الحياة الاسرية
الزوج و الزوجة
الآباء والأمهات
الأبناء
مقبلون على الزواج
مشاكل و حلول
الطفولة
المراهقة والشباب
المرأة حقوق وواجبات
المجتمع و قضاياه
البيئة
آداب عامة
الوطن والسياسة
النظام المالي والانتاج
التنمية البشرية
التربية والتعليم
التربية الروحية والدينية
التربية الصحية والبدنية
التربية العلمية والفكرية والثقافية
التربية النفسية والعاطفية
مفاهيم ونظم تربوية
معلومات عامة
مهارة الإلمام بأسس التخطيط للإشراف التربوي في الإدارة الصفية
المؤلف:
هشام عثمان محمد
المصدر:
55 مهارة للمعلمة الناجحة
الجزء والصفحة:
ص109ـ110
8-2-2022
2308
+
-
20
يتوقف نجاح التخطيط للإشراف التربوي في الإدارة الصفية على الأسس التالية:
١- وضوح الهدف:
وهو تحديد هدف الخطة بحيث يكون واضحاً، فهدف الخطة التعليمية أو تخطيط الأشراف التربوي ينبغي أن يكون واضحا يدركه المخطط ويلم به إلماما تاما.
٢- الأسلوب العلمي:
وهو أساس من أسس التخطيط يتضمن البحث والدراسة، مما يجعل المسؤولية عن التخطيط في الإشراف التربوي على علم تام بجوانب خطة عملهم، ولديهم المعلومات الصحيحة من مصادرها الحقيقية.
٣- الخبرات السابقة:
أي الاستفادة من تجارب الآخرين، والاعتماد على نتائج تخطيط سابق ناجح، هذا على المستوى المحلي أو العالمي، لكن ينبغي أن تكون الاستفادة بعيدة عن التطبيق الآلي لأي خطة تعليمية سبق تجريبها وثبت نجاحها في زمان أو مكان معينين. فكل بلد له ظروفه وإمكانياته.
٤- التعاون:
ويتضمن المشاركة عن طريق إتاحة فرصة العمل لكل عضو في المجتمع كي يسهم كل فرد إسهاماً فعالا في حدود قدراته وإمكانياته، فيشترك أعضاء المجتمع المدرسي في وضع الخطة التعليمية، والتفكير في الحلول المناسبة، ويتعاونون في التنفيذ والتقويم والمتابعة.
٥ـ التنبؤ:
إن الحياة المتطورة المتغيرة في هذا العصر تدعو الناس إلى التفكير في المستقبل عن طريق الاستدلال المنطقي، وهذا الأساس يعتمد على قدرة المخطط في التصوير الكامل لهدف معين يرجى تحقيقه في زمن محدد ويرسمه في صورة متكاملة.
٦- الاستمرار:
فالمخطط لا يكاد ينتهي من تحقيق هدف من أهدافه إلا ويبدأ في تخطيط أخر لهدف معين.
٧- التطوير:
إذا اتضح في أثناء العمل قصور بعض الوسائل المستخدمة في التنفيذ، أو إذا ظهرت وسائل حديثة، وجب إعادة النظر للأخذ بالجديد، طالما كان ذلك يؤدي إلى نجاح التخطيط.
٨- المرونة:
قد يحدث أثناء تنفيذ الخطة أن هناك ظروفاً اجتماعية أو اقتصادية لم تكن واضحة في ذهن المخطط في أثناء الخطة، أو قد يواجه العاملون صعوبات أو تجد ظروف لم تكن متوقعة، كل هذا وغيره يتطلب مواجهة ذكية تتضمن التعديل سواء بالإضافة أم بالحذف للتغلب على المواقف الطارئة. وهذا السلوك المرن معناه حسن التصرف بما لا يتعارض مع التخطيط الشامل.
الاكثر قراءة في التربية العلمية والفكرية والثقافية
اخر الاخبار
اخبار العتبة العباسية المقدسة
الآخبار الصحية
مواضيع ذات صلة
(نوافذ).. إصدار أدبي يوثق القصص الفائزة في مسابقة الإمام العسكري (عليه السلام)
قسم الشؤون الفكرية يصدر مجموعة قصصية بعنوان (قلوب بلا مأوى)
قسم الشؤون الفكرية يصدر مجموعة قصصية بعنوان (قلوب بلا مأوى)
