المرجع الالكتروني للمعلوماتية
المرجع الألكتروني للمعلوماتية

الرياضيات
عدد المواضيع في هذا القسم 9764 موضوعاً
تاريخ الرياضيات
الرياضيات المتقطعة
الجبر
الهندسة
المعادلات التفاضلية و التكاملية
التحليل
علماء الرياضيات

Untitled Document
أبحث عن شيء أخر
2024-04-20
لماذا اختير الكلام ان يكون معجزا ؟
2024-04-20
مكمن الإعجاز في القرآن الكريم عند اهل البيت
2024-04-20
تعريف بعدد من الكتب / جواب أهل الحائر.
2024-04-20
تعريف بعدد من الكتب / تفسير علي بن إبراهيم القمّي.
2024-04-20
شهر رمضان.
2024-04-20

الأفعال التي تنصب مفعولين
23-12-2014
صيغ المبالغة
18-02-2015
الجملة الإنشائية وأقسامها
26-03-2015
اولاد الامام الحسين (عليه السلام)
3-04-2015
معاني صيغ الزيادة
17-02-2015
انواع التمور في العراق
27-5-2016


المتجهات في فضاء البعد الثاني وفضاء البعد الثالث-الضرب الاتجاهي (الضرب التقاطعي)  
  
54659   09:11 صباحاً   التاريخ: 7-3-2016
المؤلف : علي جاسم التميمي
الكتاب أو المصدر : مقدمة في الجبر الخطي
الجزء والصفحة : 163-175
القسم : الرياضيات / الجبر / الجبر الخطي /

الضرب الاتجاهي (الضرب التقاطعي):

كثيراً من تطبيقات المتجهات في الفيزياء والهندسة تحتاج إلى معرفة المتجه المرسوم في الفضاء 3- الذي يكون عمودياً على متجهين معلومين. سنحاول في هذا البند التعريف بأحد انواع المتجهات الذي يعطينا ذلك المتجه.

تعريف (1-1): لكت v = (v1 , v2 , v3)  و u = (u1 , u2, u3) متجهان مرسومان في فضاء 3- فإن الضرب الاتجاهي ،يكتب v x u، يعرف:

إن حفظ الصيغة اعلاه قد يبدو صعباً، لذا نقترح الطريقة الآتية لإيجاد مركبات v x u.

1. نرتب مركبات v و u بشكل مصفوفة سعتها 2 x 3.

                                                          

2. نوجد المركبة الاولى للمتجه v x u بحذف العمود الأول ونأخذ محدد المصفوفة الباقية فنحصل على:

                                                                   

3. نوجد المركبة الثانية للمتجه v x u بحذف العمود الثاني ونأخذ سالب محدد المصفوفة الباقية:

                                                                             

 

4. نحذف العمود الثالث من المصفوفة الأصلية وبأخذ محدد المصفوفة المتبقية نحصل على:

                                                                   

 مثال (1):

أوجد v x u إذا علمت ان v = (4-, 0,2) و u = (1,3,-3)

الحل:

نجد مصفوفة مركبات v و u:

                                                          

ملاحظة:

الضرب النقطي v.u هو كمية ثابتة بينما الضرب الاتجاهي v x u فهو متجه. كما وأن المتجه  v x u عمودي على كل من v و u.

مبرهنة (1-2):

إذا كانت w,u,v متجهات مرسومة في فضاء 3- فإن:

1. v. (v x u) = 0 (v x u عمود على v).

2. u. (v x u) ( v x u عمود على v).

البرهان:

نبرهن الحالة (1)

مثال(2):

لتكن v = (2,3,-4) ، u = (1,-1,2) . احسب u x v ثم برهن أن u x v عمودياً على كل من u و v.

الحل:

وبنفس الطريقة v. (u x v) = 0

لذا فإن u x v متجهات في فضاء 3- و k كمية ثابتة فإن:

                                                

البرهان:

نكتب المصفوفة:

          

 

لتكن i = (1,0,0)، j = (0,1,0) ، k = (0,0,1) هذه المتجهات تسمى متجهات الوحدة القياسية في فضاء 3- وتقع على امتداد الإحداثيات الثلاثية (الشكل (3-23). وأن أي متجه مثل               v = (v1,v2,v3)يمكن التعبير عنه بدلالة k,j,i وكالآتي:

                                      

                                                شكل1-1 

                         

               شكل (1-2)

 

ولسهولة حفظ هذه العلاقات يمكن تمثيل ذلك باستخدام الشكل (1-2)، حيث أن الضرب الاتجاهي لأي متجهين قياسيين باتجاه عقارب الساعة يساوي المتجه الثالث بإشارة موجبة والضرب عكس عقارب الساعة فيساوي المتجه الثالث بإشارة سالبة.

ملاحظة:

يمكن التعبير عن الضرب الاتجاهي باستخدام k , j , i وكما يأتي:

مثال (3):

لتكن v = (1,0,-2)  و  u = (3,2,1) فإن:

                                       

مبرهنة (1-4):

إذا كانت v و u متجهان في فضاء 3-، فإن || v x u|| تساوي مساحة متوازي الأضلاع المتكونة بواسطة v و u.

البرهان:

من المبرهنة (1-2) (3) لدينا:

لكن ||u||sin هو ارتفاع متوازي الأضلاع المتكون من v و u. لذا فإن مساحته A (شكل 1-3) هي:

                                                                                

                                                شكل (1-3)

 

مثال(4):

أوجد مساحة متوازي الأضلاع الذي رؤوسه P = (1,3,-2) ، Q (2,1,4) و R(-3,1,60)

الحل:

                   شكل (1-4)

 

تعريف (1-5):

إذا كانت w, u, v متجهات في فضاء 3-، فإن v. (u x w) يقال له الضرب الثلاثي النقطي.

