x

هدف البحث

بحث في العناوين

بحث في المحتوى

بحث في اسماء الكتب

بحث في اسماء المؤلفين

اختر القسم

القرآن الكريم
الفقه واصوله
العقائد الاسلامية
سيرة الرسول وآله
علم الرجال والحديث
الأخلاق والأدعية
اللغة العربية وعلومها
الأدب العربي
الأسرة والمجتمع
التاريخ
الجغرافية
الادارة والاقتصاد
القانون
الزراعة
علم الفيزياء
علم الكيمياء
علم الأحياء
الرياضيات
الهندسة المدنية
الأعلام
اللغة الأنكليزية

موافق

اساسيات الاعلام

الاعلام

اللغة الاعلامية

اخلاقيات الاعلام

اقتصاديات الاعلام

التربية الاعلامية

الادارة والتخطيط الاعلامي

الاعلام المتخصص

الاعلام الدولي

رأي عام

الدعاية والحرب النفسية

التصوير

المعلوماتية

الإخراج

الإخراج الاذاعي والتلفزيوني

الإخراج الصحفي

مناهج البحث الاعلامي

وسائل الاتصال الجماهيري

علم النفس الاعلامي

مصطلحات أعلامية

الإعلان

السمعية والمرئية

التلفزيون

الاذاعة

اعداد وتقديم البرامج

الاستديو

الدراما

صوت والقاء

تحرير اذاعي

تقنيات اذاعية وتلفزيونية

صحافة اذاعية

فن المقابلة

فن المراسلة

سيناريو

اعلام جديد

الخبر الاذاعي

الصحافة

الصحف

المجلات

وكالات الاخبار

التحرير الصحفي

فن الخبر

التقرير الصحفي

التحرير

تاريخ الصحافة

الصحافة الالكترونية

المقال الصحفي

التحقيقات الصحفية

صحافة عربية

العلاقات العامة

العلاقات العامة

استراتيجيات العلاقات العامة وبرامجها

التطبيقات الميدانية للعلاقات العامة

العلاقات العامة التسويقية

العلاقات العامة الدولية

العلاقات العامة النوعية

العلاقات العامة الرقمية

الكتابة للعلاقات العامة

حملات العلاقات العامة

ادارة العلاقات العامة

الاعلام : العلاقات العامة : حملات العلاقات العامة :

حملة العلاقات العامة في الجامعة- النظرة الموضوعية

المؤلف:  أ. د. عبد الرزاق الدليمي

المصدر:  العلاقات العامة في المجال الدولي

الجزء والصفحة:  ص 215-216

23-7-2022

1107

حملة العلاقات العامة في الجامعةالنظرة الموضوعية

لقد تم تشكيل مخزونا للجامعة وعمل تقويم مختلف العناصر. ومن خلال تطبيق الاطار المؤسسي، يمكن عمل المزيد من التقويم حول نظرة الآخرين إلى الجامعة وذلك باستخدام وسائل التقويم المعروفة. ويجب توزيع استبانة على العاملين وبكميات كافية ما يزود بمعرفة عن شعورهم. ويجب أن لا نتوقع الكثير من الاستجابات، ولذلك يجب ان نتأكد من الوصول إلى أكبر عدد من المجموعات. وعادة فإن الحصول على إجابات عشرة من كل مجموعة يعتبر كافيا.

ويمكن أن تصمم الاستبانة للحصول على انطباع عام عن النظام المعمول به. وهذه المصادر تخدم في تحقيق هذه المهمة للجامعة:

* الأصدقاء

* رجال الأعمال

* الخريجون، والذي سوف يردون بملاحظات أكثر وضوحا حول الجامعة، وليس النظام بشكل عام، ولذلك يجب تذكر ذلك جيدا.

لا يفترض امكانية التعرف على انطباع الجمهور المستهدف. وقد تحدث مفاجآت عندما يتم كشف الايجابيات والسلبيات ومصدرها. وما أن يتم جمع هذه المعلومات، فيجب تصنيفها وفك شفرتها. ويجب تحديد الانطباع العام من كل مجموعة.

وعلاوة على ذلك، فإن مواد التقويم الاضافية التي تتوفر في نموذج هدف العلاقات العامة وملف الأهداف، توفر طريقة لتحديد مجالات التركيز لاتخاذ إجراء بشأنها. ويمكن إعطاء هذا الملف لموظف مناسبا أو لجنة والتي سوف تستهدف هذه المجموعة.

وهناك وسيلة أخيرة يمكن استخدامها وهي النظرة العامة إلى الجامعة. ويجب توزيع هذه الاستبانة إلى جميع أعضاء الجامعة لغايات التقويم الصادق. ولا يتم إعطاؤها لأي مصادر خارجية - وسوف تعمل على مقارنة الآراء الداخلية والخارجية الحياة المواطنين لتحديد ما إذا كانت الجامعة تمثل جزءا من الحل، أو جزءا من المشكلة.