الجمع بين الأسباب

الاسرة و المجتمع

عدد المواضيع في هذا القسم 3904 موضوعاً

الحياة الاسرية

الطفولة

المراهقة والشباب

المرأة حقوق وواجبات

المجتمع و قضاياه

التنمية البشرية

التربية والتعليم

الصحة والحياة

Untitled Document

أبحث عن شيء أخر

أضيف حديثاً

ما هي الولاية التكوينية ؟ وهل هي من عقائد المذهب؟

24 / 11 / 2020

ما هو المراد بالولاية التكوينية؟ وهل هي ثابتة لأهل البيت عليهم‌ السلام؟ نرجو بيان الدليل ، وما هو حكم منكرها على فرض ثبوتها؟ وهل يجب الاعتقاد بها؟

24 / 11 / 2020

ما الفرق بين الولاية التكوينية والولاية التشريعية ؟ ومَن مِن البشر منحه الله هذه الولاية ؟

24 / 11 / 2020

القمح والغلاة الزراعية في مكة

23 / 11 / 2020

التمثيل الأجنبي في مكة بعهد العثمانيين

23 / 11 / 2020

الحالة السياسية لمكة في العهد العثماني الأول

التاريخ / 24-12-2018

الأفعال التي تنصب مفعولين

23 / كانون الاول / 2014 م

صفات المحقق

16 / 3 / 2016

الجملة الإنشائية وأقسامها

ضرب المتجهات Vector Product

9 / 8 / 2017

الجمع بين الأسباب

393

01:12 مساءً التاريخ: 25 / 7 / 2018

المؤلف : الشيخ حبيب الكاظمي

الكتاب أو المصدر : نحو أسرة سعيدة

الجزء والصفحة : ص142

القسم : الاسرة و المجتمع / التربية والتعليم / التربية الروحية والدينية /

أقرأ أيضاً

النصائح المناسبة للمجتمع

التاريخ: 28 / 4 / 2017

560

الأشد والأقوى

التاريخ: 23 / 7 / 2018

368

الاقتداء بسلوك المعصومين

التاريخ: 15 / 5 / 2018

449

سواد الوجوه لمدخري المال ـ بحث روائي

التاريخ: 15 / 4 / 2016

527

إن المؤمن يجمع بين العمل بالأسباب يتهيئة البيئة والأرضية الصالحة لتربية الأولاد والدعاء ، وكما ورد : (اعقلها وتوكل)(1).. إن رسول الله (صلى الله عليه وآله) في يوم بدر خرج بجيشه ، ثم دعا : (اللهم !.. إن تُهلك هذه العصابة ، لا تُعبد في الأرض)(2) ، وقد كان بإمكان النبي (صلى الله عليه وآله) أن يجلس في مسجده ، ويدعو على قريش بأبلغ أنواع الدعاء!.. ولكن هذه سُنّة الحياة : فلا بدّ من الجمع بين الأسباب المادية والمعنوية. إذ لا يمكن أن يهمل المؤمن تربية أولاده ، معوّلاً على الدعاء فقط ، فبمقدار ما يسعى الإنسان يجني الثمار.

__________

1ـ ميزان الحكمة : ج4 ، ص3661.

2ـ شرح نهج البلاغة : ج3 ، ص259.

الأبوة والأمومة

احدى اهم الغرائز التي جعلها الله في الانسان بل الكائنات كلها هي غريزة الابوة في الرجل والامومة في المرأة ، وتتجلى في حبهم ورعايتهم وادارة شؤونهم المختلفة ، وهذه الغريزة واحدة في الجميع ، لكنها تختلف قوة وضعفاً من شخص لآخر تبعاً لعوامل عدة اهمها وعي الاباء والامهات وثقافتهم التربوية ودرجة حبهم وحنانهم الذي يكتسبونه من اشياء كثيرة إضافة للغريزة نفسها، فالابوة والامومة هدية مفاضة من الله عز وجل يشعر بها كل اب وام ، ولولا هذه الغريزة لما رأينا الانسجام والحب والرعاية من قبل الوالدين ، وتعتبر نقطة انطلاق مهمة لتربية الاولاد والاهتمام بهم.

الطفولة

يمر الانسان بثلاث مراحل اولها الطفولة وتعتبر من اعقد المراحل في التربية حيث الطفل لا يتمتع بالإدراك العالي الذي يؤهله لاستلام التوجيهات والنصائح، فهو كالنبتة الصغيرة يراقبها الراعي لها منذ اول يوم ظهورها حتى بلوغها القوة، اذ ان تربية الطفل ضرورة يقرها العقل والشرع.
(أن الإمام زين العابدين عليه السلام يصرّح بمسؤولية الأبوين في تربية الطفل ، ويعتبر التنشئة الروحية والتنمية الخلقية لمواهب الأطفال واجباً دينياً يستوجب أجراً وثواباً من الله تعالى ، وأن التقصير في ذلك يعرّض الآباء إلى العقاب ، يقول الإمام الصادق عليه السلام : « وتجب للولد على والده ثلاث خصال : اختياره لوالدته ، وتحسين اسمه ، والمبالغة في تأديبه » من هذا يفهم أن تأديب الولد حق واجب في عاتق أبيه، وموقف رائع يبيّن فيه الإمام زين العابدين عليه السلام أهمية تأديب الأولاد ، استمداده من الله عز وجلّ في قيامه بذلك : « وأعني على تربيتهم وتأديبهم وبرهم »)
فالمسؤولية على الاباء تكون اكبر في هذه المرحلة الهامة، لذلك عليهم ان يجدوا طرقاً تربوية يتعلموها لتربية ابنائهم فكل يوم يمر من عمر الطفل على الاب ان يملؤه بالشيء المناسب، ويصرف معه وقتاً ليدربه ويعلمه الاشياء النافعة.

التربية

مفهوم واسع وكبير يعطي دلالات عدة ، وشهرته بين البشر واهل العلم تغني عن وضع معنى دقيق له، الا ان التربية عُرفت بتعريفات عدة ، تعود كلها لمعنى الاهتمام والتنشئة برعاية الاعلى خبرة او سناً فيقال لله رب العالمين فهو المربي للمخلوقات وهاديهم الى الطريق القويم ، وقد اهتمت المدارس البشرية بالتربية اهتماماً بليغاً، منذ العهود القديمة في ايام الفلسفة اليونانية التي تتكئ على التربية والاخلاق والآداب ، حتى العصر الاسلامي فانه اعطى للتربية والخلق مكانة مرموقة جداً، ويسمى هذا المفهوم في الاسلام بالأخلاق والآداب ، وتختلف القيم التربوية من مدرسة الى اخرى ، فمنهم من يرى ان التربية عامل اساسي لرفد المجتمع الانساني بالفضيلة والخلق الحسن، ومنهم من يرى التربية عاملاً مؤثراً في الفرد وسلوكه، وهذه جنبة مادية، بينما دعا الاسلام لتربية الفرد تربية اسلامية صحيحة.