المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية
Untitled Document
أبحث عن شيء أخر المرجع الالكتروني للمعلوماتية
{افان مات او قتل انقلبتم على اعقابكم}
2024-11-24
العبرة من السابقين
2024-11-24
تدارك الذنوب
2024-11-24
الإصرار على الذنب
2024-11-24
معنى قوله تعالى زين للناس حب الشهوات من النساء
2024-11-24
مسألتان في طلب المغفرة من الله
2024-11-24

وسائل الإعلام والطفل
13-6-2017
الارض Land
15-12-2020
دور المربي
2023-06-17
تحديد أهم المؤسسات تعتبر من الوسائل الايجابية للعلاقات العامة
21-7-2022
Changes affecting affricates and palatals:
2024-04-27
تقييد حق المساهم في الربح بمصلحة الشركة
1-10-2018


منسّقُ الفريق الوزاريّ للتعليم الإلكترونيّ: نظامُ السراج يُراعي متطلّبات العمليّة التعليميّة العراقيّة وأدعو القائمين عليه أن يستمرّوا في تطويره


  

2464       04:38 مساءً       التاريخ: 26-6-2020              المصدر: alkafeel.net
أكّد منسّقُ فريق التعليم الإلكترونيّ في وزارة التعليم العالي والبحث العلميّ الدكتور عامر سليم الأمير، أنّ نظام السراج لإدارة الجامعات يُراعي متطلّبات العمليّة التعليميّة العراقيّة، جاء ذلك خلال الورشة الإلكترونيّة التي عقَدَها مركزُ الكفيل لتقنيّة المعلومات التابع لقسم الشؤون الفكريّة والثقافيّة في العتبة العبّاسية المقدّسة يوم الثلاثاء23حزيران2020م، برعاية فريق التعليم الإلكترونيّ في وزارة التعليم العالي والبحث العلميّ وبالتعاون مع جامعة الكفيل، حول أنظمة التعليم الإلكترونيّ المُصمَّمة بأيادٍ عراقيّة (نظام السراج لإدارة الجامعات أنموذجاً).

وقد تطرّق الأمير في بداية الورشة الى مراحل تطوّر التعليم الإلكترونيّ في العراق وأهمّيته في ظلّ جائحة كورونا، موضحاً: "أنّ أهمّ المشاكل التي تعترض التعليم الإلكترونيّ في العراق هي أنّ البرامج العالميّة الجاهزة والمستخدَمة حاليّاً، قاصرة عن تلبية كلّ احتياجات ومتطلّبات البيئة التعليميّة العراقيّة، لأنّها لم تُصمّم لتلبية هذه المتطلّبات".

وأضاف: "نظامُ السراج يضعنا أمام تجربةٍ رائعة، فحين تتبّعتُه بدقّة وجدتُه نظاماً جميلاً جدّاً ومُصمّماً بأيادٍ عراقيّة، يراعي متطلّبات العمليّة التعليميّة العراقيّة، وأتمنّى من القائمين على البرنامج أن يستمرّوا في تطويره وأن يُطبّق في كلّ الجامعات العراقيّة".

هذا وقد استعرَضَ المتخصّص في تكنولوجيا المعلومات المحاضر م. وسام علي الخزاعي، أهمّ مميّزات وآليّة عمل النظام وما هي المزايا التي يتمتّع بها نظام السراج، حيث يُعدّ نظاماً متكاملاً مزيجاً من نظم إدارة معلومات الطلبة، بدءاً من تسجيلهم وترحيلهم خلال سنوات الدراسة وصولاً الى تخرّجهم".

مبيّناً: "للنظام مزايا كثيرة أهمّها متابعة جميع الإجراءات المتعلّقة بالعمليّة التعليميّة، والاطّلاع على حيثيّاتها بشكلٍ دقيقٍ ورصين، وإدارة العمليّة الامتحانيّة بشكلٍ إلكترونيّ وفق المتطلّبات الوزاريّة النافذة".

وأضاف الخزاعي: "أنّ البرنامج يوفّر البيانات والمعلومات الدراسيّة المتعلّقة بطلبة الجامعة من امتحاناتٍ ودرجات وغيرها، للطلبة وأولياء أمورهم والأساتذة والإداريّين في الجامعة على حدٍّ سواء عبر تطبيقٍ خاصّ اسمه (جامعة الكفيل)، يعمل على أجهزة الحاسوب والهواتف الذكيّة".

الجديرُ بالذكر أنّ نظام السراج لإدارة الجامعات تمّ تصميمُهُ في مركز الكفيل لتقنيّة المعلومات التابع لقسم الشؤون الفكريّة والثقافيّة في العتبة العبّاسية المقدّسة، تلبيةً لرغبة الجامعة في إيجاد نظامٍ إلكترونيّ يجمع بين الإدارة والتعليم.

وللاستفسار يُرجى التواصل عبر الأرقام الآتية: 07602323004 / 07711711190.

يُشار إلى أنّ مركز الكفيل لتقنيّة المعلومات، كان قد عقَدَ أكثر من ورشة عملٍ إلكترونيّة خلال شهر رمضان حول المنصّات، عبر شبكة الأنترنت ومن خلال برنامج (free call conference)، وبالتعاون مع فريق التعليم الإلكترونيّ في وزارة التعليم العالي والبحث العلميّ وفريق التعليم الإلكترونيّ في وزارة التربية والتعليم.


Untitled Document
حامد محل العطافي
الطرق المختلفة في حبّ الأطفال / الوفاء بالوعد
مجاهد منعثر الخفاجي
قراءة في كتاب أضواء تاريخية على مدينة الناصرية
الشيخ أحمد الساعدي
قبس من فكر علمائنا حول الانتظار المهدوي رؤية شاملة
د. فاضل حسن شريف
آيات قرآنية عن الفاحشة (ح 5) (ولا تقربوا الفواحش)
السيد رياض الفاضلي
مراكز إشعاع القيم العليا
حسن الهاشمي
الآثار الوضعية للذنوب... الرزق الحلال... آثاره بركاته...
د. فاضل حسن شريف
آيات قرآنية عن الفاحشة (ح 4) (ولا تقربوا الزنى انه كان...
السيد رياض الفاضلي
من دروس المكارم
د. فاضل حسن شريف
كلمة مكررة في آية قرآنية (المحيض) (ح 2)
حسن الهاشمي
أقلل من الذنوب يسهل عليك الموت
حامد محل العطافي
الطفولة
عبد الخالق الفلاح
النخب والمفاهيم النمطية الموروثة
منتظر جعفر الموسوي
تقلبات اسعار الدولار في العراق (مفهومها واسبابها...
د. فاضل حسن شريف
كلمة مكررة في آية قرآنية (المحيض) (ح 1)