

الحياة الاسرية

الزوج و الزوجة

الآباء والأمهات

الأبناء

مقبلون على الزواج

مشاكل و حلول

الطفولة

المراهقة والشباب

المرأة حقوق وواجبات


المجتمع و قضاياه

البيئة

آداب عامة

الوطن والسياسة

النظام المالي والانتاج

التنمية البشرية


التربية والتعليم

التربية الروحية والدينية

التربية الصحية والبدنية

التربية العلمية والفكرية والثقافية

التربية النفسية والعاطفية

مفاهيم ونظم تربوية

معلومات عامة
آثار التلطف والعطف في التربية
المؤلف:
الأستاذ المظاهري
المصدر:
الاسرة في الاسلام
الجزء والصفحة:
30-4-2017
2768
{وَإِذْ قَالَ لُقْمَانُ لِابْنِهِ وَهُوَ يَعِظُهُ يَا بُنَيَّ لَا تُشْرِكْ بِاللَّهِ إِنَّ الشِّرْكَ لَظُلْمٌ عَظِيمٌ}[لقمان:13] يعتقد بعض المفسرين أن (وهو يعظه) قيدت بحسب الظاهر إضافة، ولكن الآية الشريفة جاءت بصدد بيان أن (لقمان) في مقام الموعظة استخدم (التلطف) و(التودد) في إسدائه للموعظة.
أي أننا إذا تلطفنا في تعليم أبنائنا وتهذيب غرائزهم، فاستعنا بالإحسان إليهم والعطف عليهم، ودعوناهم إلى الخير ونهيناهم عن الشر بالحكمة والموعظة الحسنة حصلنا على أبناء مسلمين ومفيدين في المجتمع.
وبخلاف هذا، سيكون الأبناء معقدين ومتكبرين وظلمة معاندين.
والسبب في ذلك تقصيرنا نحن في تربيتهم إذ لم نر في تهذيبهم سوى نفوسنا المتعالية الغضبى لأتفه الأسباب، فنزجرهم ونهينهم بدعوى أنهم أطفال أو أنهم لا يعرفون الكرامة حتى يكرموا.
ولو نظرنا إليهم كما ننظر لأنفسنا، واحترمناهم كما نطمح أن يحترمونا، لصفت أذهانهم وزكت نفوسهم واستقاموا، فسعدوا وسعدنا بهم.
الاكثر قراءة في التربية النفسية والعاطفية
اخر الاخبار
اخبار العتبة العباسية المقدسة
الآخبار الصحية

قسم الشؤون الفكرية يصدر كتاباً يوثق تاريخ السدانة في العتبة العباسية المقدسة
"المهمة".. إصدار قصصي يوثّق القصص الفائزة في مسابقة فتوى الدفاع المقدسة للقصة القصيرة
(نوافذ).. إصدار أدبي يوثق القصص الفائزة في مسابقة الإمام العسكري (عليه السلام)