1

x

هدف البحث

بحث في العناوين

بحث في اسماء الكتب

بحث في اسماء المؤلفين

اختر القسم

القرآن الكريم
الفقه واصوله
العقائد الاسلامية
سيرة الرسول وآله
علم الرجال والحديث
الأخلاق والأدعية
اللغة العربية وعلومها
الأدب العربي
الأسرة والمجتمع
التاريخ
الجغرافية
الادارة والاقتصاد
القانون
الزراعة
علم الفيزياء
علم الكيمياء
علم الأحياء
الرياضيات
الهندسة المدنية
الأعلام
اللغة الأنكليزية

موافق

الحياة الاسرية

الزوج و الزوجة

الآباء والأمهات

الأبناء

مقبلون على الزواج

مشاكل و حلول

الطفولة

المراهقة والشباب

المرأة حقوق وواجبات

المجتمع و قضاياه

البيئة

آداب عامة

الوطن والسياسة

النظام المالي والانتاج

التنمية البشرية

التربية والتعليم

التربية الروحية والدينية

التربية الصحية والبدنية

التربية العلمية والفكرية والثقافية

التربية النفسية والعاطفية

مفاهيم ونظم تربوية

معلومات عامة

الاسرة و المجتمع : الطفولة :

واجب احترام الأطفال

المؤلف:  محمد تقي فلسفي

المصدر:  الأفكار والرغبات بين الشيوخ والشباب

الجزء والصفحة:  ص 102 ــ 103

2024-08-15

494

إن احترام الطفل، هو أحد الأركان الأساسية للتربية الصحيحة. فتكريم واحترام الطفل يخلق منه إنساناً ذا شخصية مستقلة، تمنحه النشاط والأمل، وتعِده لتقبل الصفات الحميدة. إن الوالدين، طبقاً للتعاليم الإسلامية والبرامج العلمية، مكلفان، قولاً وعملاً، أن يحترما طفلهما، وأن يؤديا هذا الواجب المهم كتربية حسنة له.

عن النبي (صلى الله عليه وآله) قال: (أكرموا أولادكم وأحسنوا آدابهم) (1).

والمقصود من تكريم الطفل هو أن يحسب الوالدان طفلهما إنساناً حقيقياً، واحترامه كسائر الناس. يتحدثان إليه بأدب، ويهتمان بحديثه رغم أن كلامه كلام طفل. ويرشدانه في المناسبات. ويلقيان إليه الأوامر والنواهي بأدب.

ولا يضيقان عليه لصغره وضعف قواه، ولا يظلمانه، ولا يهملانه، ولا يسخران منه أو يحقرانه. والخلاصة: إن أقوال وتصرفات الوالدين يجب أن تكون بشكل يشعر معها الطفل بالأمن وهدوء البال في محيط العائلة، وأنه فرد من أفراد الأسرة وأنه كالبقية له احترام واهتمام، وينظر إليه بمحبة وعطف ويستقبل بحرارة. والطريف أن أسلوب المحبة وعطف الوالدين بالنسبة للطفل اعتبر عبادة لها ثواب.

قال رسول الله (صلى الله عليه وآله): (إذا نظر الوالد إلى ولده فسره كان للوالدِ عتق نسمة).

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

1ـ مستدرك الوسائل، ص 625. 

EN

تصفح الموقع بالشكل العمودي