ولنا أن نذكر تعريفا شاملا للتخطيط طبقا لرؤية منظمة [اليونسكو] يتضمن الاس التي يفترض أن يقوم عليها التخطيط في كافة مراحله، وهذا التعريف يحمل وجهة نظر تربوية إذ يقول:

«إنه العملية المتصلة التي تتضمن أساليب البحث الاجتماعي، ومبادئ وطرق التربية وعلوم الإدارة والاقتصاد والمالية، وغايتها أن يحصل الطلاب على تعليم كاف ذي أهداف واضحة، وعلى مراحل محددة تحديدا تاما، بما يمكن كل فرد من الحصول على فرصة تنمية قدراته، وأن يهم إسهاما فعالا في تقدم بلاده الاجتماعي والثقافي والاقتصادي»(1).

ونضيف إلى كل ذلك التعريفات التالية:

١ - التخطيط هو وضع خطط محددة تستوعب أهدافا يرجى تحقيقها في فترة أو فترات زمنية محددة.

٢- التخطيط عبارة عن رؤية مستقبلية يجرى العمل على تحقيقها طبقا لاحتياجات المتقبل .

٣- التخطيط هو رسم صورة واضحة لما يجب عمله مع تحديد مراحل التنفيذ، والإمكانيات البشرية والمادية المطلوبة هع أهمية أن يوضع في الاعتبار طرق التصدي للمعوقات وتخطي الأزمات مع تحديد البدائل.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

(1) رسالة اليونسكو، ١٩٩١.

مواضيع ذات صلة

خصائص التخطيط الإعلامي- الخاصية الثانية عشرة: الإطار الزمني

خصائص التخطيط الإعلامي- الخاصية الحادية عشرة: المشاركة

خصائص التخطيط الإعلامي- الخاصية العاشرة: المتابعة

خصائص التخطيط الإعلامي- الخاصية التاسعة: التنسيق

خصائص التخطيط الإعلامي- الخاصية الثامنة: الاستمرارية

خصائص التخطيط الإعلامي- الخاصية السابعة: التكاملية

خصائص التخطيط الإعلامي- الخاصية السادسة: المرونة

خصائص التخطيط الإعلامي- الخاصية الخامسة: الواقعية

خصائص التخطيط الإعلامي- الخاصية الرابعة: الدقة

خصائص التخطيط الإعلامي- الخاصية الثالثة: الأولويات والأهداف

خصائص التخطيط الإعلامي- الخاصية الثانية: سياسة اتصالية محددة

خصائص التخطيط الإعلامي- الخاصية الأولى: المعلومات