1

x

هدف البحث

بحث في العناوين

بحث في المحتوى

بحث في اسماء الكتب

بحث في اسماء المؤلفين

اختر القسم

القرآن الكريم
الفقه واصوله
العقائد الاسلامية
سيرة الرسول وآله
علم الرجال والحديث
الأخلاق والأدعية
اللغة العربية وعلومها
الأدب العربي
الأسرة والمجتمع
التاريخ
الجغرافية
الادارة والاقتصاد
القانون
الزراعة
علم الفيزياء
علم الكيمياء
علم الأحياء
الرياضيات
الهندسة المدنية
الأعلام
اللغة الأنكليزية

موافق

المحاسبة

تطور الفكر المحاسبي

الافصاح والقوائم المالية

الرقابة والنظام المحاسبي

نظرية ومعايير المحاسبة الدولية

نظام التكاليف و التحليل المحاسبي

نظام المعلومات و القرارات الادارية

مواضيع عامة في المحاسبة

مفاهيم ومبادئ المحاسبة

ادارة الاعمال

الادارة

الادارة: المفهوم والاهمية والاهداف والمبادئ

وظائف المدير ومنظمات الاعمال

الادارة وعلاقتها بالعلوم الاخرى

النظريات الادارية والفكر الاداري الحديث

التطور التاريخي والمدارس والمداخل الادارية

وظيفة التخطيط

انواع التخطيط

خطوات التخطيط ومعوقاته

مفهوم التخطيط واهميته

وظيفة التنظيم

العملية التنظيمية والهيكل التنظيمي

مفهوم التنظيم و مبادئه

وظيفة التوجيه

الاتصالات

انواع القيادة و نظرياتها

مفهوم التوجيه واهميته

وظيفة الرقابة

انواع الرقابة

خصائص الرقابة و خطواتها

مفهوم الرقابة و اهميتها

اتخاذ القرارات الادارية لحل المشاكل والتحديات

مواضيع عامة في الادارة

المؤسسات الصغيرة والمتوسطة

ادارة الانتاج

ادارة الانتاج: المفهوم و الاهمية و الاهداف و العمليات

التطور التاريخي والتكنلوجي للانتاج

نظام الانتاج وانواعه وخصائصه

التنبؤ والتخطيط و تحسين الانتاج والعمليات

ترتيب المصنع و التخزين والمناولة والرقابة

الموارد البشرية والامداد والتوريد

المالية والمشتريات والتسويق

قياس تكاليف وكفاءة العمل والاداء والانتاج

مواضيع عامة في ادارة الانتاج

ادارة الجودة

الجودة الشاملة: المفهوم و الاهمية و الاهداف و المبادئ

نظام الايزو ومعايير الجودة

ابعاد الجودة و متطلباتها

التطور التاريخي للجودة و مداخلها

الخدمة والتحسين المستمر للجودة

خطوات ومراحل تطبيق الجودة الشاملة

التميز التنافسي و عناصر الجودة

مواضيع عامة في ادارة الجودة

الادارة الاستراتيجية

الادارة الاستراتيجية: المفهوم و الاهمية و الاهداف والمبادئ

اساليب التخطيط الاستراتيجي ومراحله

التطور التاريخي للادارة الاستراتيجية

النظريات و الانظمة و القرارات و العمليات

تحليل البيئة و الرقابة و القياس

الصياغة و التطبيق و التنفيذ والمستويات

مواضيع عامة في الادارة الاستراتيجية

ادارة التسويق

ادارة التسويق : المفهوم و الاهمية و الاهداف و الانواع

استراتيجية التسويق والمزيج التسويقي

البيئة التسويقية وبحوث التسويق

المستهلك والخدمة والمؤسسات الخدمية

الاسواق و خصائص التسويق و انظمته

مواضيع عامة في ادارة التسويق

ادارة الموارد البشرية

ادارة الموارد البشرية : المفهوم و الاهمية و الاهداف و المبادئ

التطور التاريخي لادارة الموارد البشرية

استراتيجية ادارة الموارد البشرية

الوظائف والتعيينات

الحوافز والاجور

التدريب و التنمية

السياسات و التخطيط

التحديات والعولمة ونظام المعلومات

مواضيع عامة في ادارة الموارد البشرية

نظم المعلومات

علوم مالية و مصرفية

المالية العامة

