يجب على الأهل الانتباه إلى أن الأولاد تماماً كالإسفنجة تمتص كل ما يكون حولها من ماء ، وهم كالأرض الخصبة القابلة لأن يزرع فيها أي شيء , وعليه فإنهم ملزمون بعدم الخطأ معهم , في كل تصرفاتهم , لذلك فإنهم لا يجوز لهم أن يكذبوا عليهم , بل أن يكونوا في كل تصرفاتهم صادقين من دون أدنى مواربة وتحايل .

عندما تَعِد ابنك بأنك ستأتي له بهدية إن هو نجح في المدرسة , ثم عندما ينجح لا تحضر له هذه الهدية فإنك تعلمه الدرس الأول بالكذب . فإن قلت : ماذا لو لم أكن قادراً على الإتيان له بالهدية التي وعدت ؟ قلت : يجب أولاً : أن تدرس إمكانياتك قبل أن تعده , فإن كنت غير قادر على ذلك فلا تعده من أول الأمر وإن كنت قادراً ولكن طرأ عليك العجز فيجب عليك إن لم تكن قادراً على الاستدانة لتنفيذ وعدك له , أن تضع ابنك بالصورة وتوضح له أنك وقعت في عجز وستقوم بالإيفاء بوعدك له بعد الانتهاء من هذه المشكلة وتجدد القدرة على شراء الهدية التي وعدته بها .

وهذا الأمر حذر منه الإسلام لآثاره السلبية على التربية ؛ لأن موضوع الصدق والكذب هما من أهم العناوين التي حث الإسلام على الانتباه إليها , وحذر من وقوعنا فيها , ودعانا لأن نُعَلّم أولادنا بأنها تشكل خطراً على مستقبلهم يجب عليهم عدم الوقوع فيه. فقد ورد عن رسول الله (صلى الله عليه وآله) قوله:

(إن الكذب لا يصلح منه جد ولا هزل , ولا أن يعد الرجل ابنه ثم لا يُنجز له , إن الصدق يهدي الى البِر , وإن البر يهدي الى الجنة , وإن الكذب يهدي الى الفجور , وإن الفجور يهدي الى النار)(1) .

وفي هذا الحديث إشارة الى وجوب ترك الكذب ولو مزحاً , وقد حدد الحديث الشريف موضوع الكذب على الولد تحديداً لأهميته , فالولد لا يعرف ما إذا كان الأب مازحاً , أو جاداً في كذبه ، لذا فعلى الأهل أن ينتبهوا الى عدم الكذب جادين أو هازلين . وإذا ما فعلوا ذلك فلا يلومون أولادهم بعد ذلك أن كذبوا , فهم من أعطاهم الدرس الأول للكذب .

وهنا لا بد من الإشارة الى مسألة مهمة جداً وهي ما يحيكه الأطفال عادة من قصص يختلقونها من نسج خيالهم , فمن قبيل المثال قد يأتي الولد ليقول إنه طار في السماء كما سوبرمان , أو قتل الغول , أو حمل المبنى , وهذا الأمر إن مر على قاعدة أنه طفل لا يحاسب على كلامه فإنه يُساهم في تعويده على الكذب ، ولا بد من أن يُفّهم هذا الولد بأن هذا غير صحيح ولكن من دون صدمه , بل لا بد من إفهامه واقع الحال وأنه كإنسان لا يستطيع الطيران ولكي يقبل الفكرة تقول له إني أنا أباك الكبير لا أستطيع ذلك وليس الأمر ضعفاً , بل هو تعبير عن قدرتي كإنسان طبعاً لا بد من اختيار الأسلوب الذي يتناسب مع عمره .

____________

1ـ كنز العمال الجزء 3 ص 622 .

اخر الاخبار

اخبار العتبة العباسية المقدسة

مجلة تسليم تدعو الباحثين والأكاديميين للمشاركة في أعدادها القادمة

المجمع العلمي يواصل إقامة محاضراته الأسبوعية في مقام الإمام المهدي (عجل الله فرجه)

جامعة الكفيل تطلق الدورة التدريبية الصيفية لطلبة كلية الهندسة التقنية

استعدادًا لزيارة الأربعين العتبة العباسية المقدسة تعقد الورشة التنسيقية الرابعة الخاصة بمراكز إرشاد التائهين

المزيد

الآخبار الصحية

دراسة علمية تكشف مفاجأة حول الأسباب الحقيقية للسمنة

دراسة: الأطباء يتجاهلون "سببا شائعا" لارتفاع ضغط الدم

نظامك الغذائي غني بالبروتين؟.. احذر هذه الآثار الجانبية

لا تتجاهلها.. أعراض تنذرك بأنك مهدد بالإصابة بالسكري

المزيد

الآخبار التكنلوجية

ISOFIX: معيار الأمان الذهبي لمقاعد الأطفال في السيارات

هل المحرك الأكبر دائمًا الأفضل للسيارة؟

اختبارات ناجحة لمحرك "VK-800" الروسي وتطويره لطائرة بايكال الخفيفة

رئيس إنفيديا: الذكاء الاصطناعي الصيني "محفز للتقدم العالمي"

المزيد

مواضيع ذات صلة

اهتم ببحث الأسباب والتأثيرات بعناية

قم بتقييم ما سمعته

تعلم مهارة القراءة على طريقة (SQ3R)

الجأ لطريقة (بونو) للتفكير

طبق مبدأ (باريتو)

اكتسب مهارة القراءة السريعة والمفهومة

وجه عقلك للتفكير على طريقة (PEST)

كن مقيّما جيداَ للاقتراحات والحلول

ساعد نفسك على تذكر الأرقام

كن مبتكراً لأفكار وحلول جديدة غير تقليدية

لا تتردد في طرح الأسئلة

كن قارئاً ناقداً لما تقرؤه / كن مستوعباً جيدا لما تقرؤه