المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

علم الاحياء
عدد المواضيع في هذا القسم 8838 موضوعاً
تاريخ علم الأحياء وعلمائه
النبات
الحيوان
الأحياء المجهرية
علم الأمراض
التقانة الإحيائية
التقنية الحياتية النانوية
علم الأجنة
الأحياء الجزيئي
علم وظائف الأعضاء
المضادات الحيوية

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر



What is informed consent  
  
76   04:14 مساءً   التاريخ: 25 / 10 / 2020
المؤلف : Genetics Home Reference
الكتاب أو المصدر : Help Me Understand Genetics
الجزء والصفحة :
القسم : علم الاحياء / الأحياء الجزيئي / مواضيع عامة في الاحياء الجزيئي /


أقرأ أيضاً
التاريخ: 25 / 7 / 2018 92
التاريخ: 9 / 12 / 2015 576
التاريخ: 13 / 11 / 2017 72
التاريخ: 11 / 11 / 2020 19

What is informed consent?


Before a person has a genetic test، it is important that he or she fully understands the testing procedure، the benefits and limitations of the test، and the possible consequences of the test results. The process of educating a person about the test and obtaining permission to carry out testing is called informed consent.
"Informed" means that the person has enough information to make an educated decision about testing; "consent" refers to a person's voluntary agreement to have the test done.
In general، informed consent can only be given by adults who are competent to make medical decisions for themselves. For children and others who are unable to make their own medical decisions (such as people with impaired mental status)، informed consent can be given by a parent، guardian، or other person legally responsible for making decisions on that person's behalf.
Informed consent for genetic testing is generally obtained by a doctor or genetic counselor during an office visit. The healthcare provider will discuss the test and answer any questions. If the person wishes to have the test، he or she will then usually read and sign a consent form.
Several factors are commonly included on an informed consent form:
• A general description of the test، including the purpose of the test and the condition for which the testing is being performed.
• How the test will be carried out  (for example، a blood sample).
• What the test results mean ، including positive and negative results، and the potential for uninformative results or incorrect results such as false positives or false negatives.
• Any physical or emotional risks associated with the test .
• Whether the results can be used for research purposes .
• Whether the results might provide information about other family members' health، including the risk of developing a particular condition or the possibility of having affected children.
• How and to whom test results will be reported and under what circumstances results can be disclosed (for example، to health insurance providers).
• What will happen to the test specimen after the test is complete.

• Acknowledgement that the person requesting testing has had the opportunity to discuss the test with a healthcare professional.
• The individual's signature، and possibly that of a witness.

The elements of informed consent may vary، because some states have laws that specify factors that must be included. (For example، some states require disclosure that the test specimen will be destroyed within a certain period of time after the test is complete.)
Informed consent is not a contract، so a person can change his or her mind at any time after giving initial consent. A person may choose not to go through with genetic testing even after the test sample has been collected. A person simply needs to notify the healthcare provider if he or she decides not to continue with the testing process.




علم الأحياء المجهرية هو العلم الذي يختص بدراسة الأحياء الدقيقة من حيث الحجم والتي لا يمكن مشاهدتها بالعين المجرَّدة. اذ يتعامل مع الأشكال المجهرية من حيث طرق تكاثرها، ووظائف أجزائها ومكوناتها المختلفة، دورها في الطبيعة، والعلاقة المفيدة أو الضارة مع الكائنات الحية - ومنها الإنسان بشكل خاص - كما يدرس استعمالات هذه الكائنات في الصناعة والعلم. وتنقسم هذه الكائنات الدقيقة إلى: بكتيريا وفيروسات وفطريات وطفيليات.



يقوم علم الأحياء الجزيئي بدراسة الأحياء على المستوى الجزيئي، لذلك فهو يتداخل مع كلا من علم الأحياء والكيمياء وبشكل خاص مع علم الكيمياء الحيوية وعلم الوراثة في عدة مناطق وتخصصات. يهتم علم الاحياء الجزيئي بدراسة مختلف العلاقات المتبادلة بين كافة الأنظمة الخلوية وبخاصة العلاقات بين الدنا (DNA) والرنا (RNA) وعملية تصنيع البروتينات إضافة إلى آليات تنظيم هذه العملية وكافة العمليات الحيوية.



علم الوراثة هو أحد فروع علوم الحياة الحديثة الذي يبحث في أسباب التشابه والاختلاف في صفات الأجيال المتعاقبة من الأفراد التي ترتبط فيما بينها بصلة عضوية معينة كما يبحث فيما يؤدي اليه تلك الأسباب من نتائج مع إعطاء تفسير للمسببات ونتائجها. وعلى هذا الأساس فإن دراسة هذا العلم تتطلب الماماً واسعاً وقاعدة راسخة عميقة في شتى مجالات علوم الحياة كعلم الخلية وعلم الهيأة وعلم الأجنة وعلم البيئة والتصنيف والزراعة والطب وعلم البكتريا.




قسمُ الشؤون الدينيّة ينظّم محاضرةً عزائيّة استذكاراً لشهادة الزهراء (عليها السلام)
متعلّمو مجموعة مدارس العميد التعليميّة يلتحقون بمقاعدهم إيذاناً ببدء عامٍ دراسيّ جديد
المباشرةُ بالمراحل الأولى لتطوير وتأهيل مدخل باب بغداد
نشرُ معالم الحزن الفاطميّ في العتبة العبّاسية المقدّسة