English
       
جميع الاقسام
القرآن وعلومهُ العقائد الإسلامية الفقه وأصولهُ الرجال والحديث سيرة الرسول وآله علوم اللغة العربية الأدب العربي الأسرة والمجتمع الاخلاق و الادعية التاريخ
المزيد   

نظام (دويتشه فيله) لتطوير المهارات الأكاديمية في العراق


  

457       10:58 صباحاً       التاريخ: 11 / 1 / 2018              المصدر: imamhussain.org
أقام قسم تطوير الموارد البشرية التابع للعتبة الحسينية المقدسة ورشة تدريبية بعنوان "التقنيات المتقدمة في جدولة وتنفيذ التدريب وفق نظام (دويتشه فيله الألماني)" لمدربي التنمية البشرية على مستوى العراق.
وقال مسؤول إعلام وعلاقات القسم مهدي السعدي، في حديث لموقع العتبة الحسينية الرسمي" ان الورشة تناولت أهم ما يتعلق بالتقنيات الحديثة في التدريب والتطوير ومجال المهارات الأكاديمية، وكيفية طرحها بأسلوب علمي حديث". مبيناً " ان القسم يسعى لرفد المجتمع بشكل عام بكل ما هو جديد وذو فائدة".
وأضاف" شارك في الورشة أكثر من 90 متدرباً من مختلف المحافظات العراقية، بالاضافة الى أساتذة وطلبة كلية المعارف، ومدرِّبات التدريب النسوي ومدرِّبي قسم التطوير والمهتمين بالتنمية البشرية". موضحاً انه" حاضرَ في الورشة رئيس مؤسسة ذات اللبنانية المدرب الدولي علي عباس".
ومن جهته قال المدرِّب علي عباس في حديث لموقع العتبة الحسينية ان" الورشة تفتح نوافذ وأبواب جديدة على احدث الدراسات التي طُرحت في العالم، حول ايصال مهارات المتدربين وشرح أهمية نقلها".
مشيداً بما" تقدمه العتبة الحسينية من أفكار وبرامج ورعاية لمثل هكذا نشاطات علمية، اذ تسهم وبشكل حقيقي في تطوير جانب مهم من الواقع".
 
سؤال وجواب

التاريخ: 8 / تشرين الثاني / 2014 م 3276
التاريخ: 5 / 4 / 2016 3802
التاريخ: 24 / أيلول / 2014 م 4476
التاريخ: 8 / تشرين الثاني / 2014 م 3299
التاريخ: 24 / أيلول / 2014 م 3649
شبهات وردود

التاريخ: 23 / نيسان / 2015 م 2062
التاريخ: 14 / تشرين الثاني / 2014 2047
التاريخ: 24 / أيلول / 2014 م 1974
التاريخ: 24 / أيلول / 2014 م 2034
هل تعلم

التاريخ: 18 / 7 / 2016 1433
التاريخ: 8 / 12 / 2015 1517
التاريخ: 9 / آيار / 2015 م 1629
التاريخ: 18 / 5 / 2016 1430

المرجع الإلكتروني للمعلوماتية هو موقع معلوماتي موسوعي شامل يحتوي على العديد من النوافذ الفكرية العلمية والإنسانية ، وخيارك الأفضل للبحث عن المعلومة الدقيقة المقتبسة من أمهات الكتب بوثاقةٍ وموضوعية .