخبار / اخبار الساحة الاسلامية / أخبار العتبة العباسية المقدسة /

استضافت كلّية الطبّ في جامعة الكفيل ورشة عمل بعنوان "توظيف الذكاء الاصطناعي"، لمجموعة من طلبة مدرسة محمد تقي الخوئي الابتدائية في محافظة النجف، ضمن رحلة دراسية. وأشرفت على الورشة مؤسّسة الأجيال للتمكين التكنولوجي (Coding 4Kids IRAQ) بالشراكة مع آسياسيل للاتصالات. وقال محاضر الورشة المدرس علي الزبيدي إن "الورشة تخصّصت في موضوعة الذكاء الاصطناعيّ لجيل ألفا الجيل التكنولوجي، وذلك لاستثمار أعمار الطلبة من 10 سنوات إلى 18 سنة، وتعليمهم مهارات تكنولوجيّة في برمجة الذكاء الاصطناعيّ، حيث أن استخدام هذه المهارات تخدمهم مستقبلاً في عمليّة الحصول على وظائف في سوق العمل". وأضاف أن "تمكين وتنشيط مهارات الذكاء الاصطناعيّ لدى الأطفال هو جزء من تعزيز طريقة التربية والتعليم الحديثة"، كما تمّ خلال الورشة تدريب الطلبة على أساسيات الحاسوب (المدخلات، المعالج، المخرجات، لغة الحاسوب، الخوارزميات)". وبين الزبيدي أن "الورشة تضمّنت أيضاً شرحاً مفصّلاً عن كيفيّة توظيف الذكاء الاصطناعيّ في مجال المحيطات لفرز النفايات عن الكائنات المائيّة، إذ يعتمد ذلك على خطوتين أساسيّتين هما (التدريب والاختبار)، فضلاً عن أنشطة تفاعليّة لتعليم الأطفال برمجة الروبوتات وكيفيّة فهم تعلّمها في بيئة تعليميّة محفّزة".

وتابع "في ختام الورشة تجوّل الطلبة في المختبر الأحيائي الإلكترونيّ في كليّة الطِب، لتحفيزهم على العلم وتوسيع المدارك وتنمية الذكاء وتكوين أفكارٍ عمليّة، إضافةً إلى تحقيق غايات تربويّة وتعليميّة مرغوب غرسها في سلوك الطفل وثقافته وشخصيّته".