المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية


Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
معنى كلمة ذرع
1 / 10 / 2022
معنى كلمة دفع
1 / 10 / 2022
نشاطات بطيئي التعلم / أهدافها وأغراضها
1 / 10 / 2022
معنى كلمة خشع
1 / 10 / 2022
معنى كلمة خدع
1 / 10 / 2022
قصة في شكر الله على كل حال
1 / 10 / 2022

الأفعال التي تنصب مفعولين
23 / كانون الاول / 2014 م
صيغ المبالغة
18 / شباط / 2015 م
الجملة الإنشائية وأقسامها
26 / آذار / 2015 م
معاني صيغ الزيادة
17 / شباط / 2015 م
انواع التمور في العراق
27 / 5 / 2016
صفات المحقق
16 / 3 / 2016


حادثة تاريخية حول تأثير الأبوين على الأطفال  
  
183   03:00 مساءً   التاريخ: 14 / 8 / 2022
المؤلف : أمل الموسوي
الكتاب أو المصدر : الدين هو الحب والحب هو الدين
الجزء والصفحة : ص125 ـ 126
القسم : الاسرة و المجتمع / الحياة الاسرية / الآباء والأمهات /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 8 / 4 / 2021 914
التاريخ: 22 / 6 / 2021 1362
التاريخ: 8 / 5 / 2018 1041
التاريخ: 10 / 2 / 2021 1111

في الحرب العالمية الثانية أبعد كثير من البيوتات الإنكليزية أولادهم من انجلترا إلى كندا لئلا يصيبهم شيء من كوارث الحروب البريطانية، وبعد انتهاء الحرب حينما استعادت البيوتات البريطانية أولادها من كندا لوحظ أن كثيراً من أولئك الأطفال قد أصيبوا بمرض الأعصاب، نتيجة لابتعادهم عن أجواء البيت وبعد دراسة طويلة أقامها علماء النفس لإيجاد مقارنة لهؤلاء الأطفال مع الأطفال الذين بقوا لدى آبائهم وأمهاتهم في انجلترا تحت رحمة الحرب الكونية، إلى أن أخطار الحروب والقنابل في نفس الطفل وشخصيته أقل من خطر الابتعاد عن البيت والحرمان من حنان الأمومة وعطف الأب.

التركيز بالاهتمام العاطفي على الإناث لأن البنت إذا كانت قد أشبعت عاطفيا فسوف تنجح في أداء دورها العاطفي في احتضان الأسرة ورعايتها وتشعر بالاستقرار إضافة إلى نجاحها في الحفاظ على عفتها وعفة زوجها لأن المرأة التي تنخدع بسهولة بكلمات المتطفّلين هي من تفتقر إلى الحنان والعاطفة.. لذلك حث الرسول على الاهتمام بالإناث حيث قال: (من دخل السوق فاشترى تحفة فحملها إلى عياله كان كحامل صدقة إلى قوم محاويج، وليبدأ بالإناث قبل الذكور، فإنه من فرح ابنته، فكأنما اعتق رقبة من ولد إسماعيل (عليه السلام)(1)، وورد عن أبي عبد الله (عليه السلام)، قال رسول الله (صلى الله عليه وآله): من عال ثلاث بنات أو ثلاث أخوات وجبت له الجنة، فقيل: يا رسول الله، واثنتين فقال واثنتين فقيل يا رسول الله: وواحدة؟ فقال: وواحدة(2).

وأتى رجل وهو عند النبي (صلى الله عليه وآله)، فأخبر بمولود أصابه، فتغير وجهه فقال له النبي (صلى الله عليه وآله): مالك؟ فقال: خير، فقال: قل، قال: خرجت والمرأة تمخض فأخبرت أنها جارية فقال النبي (صلى الله عليه وآله): الأرض تقلها والسماء تظلها والله يرزقها وهي ريحانة تشمها(3).

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

1ـ بحار الانوار: 69:101، ح2.

2ـ الكافي: 606، ح10.

3ـ المصدر السابق: 506، ح5. 




