إن الإعلام مشتق من أعلم الرباعي ومصدره (إعلام) بمعنى الإخبار. وعلى هذا فإن التعليم والإعلام أصلهما واحد، وهو الفعل : علم إلا أن الإعلام اختص بما كان بإخبار الناس وهو حلقة الوصل بين المجتمع والحكومات،
يهدف الاعلام الموضوعي الى مخاطب عقول الجماهير وعواطفهم السامية ويقوم على مناقشة الأفكار والحوار والإقناع، والارتقاء بمستوى الرأي العام وتثقيفه وتنويره وعلى هذا الأساس لا بد أن تتسم العملية الإعلامية بالأمانة والموضوعية.
بيد ان التطور التكنلوجي الذي طرأ على وسائل الاعلام من الصحف والاذاعة والتلفزيون مرورا بوسائل التواصل الاجتماعي احدثت ثمة مشاكل في وظائف واهداف الاعلام الحقيقية حتى بات الاعلام يتغلغل في قيم واخلاق المجتمع من خلال المادة الاعلامية المقدمة عبر وسائله.
ذكر في كتب علم الاجتماع (اذا اردت هدم امة عليك بأسقاط القيم ) ان الاعلام له دور كبير في صناعة افكارك دون ان تعلم وهذا الكم الهائل من البرامج التي تتلقها عبر السوشيل ميديا ووسائل الاعلام كثيرا ما تحتوي على رسائل مبطنة لها اهداف مدروسة وتحتوي على التنمر والكلام الخادش والايحاءات الغير اخلاقية والشتائم وغيرها، واصبحت تذاع علناً ودون أي قيود وهذا منافي لاخلاقيات العمل الاعلامي من الممكن ان يتبنى المجتمع جميع هذا الافكار وتصبح جزءا من عاداته اليومية بل وتصبح مباحة.
ان الترويج لهذه الافكار سواء كانت بصورة مباشرة او غير مباشرة كفيلة بانهيار المنظومة الاخلاقية لعدة اجيال وهذا اصبح جليا في مجتمعنا لا سيما المجتمعات النامية،
من دواعي الاسف ان الخطاب الاعلامي الحالي الذي يرتكز على دس السم في العسل اضحى لا يبالي بالكلمة او المفردة ولا يهتم بالفكرة او المادة الاعلامية بل اصبح من يروج للافكار الغير اخلاقية هو بطل زمانه،
وهذا يُحتم على عوائلنا الكريمة ان يكونوا اكثر انتباهاً واشد حذراً في تلقي الرسائل الاعلامية الهادفة.