من الممكن إيجاد الضرب الثلاثي النقطي للمتجهات v = (v1, v2, v3) و u = (u1 , u2, u3) و w = (w1 , w2 , w3) من الصيغة:

مثال (5):

أوجد الضرب الثلاثي النقطي للمتجهات:

 

تمرين (1): مساحة متوازي الأضلاع في فضاء 2- المتكون من u = (u1 , u2)  و               u = (u1 , u2) تساوي القيمة المطلقة للمحدد:

                                                

(2) حجم متوازي المستطيلات ف فضاء 3 المتكون بوساطة المتجهات 

 يساوي القيمة المطلقة للمحدد:

                                                                                     

 

الحل:

(1) من الممكن استعمال مبرهنة (1-4) لبرهان الحالة (1) من خلال اعتبار v = (v1 , v2)  و  u = (u1, u2) متجهات مرسومة ف الفضاء الجزئي xy من النظام الثلاثي الأبعاد xyz (شكل 1-5). في هذه الحالة v = (v1, v2, 0)  و  (u1, u2, 0). لذا

                                      

وبموجب المبرهنة (1-4) وحقيقة كون ||K|| = 1، المساحة A لمتوازي الأضلاع المحدد بالمتجهات U , V:

                                                

 

                        شكل (1-5)

 

(2) قاعدة متوازي المستطيلات المتكونة من المتجهات W , U, V عبارة عن متوازي الأضلاع المتكونة بواسطة w , u (شكل 1-6).

عليه وبموجب مبرهنة (1-4) فإن مساحة القاعدة هي ||u x w||، وارتفاع متوازي المستطيلات h هو طول المسقط العمودي للمتجه v على u x w.

لذا بموجب الصيغة (9) في (الضرب النقطي , المساقط)

                                                          

                                      شكل (1-6)

عليه فحجم متوازي المستطيلات:

V = القاعدة × الارتفاع

                                                          

وبموجب الصيغة (5)

                   

مثال(6): أوجد حجم متوازي المستطيلات المحدد بالمتجهات v = (4,1,1) و u = (2,1,0) و w = (0,2,3) الحل:

          

تعريف (1-6):

المستويين 1 πو π2 متوازيين إذا كان حاصل ضربهما الاتجاهي يساوي صفراً                    (π1 x π2 = 0)

مثال (7):

الحل:

وكذلك n1xn2=0 فإن المستويان متوازيين لاحظ الشكل (1-7)

 

                             شكل (1-7)

 

 




الجبر أحد الفروع الرئيسية في الرياضيات، حيث إن التمكن من الرياضيات يعتمد على الفهم السليم للجبر. ويستخدم المهندسون والعلماء الجبر يومياً، وتعول المشاريع التجارية والصناعية على الجبر لحل الكثير من المعضلات التي تتعرض لها. ونظراً لأهمية الجبر في الحياة العصرية فإنه يدرّس في المدارس والجامعات في جميع أنحاء العالم. ويُعجب الكثير من الدارسين للجبر بقدرته وفائدته الكبيرتين، إذ باستخدام الجبر يمكن للمرء أن يحل كثيرًا من المسائل التي يتعذر حلها باستخدام الحساب فقط.وجاء اسمه من كتاب عالم الرياضيات والفلك والرحالة محمد بن موسى الخورازمي.


يعتبر علم المثلثات Trigonometry علماً عربياً ، فرياضيو العرب فضلوا علم المثلثات عن علم الفلك كأنهما علمين متداخلين ، ونظموه تنظيماً فيه لكثير من الدقة ، وقد كان اليونان يستعملون وتر CORDE ضعف القوسي قياس الزوايا ، فاستعاض رياضيو العرب عن الوتر بالجيب SINUS فأنت هذه الاستعاضة إلى تسهيل كثير من الاعمال الرياضية.

تعتبر المعادلات التفاضلية خير وسيلة لوصف معظم المـسائل الهندسـية والرياضـية والعلمية على حد سواء، إذ يتضح ذلك جليا في وصف عمليات انتقال الحرارة، جريان الموائـع، الحركة الموجية، الدوائر الإلكترونية فضلاً عن استخدامها في مسائل الهياكل الإنشائية والوصف الرياضي للتفاعلات الكيميائية.
ففي في الرياضيات, يطلق اسم المعادلات التفاضلية على المعادلات التي تحوي مشتقات و تفاضلات لبعض الدوال الرياضية و تظهر فيها بشكل متغيرات المعادلة . و يكون الهدف من حل هذه المعادلات هو إيجاد هذه الدوال الرياضية التي تحقق مشتقات هذه المعادلات.





السيد الصافي للطلبة الخرّيجين: المرجعية الدينية تسرّ برؤية هذه الكوكبة وهم يودّعون الدراسة ويدخلون ميدان العمل
العتبة العباسية تكرّم رؤساء الجامعات المشاركين في حفل التخرّج المركزي
حفل تخرّج طلبة الجامعات يشهد عرض فيلمٍ عن أصغر شهداء فتوى الدفاع الكفائي
خلال حفل تخرّج طلبة الجامعات.. الخرّيجون يقدّمون الشكر لكلّ من مدّ يد العون لهم طيلة مسيرتهم الدراسية