احدى اهم الغرائز التي جعلها الله في الانسان بل الكائنات كلها هي غريزة الابوة في الرجل والامومة في المرأة ، وتتجلى في حبهم ورعايتهم وادارة شؤونهم المختلفة ، وهذه الغريزة واحدة في الجميع ، لكنها تختلف قوة وضعفاً من شخص لآخر تبعاً لعوامل عدة اهمها وعي الاباء والامهات وثقافتهم التربوية ودرجة حبهم وحنانهم الذي يكتسبونه من اشياء كثيرة إضافة للغريزة نفسها، فالابوة والامومة هدية مفاضة من الله عز وجل يشعر بها كل اب وام ، ولولا هذه الغريزة لما رأينا الانسجام والحب والرعاية من قبل الوالدين ، وتعتبر نقطة انطلاق مهمة لتربية الاولاد والاهتمام بهم.




يمر الانسان بثلاث مراحل اولها الطفولة وتعتبر من اعقد المراحل في التربية حيث الطفل لا يتمتع بالإدراك العالي الذي يؤهله لاستلام التوجيهات والنصائح، فهو كالنبتة الصغيرة يراقبها الراعي لها منذ اول يوم ظهورها حتى بلوغها القوة، اذ ان تربية الطفل ضرورة يقرها العقل والشرع.
(أن الإمام زين العابدين عليه السلام يصرّح بمسؤولية الأبوين في تربية الطفل ، ويعتبر التنشئة الروحية والتنمية الخلقية لمواهب الأطفال واجباً دينياً يستوجب أجراً وثواباً من الله تعالى ، وأن التقصير في ذلك يعرّض الآباء إلى العقاب ، يقول الإمام الصادق عليه السلام : « وتجب للولد على والده ثلاث خصال : اختياره لوالدته ، وتحسين اسمه ، والمبالغة في تأديبه » من هذا يفهم أن تأديب الولد حق واجب في عاتق أبيه، وموقف رائع يبيّن فيه الإمام زين العابدين عليه السلام أهمية تأديب الأولاد ، استمداده من الله عز وجلّ في قيامه بذلك : « وأعني على تربيتهم وتأديبهم وبرهم »)
فالمسؤولية على الاباء تكون اكبر في هذه المرحلة الهامة، لذلك عليهم ان يجدوا طرقاً تربوية يتعلموها لتربية ابنائهم فكل يوم يمر من عمر الطفل على الاب ان يملؤه بالشيء المناسب، ويصرف معه وقتاً ليدربه ويعلمه الاشياء النافعة.





مفهوم واسع وكبير يعطي دلالات عدة ، وشهرته بين البشر واهل العلم تغني عن وضع معنى دقيق له، الا ان التربية عُرفت بتعريفات عدة ، تعود كلها لمعنى الاهتمام والتنشئة برعاية الاعلى خبرة او سناً فيقال لله رب العالمين فهو المربي للمخلوقات وهاديهم الى الطريق القويم ، وقد اهتمت المدارس البشرية بالتربية اهتماماً بليغاً، منذ العهود القديمة في ايام الفلسفة اليونانية التي تتكئ على التربية والاخلاق والآداب ، حتى العصر الاسلامي فانه اعطى للتربية والخلق مكانة مرموقة جداً، ويسمى هذا المفهوم في الاسلام بالأخلاق والآداب ، وتختلف القيم التربوية من مدرسة الى اخرى ، فمنهم من يرى ان التربية عامل اساسي لرفد المجتمع الانساني بالفضيلة والخلق الحسن، ومنهم من يرى التربية عاملاً مؤثراً في الفرد وسلوكه، وهذه جنبة مادية، بينما دعا الاسلام لتربية الفرد تربية اسلامية صحيحة.






العتبة العلوية المقدسة تُكرّم حَمَلة الرايات بعد وصولهم سيراً على الأقدام من رأس البيشة
قسم الآليات يستنفر إمكانيّاته لخدمة زائري الأربعين بكل آليات النقل والدعم اللوجستي
تواصل الحشود المليونية زحفها نحو قبلة الأحرار أبي عبد الله الحسين (عليه السلام )
إعلام العتبة العلوية : موكب استراحة المرتضى على طريق يا حسين يواصل تقديم خدماته لجموع زائري الأربعين