الموازنات المالية

النفقات العامة

الايرادات العامة

مفهوم المالية

التدقيق والرقابة المالية

السياسات و الاسواق المالية

الادارة المالية والتحليل المالي

المؤسسات المالية والمصرفية وادارتها

الاقتصاد

مفهوم ونشأت وعلاقة علم الاقتصاد بالعلوم الاخرى

السياسة الاقتصادية والمالية والنقدية

التحليل الأقتصادي و النظريات

التكتلات والنمو والتنمية الأقتصادية

الاستثمار ودراسة الجدوى الأقتصادية

ألانظمة الاقتصادية

مواضيع عامة في علم الاقتصاد

الأحصاء

تطور علم الاحصاء و علاقته بالعلوم الاخرى

مفهوم واهمية علم الاحصاء

البيانات الأحصائية

الادارة و الاقتصاد : علوم مالية و مصرفية : الادارة المالية والتحليل المالي :

نـسـب النـشاط فـي الشـركـات Activity Ratios

المؤلف:  أ . حـسن جميل البديري

المصدر:  البنوك ــ مدخل محاسبـي اداري

الجزء والصفحة:  ص291 - 296

2024-09-13

177

ثانيا: نسب النشاط Activity Ratios

نسب النشاط  تقيس مدى كفاءة الإدارة في إدارة الأصول، أي بمعنى آخر هل أن الاستثمار في الاصول اقل أو أكثر من اللازم. فالإستثمار المغالي فيه المخزون مثلاً يعني أن جزءاً من أموال المنشأة مجمد في المخازن ولا يدر ربحاً بينما الاستثمار الأقل من اللازم في المخزون قد يؤدي إلى ضياع فرص على المنشأة.

ومن أهم النسب المتعلقة بنسب النشاط :

أ ـ معدل دوران المخزون السلعي

نقصد بالمخزون السلعي ما يوجد بالمخازن من مواد أولية ومواد نصف مصنعة وبضاعة جاهزة أو تامة الصنع بالإضافة إلى اللوازم، ويمكن استخراج هــــذا

المعدل كما يلي:

معدل دوران المخزون السلعي = تكلفة المبيعات / متوسط المخزون

ويمكن استخراج متوسط المخزون هنا من خلال جمع بضاعة أول المدة وبضاعة

آخر المدة الموجودة هنا من خلال جمع بضاعة أول المدة وبضاعة أخر المدة الموجودة بالمخازن ويقسم الناتج على العدد (2).

وبتطبيق المعادلة المذكورة على مثالنا، فإننا نجد أن :

وطبعاً هذا المعدل ينبغي مقارنته مع معدل الصناعة السائد وذلك لأنه يوجد اختلاف كبير جداً لمعدلات دوران المخزون السلعي بين صناعة وأخرى.

 إن معدل دوران المخزون السلعي :

1- يعتبر مقياساً لمعدل السرعة التي يتحرك بها المخزون السلعي من نقطة الشراء كمواد خام إلى نقطة البيع كبضاعة تامة الصنع حيث يشير إلى عدد المرات التي يعاد فيها استثمار الأموال المستخدمة في المخزون السلعي.

2- يعتبر مقياساً بمدى فعالية سياسة البيع في المنشأة ومدى كفاءة إدارة التسويق.

3- يساعد على معرفة سرعة تدفق النقدية خلال المخزون.

4- يساعد على معرفة مدى حداثة المخزون أو قدمه.

5- يساعد على معرفة ما إذا كان المخزون مناسباً أو أقل من اللازم أو أكثر منه وذلك بالنسبة إلى المبيعات.

6 ـ وبالخلاصة فإنه يدل على قدرة الدينار المستثمر في البضاعة على توليد المبيعات وبالتالي فإنه يدل على سيولة البضاعة في المخزون.

ب ـ فترة بقاء البضاعة بالمخزن Inventory Turnover

ويمكن الوصول إلى فترة بقاء البضاعة بالمخزن كالأتي:

فترة بقاء البضاعة بالمخزن = 360 / معدل دوران المخزون السلعي  

وبتطبيق ذلك على المثال السابق نجد إن :

فترة بقاء البضاعة بالمخزن = 365 / 1,3

280 يوماً تقريباً.

وللحكم على هذه الفترة هل هي طويلة أو مقبولة أو قصيرة، فإنا نجري مقارنة لها مع فترة بقاء البضاعة بالمخزن في الشركات المثيلة والتي تعمل في نفس الصناعة.

