المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
الشكر في سيرة المعصومين (عليهم ‌السلام)
2025-01-13
الشكر في مصادر الحديث
2025-01-13
فلسفة الشكر
2025-01-13
مـتطلبـات البنيـة التحـتية للتـجارة الإلكتـرونـيـة
2025-01-13
مـتطلبـات التـجـارة الإلكتـرونـيـة
2025-01-13
التـجارة الإلكترونـيـة وعـلاقـتها بالمـوضـوعات الأخـرى
2025-01-13

المعدات - طبقة الاساس المعالجة بالاسمنت
2023-09-25
ظهور عداء المأمون للأمام الرضا(عليه السلام)
19-05-2015
الذرات والجزيئات
12-3-2018
Ogive
27-4-2021
World Climate
16-10-2016
الشرط الصعب للإنذار
2023-10-25


مركزُ الكفيل لتقنيّة المعلومات أوّلُ المتحدِّثين في مؤتمر جي-وورد  
  
2592   03:38 مساءً   التاريخ: 11-6-2022
المؤلف : alkafeel.net
الكتاب أو المصدر :
الجزء والصفحة :
القسم : الاخبار / اخبار الساحة الاسلامية / أخبار العتبة العباسية المقدسة /

استعرَضَ مركزُ الكفيل لتقنيّة المعلومات التابع لجامعة الكفيل في العتبة العبّاسية المقدّسة، تجربةً فريدةً في قطّاع التعليم والصحّة عبر مؤتمر جي-وورد، المنضوي ضمن فعّاليات النسخة الرابعة من مؤتمر ومعرض (GTX-I) للاتّصالات وتكنولوجيا المعلومات، المُقامة فعّالياتُه على أرض معرض بغداد الدوليّ.

وقد تحدّث نيابةً عن المركز الأستاذ وسام الخزعلي، حيث كان أوّل متحدّثي مؤتمر جي-وورد لهذا العام، وجرى حديثه عن جوانب عديدة أهمّها التأكيد على ضرورة دمج التكنولوجيا بقطّاعَيْ التعليم والصحّة، وأهمّية التقنيّة في إتمام عمل المجالَيْن، مُستعرِضاً البرامج والمنصّات الإلكترونيّة التي أنتجتْها ملاكاتُ مركز الكفيل في هذا المجال وأثبتَتْ نجاحها.

وفي محورٍ آخر تحدّث الخزعلي حول منصّة السراج التعليميّة الإلكترونيّة، وهي منصّةٌ تعليميّة متكاملة مُعترَفٌ بها من قِبل وزارة التربية، هدفها تطوير المؤسّسات التعليميّة، وتخدم كلّاً من: إدارة المدرسة - المعلّم والمدرّس - وليّ الأمر- الطالب - المُشرِف التربويّ، وهي أقدم منصّةٍ تعليميّة في العراق إذ أُطلِقت عام 2014.

حيث أوضح أنّ هذه المنصّة تُعدّ تجربةً فريدةً من نوعها، وقد تكون نقطة البداية لثورةٍ في قطّاع التعليم في العراق، إذ هي المنصّةُ الأولى من نوعها في العراق في مجال التعليم، وتشمل خدماتٍ متكاملة تربط المؤسّسات التعليميّة بالطلبة والتلاميذ وأهاليهم، وتوفّر جميع الموادّ التعليميّة بشكلٍ سهلٍ وسلسٍ مُعدٍّ للاستخدام من قِبل الطلبة والتلاميذ من مختلف الأعمار.

مؤكّداً أنّها –منصّة السراج- تسعى أيضاً لتفعيل دور الرقابة الأبويّة، وجعل الآباء أقرب بكثيرٍ ممّا هم عليه حاليّاً، فهي توفّر للآباء قابليّة الوصول إلى نتائج أبنائهم، والاطّلاع على تقييمات معلّميهم والتواصل معهم بشكلٍ دوريّ، والمنصّة لم تكتفِ بهذا فقط بل أوجدتْ حلولاً على صعيد الجانب اللوجستيّ أيضاً، فقد وفّرت شبكةَ مواصلاتٍ خاصّة لنقل الطلبة من وإلى مؤسّساتهم التعليميّة، بشكلٍ آمنٍ ومريح يتيحُ لأولياء الأمور التعرّف على موقع أبنائهم آنيّاً.

يُذكر أنّ المركز قد شاركَ في فعّاليات النسخة الرابعة من مؤتمر ومعرض (GTX-I) للاتّصالات وتكنولوجيا المعلومات، بباقةٍ منوّعةٍ من نتاجاته الرقميّة والتكنولوجيّة، وللاطّلاع على طبيعة المشاركة وما تمّ عرضُهُ اضغَطْ هنا. https://alkafeel.net/news/index?id=15545