اساسيات الاعلام
الاعلام
اللغة الاعلامية
اخلاقيات الاعلام
اقتصاديات الاعلام
التربية الاعلامية
الادارة والتخطيط الاعلامي
الاعلام المتخصص
الاعلام الدولي
رأي عام
الدعاية والحرب النفسية
التصوير
المعلوماتية
الإخراج
الإخراج الاذاعي والتلفزيوني
الإخراج الصحفي
مناهج البحث الاعلامي
وسائل الاتصال الجماهيري
علم النفس الاعلامي
مصطلحات أعلامية
الإعلان
السمعية والمرئية
التلفزيون
الاذاعة
اعداد وتقديم البرامج
الاستديو
الدراما
صوت والقاء
تحرير اذاعي
تقنيات اذاعية وتلفزيونية
صحافة اذاعية
فن المقابلة
فن المراسلة
سيناريو
اعلام جديد
الخبر الاذاعي
الصحافة
الصحف
المجلات
وكالات الاخبار
التحرير الصحفي
فن الخبر
التقرير الصحفي
التحرير
تاريخ الصحافة
الصحافة الالكترونية
المقال الصحفي
التحقيقات الصحفية
صحافة عربية
العلاقات العامة
العلاقات العامة
استراتيجيات العلاقات العامة وبرامجها
التطبيقات الميدانية للعلاقات العامة
العلاقات العامة التسويقية
العلاقات العامة الدولية
العلاقات العامة النوعية
العلاقات العامة الرقمية
الكتابة للعلاقات العامة
حملات العلاقات العامة
ادارة العلاقات العامة
التربية الإعلامية جزء من الثقافة اليومية للمواطن الصالح
المؤلف: سليمان الطعاني
المصدر: الوجيز في التربية الإعلامية
الجزء والصفحة: ص 51
25-1-2023
1035
التربية الإعلامية جزء من الثقافة اليومية للمواطن الصالح
يؤكد الخبراء أن الفرد إذا كان واعيًا ببيئته وملما بأحداث الساعة من خلال اطلاعه على الوسائل الإعلامية، وقادرًا على استخدام أدوات الاتصال في التعبير عن ذاته سيصبح مواطنًا أفضل تكوينا وأكثر التزاما.
كما يؤكدون على أن التربية الإعلامية يجب ان تكون جزءًا من الثقافة اليومية للفرد وضرورة ملحة لإعداده للحياة في عالم يتميز بقوة الرسائل المصورة والمكتوبة والمسموعة وتمكينه ليكون ناقدًا يتحكم بتفسير ما يشاهده أو يسمعه، ونموذجا ناجحاً للمتلقي النشط .Critical Autoomy
وعليه فالتربية الإعلامية تعني بكل بساطة تمكين الفرد من التعامل والتعاطي الناقد مع ما يتم تداوله في الإعلام ووسائل التواصل الإجتماعي بهدف تنمية كل من الفهم الناقد والمشاركة الفاعلة والتي تمكنه من تفسير وإصدار أحكام على المعلومات بصفته مستهلكاً للإعلام ضمن بيئة صالحة من مواطنين صالحين.