ج - معدل دوران إجمالي الأصول Total Assets Turnover

يتم حساب معدل دوران إجمالي الأصول من خلال ما يلي:

معدل دوران إجمالي الأصول = صافي المبيعات / إجمالي الأصول

وبتطبيق ذلك على المثال السابق فإننا نجد إن:

معدل دوران إجمالي الأصول = 10000 / 22000

=  0,45 مرة

يقوم مسؤول الائتمان بمقارنة هذا المعدل مع معدل دوران إجمالي الأصول للسنوات السابقة، بالإضافة إلى مقارنة لهذا المعدل مع معدل دوران الأصول السائد في الصناعة فإذا كان هذا المعدل أقل من معدل الصناعة فإن ذلك يعني أن الشركة لا تحقق مبيعات كافية تتلاءم مع قيمة الاستثمارات في الشركة. أما إذا كان هذا المعدل أكبر بكثير من معدل الصناعة فإن ذلك قد يعني أن الشركة تحتاج إلى استثمار أكبر في الأصول.

د ـ متوسط فترة التحصيل Collection Period

إن متوسط فترة التحصيل للمنشأة يعتمد أساساً على شروط البيع وشـــروط الدفع التي تتضمنها المنشأة في سياستها. وتختلف كذلك شروط التحصيل حسب طبيعة أو نوع البضاعة التي تبيعها المنشأة، فلا شك أن فترة التحصيل للسلع الاندثارية تختلف عن فترة التحصيل للسلع الإنتاجية ويمكن استخراج متوسط فترة التحصيل كما يلي :

وكثيراً ما يقوم المحلل المالي بعمل جدول لأعمار الذمم المدينة، حيث يقوم بتقسيم الذمم إلى مجموعات على أساس الفترة الزمنية، ثم يحسب النسبة المئوية لقيم الذمم التي تأتي ضمن كل مجموعة إلى مجموع المدينين. فقد نجد 50% من مجموع الذمم المدينة قد مضى على استحقاق ديونها مثلاً أكثر من ستة شهور، وهذا ما لا يتم توضيحه في متوسط فترة التحصيل. وبمعنى آخر فإن متوسط فترة التحصيل لا يفرق بين الذمم الذين متوسط عمر دينهم أقل من شهر وبين الذمم الذين متوسط عمر دينهم أكثر من سنة.

إن متوسط فترة التحصيل للشركة يجب أن يكون قريباً من متوسط الصناعة فإذا كان أكبر من متوسط الصناعة فإن ذلك يعني أن هناك تراخياً وتباطؤاً في عملية تحصيل الذمم، أي أننا نمول الغير على حسابنا ، أما إذا كان أقل من متوسط الصناعة فإن ذلك  يعني أننا نتشدد في عملية التحصيل مما قد يؤثر على حجم المبيعات، لأن العميل قد يجد من الشركات المنافسة من يعطيه شروطا أسهل وفترة ائتمان أكبر.

 

وينبغي أن تكون متوسط فترة السداد مناسبة ومتقاربة مع متوسط الصناعة كذلك. فزيادتها عن متوسط الصناعة تعني أن للشركة تماطل وأن الغير يمول الشركة على حسابه، أما إذا كان المتوسط اقل من متوسط الصناعة فإن ذلك يعني أن الشركة تمول الغير على حسابها وأن عليها أن تبحث عن مصادر أخرى للشراء.

و - معدل دوران المدينون Debtors Turnover

يعتبرهذا المعدل كمقياس لسرعة تحصيل الذمم المدينة، وهو يشير إلى عـدد المرات التي يقوم المدينون بتسديد ديونهم خلال السنة ويمكن استخراج هذا المعدل من خلال:

وكما نعلم فإنه ينبغي مقارنة هذا المعدل مع معدل دوران المدينون للشركة في السنوات السابقة، وكذلك مع معدل دوران المدينون في الصناعة.

ومما يجدر ذكره فإننا نستطيع أن نستخرج فترة التحصيل من خلال إيجادنا لمعدل دوران المدينون، وذلك بقسمة عدد أيام السنة أو عدد أيام الشهر على معدل دوران المدينون كما يلي :

متوسط فترة التحصيل = عدد أيام السنة / معدل دوران المدينون

 = 365 /  1,143

=  319 يوماً تقريباً

وهذا الجواب هو نفس الجواب الذي توصلنا إليه سابقا. وغني عن الذكر أنه إذا أردنا الإجابة أن تكون بوحدات الشهر فإنه يمكننا تقسيم عدد أشهر السنة على معدل دوران المدينون بدلا من تقسيم عدد أيام السنة على معدل دوران المدينون.